一陣雷雨後周遭清新了也安靜了，想去走走，走過鄰巷的矮牆，攀沿而上的

藤葉經雨洗滌得蒼蒼翠翠，朵朵含著晶亮水珠的小黃花朝天盈盈欲滴，覺得

賞心可愛，伸手逗弄小花讓水珠滾下，想偷摘一朵時，一陣遲疑，心中好忐

忑，想起這年頭，還能如此隨興麼?遂打消念頭繼續散步去了!

*

恩的同學不斷來電問可不可以來拜訪，顯然他不是臨時起意，他是位患有亞

斯伯格症的孩子，是恩高中時期的同學，在同學互動間顯得獨特不同，他常

很晚了還來電問恩明兒功課，我們也屢屢婉轉的表達恩已休息希望他能早一

些時打來，所幸他都能很快地掛上電話並表達歉意，但也不斷重複這個問題。

同學三年他始終不離不棄陪伴，協助行走不便的恩兒，感恩著他也疼惜著他

，每天帶便當給恩時偶爾也會告知會帶一個給他，他總是滔滔不絕問著便當

內菜色會是甚麼以及請教各種營養價值，有時候我還真被問得招架不住!

*

他拘謹固執，性子急又常鑽牛角尖，在意著別人對他的看法，每逢他有困惑

，總是迂迴問題一再提問與解釋，我總要很小心的回答和引導，在他獲解滿

意後總不忘真誠的表示我是他一生的貴人，即使只是小小幫他解讀一句別人

話語中的意思。

畢業後各自考取不同的大學，常在臉書上埋怨自己很膽小又沒安全感，對自

己十分沒信心，有個心願就是突破自己，能夠勇敢搭乘一次公車來我家，說

了很多次都沒有真正付出行動過，我一直以為他說說而已，後來才知道他幾

度出發，也曾來訪未遇，或半路上無由的起了不安焦慮的心而又折返，我曾

請他出發前來電他始終不肯，要去接他也不行，他堅持要完全靠自己的能力。

*

去年暑假，太陽如炙熱的火球，我說服行動不便的恩讓我代替他去約定的地

點等他，一個鐘頭過去了等無人，結果晚上在臉書上說心情盪到谷底，怪恩

讓我去等他，害他挑戰失敗，原來他看見我了氣得又折返回去，我想想也是

啊!我的愛太多餘，妨礙了他一次成長的機會，直向他說對不起!

*

一天，在一陣大雷雨中他按了整棟樓層所有的門鈴，我家是二樓，樓下的聲

響會聽得清楚，突然有人問找誰啊 ?我聽見停頓，結巴，有點急，緊張又興

奮，公式化似的連珠串報告:是這樣的...很抱歉!打擾了，我不是故意的，我

是來找我的同學OO恩的，可是他行動不便，可以麻煩您幫忙開門嗎?.......

我趕忙衝向陽台往下叫他，門一開，我比他還激動，親愛的孩子!你終於做

到了，你的堅持和勇氣終於突破了自己。

*

傍晚，我留他吃晚餐，請他打電話回家，飯後和恩兒陪他去坐車，他堅持自

己走，於是我說我們也想散步，他才無話可說，路上他說來時車子坐對了，

下車的站牌也對了，不知道為什麼走著走著就亂了方向，我指向最醒目的標

的物要他做筆記，他重複了一遍說記得了下次不會忘，又說期中考後考慮再

來拜訪。

*

果真期中考後他又在一個雷雨驟急的午後突然來訪，放下濕漉漉的雨傘，脫

下鞋襪，他說要借吹風機，我拿給他時他說可以請阿姨幫忙嗎?我問吹乾鞋

子嗎?他帶著不可置信的表情回答:這怎麼可能!我怎麼可能請阿姨做這種事?

....我只是想...想在這裡吃晚餐，然後可以請阿姨幫我裝一個便當讓我帶回

去給我的父母嗎?初聞其言...我甚是驚訝!要求帶一個便當回家???一個夠嗎?

你確定只要帶一個便當回去?你爸媽會不會覺得奇怪呢?突然我也丟出一連串

的問題，他雙手抖著溼答答的鞋襪急急又認真的搖頭說不會.....真的不會....

*

晚餐時，他吃得很快，不斷讚美我的手藝，我再問:確定帶一個便當回去嗎?

兩個是不是比較好呢?他堅持一個就好....我相信這孩子心中一定有事，於是

特別精心再料理一個豐盛的便當讓他帶回家，幾天後，恩兒在臉書上看到他

PO心情日記，那是篇充滿愉悅，感謝的短文，我們終於偷偷明白那天是他媽

媽的生日~便當是孝敬媽媽的生日禮物!

親愛的孩子!你表達的愛與孝就在這麼簡單而又不平凡的思維裡，看似稚拙，

，可涓滴都是無比珍貴良善，愛似小溪流在你的心中流淌永不乾涸，我的心

應如你母親的心，真的真的好感動!