108年大學學測於本月26日完試，台大教授葉丙成於考試後談到，作文的可貴之處在於每個人都可以自由思考、自由闡述，但社會卻一直告訴學生，怎麼樣的見解、體例才能拿高分，希望社會別再灌輸學生迎合「主流觀點」的價值，而是能有自己的觀點、能講出道理，就是好文章。

今年學測國文寫作題目為「感恩的心」，台大教授、無界塾創辦人葉丙成學測結束後於臉書分享，表示過去幾十年，每當大型升學考試結束後，媒體常找老師分析今年作文題目，談論該如何破題、引用最新最熱門的議題、如何起承轉合拿高分，但這類新聞幾十年來，卻不斷地對社會、下一代傳遞很不好的價值觀。大眾總是想知道，這次的作文怎麼寫、要寫哪些觀點跟議題，才是比較「對的」、比較「好的」、比較「拿高分的」。

寶貝在四個月大左右就會開始接觸副食品了，嬰兒副食品主要的功能是讓孩子學習咀嚼固體(solid)食物，它並不是嬰兒”主要”的營養來源(輔食)，而在這段練習時間吃的食物，在台灣一般就稱作「副食品」，添加副食品(加固)這樣的訓練是可以讓孩子斷奶(離乳食)後能有進食的能力，持續攝取養份。香港說是”糊仔”、吃副食品叫做”加固”寶寶粥，英文一般稱為”solid food”，日本叫做”離乳食”，副食品可以幫助寶寶的口腔發展，對於進食、咀嚼、語言能力發展都息息相關，補充營養來源、了解寶貝對什麼食物過敏，當然更重要就是讓寶貝體驗食物的美味，每一種食物都是寶貝的新體驗，就算沒有任何調味也跟奶不同，另外副食品一般包含”穀物“、”蔬菜“、”水果“以及”肉類“等等。開始嘗試副食品的第一階段在台灣普遍都是以粥上面的米湯開始，歐美有些父母則是從水果汁開始。重點要配合不同的成長階段，給予適合的大小、硬度的食物。

「我們可不可以別再這麼做了？」葉丙成談到，作文的可貴之處，在於每個人都可以自由思考、自由去闡述，但社會卻不斷透過媒體報導告訴學生，作文要寫大人認同的觀點才是對的、才能拿高分，也無怪乎台灣社會有獨特見解的人不多，在於從小就被灌輸，若想法與批改老師觀點不同就是很慘的事。

葉丙成呼籲，不要再用一種期待和角度寶寶副食品看待大考作文，也別再灌輸學生一定要讓自己的看法符合主流觀點，否則就像重蹈科舉的覆轍。

社會應該要教導學生，有屬於自己的觀點、且能寫出有道理的論述就是好文章，不需要管他人主流觀點是什麼，也不需要管批改者喜歡什麼。未來需要有更多自己獨特觀點的人，而不是一群只敢跟人家說一樣觀點才覺得安全的鸚鵡。