江蘇省如皋市第二中學|瞿洪奕     哎，分數出來了，不出所料——又考砸了，又要讓老師和家人失望了！ 最近不知怎的，好像陷入瓶頸，連續幾次考試的成績都不理想。為此，老師沒少費心思，多次找我談話，和我一起分析考試失利的原因，苦口婆心地教育我。   但是這一切努力都沒有成效，我的成績一直掙扎在普高的邊緣。注視著這刺眼的分數，心中很不是滋味！   說實在話，我不是個沒有進取心的人，我堅持過，付出過，我不愿相信這就是自己這么多天來努力的結果。但是我不得不信，畢竟那少得可憐的分數就擺在那里。   想到這兒，耳畔似乎又回蕩起了老師語重心長的教導，眼前浮現出老師那滿是期待的眼神……       “轟隆隆”，一陣雷聲打斷了我的思緒，老師也走進了教室。也許是湊巧吧，抬頭瞬間就與老師四目相對，透過老師的眼睛，我似乎看出了無奈與失望，甚至看出了無盡的黑暗。   我倒吸了一口涼氣，趕忙移開目光。   老師布置完早讀任務，便讓我們自己讀書，他在走道里四處巡視。初夏的天氣有些燥熱，一如我此刻的內心。我努力裝作認真讀書的樣子，生怕引起老師的注意，觸發他心頭的怒火。   根據慣例，每次考試結束，老師都要找一些考得不理想的同學談話，今天應該也不會例外。果然，只見一位同學跟在老師后面走出了教室。   不一會兒，已經有好幾位同學先后被老師談話，然而卻始終沒有喊到我。剛才還在暗自慶幸的我，心中忽然產生了一種莫名的失落，心里酸酸的——看來老師對我已經不抱希望了，一時間，我想不到還有什么比這更令人痛苦了！   正難過間，一個熟悉的身影站在我身旁，盡管心里還是有點忐忑，但心情平靜了許多，畢竟老師還沒有放棄我！我怯怯跟在老師后面，準備接受暴雨的洗禮。       然而出乎意料的是，老師并沒有和我談成績，他指著教學樓前的一棵紫玉蘭道：   “看到那棵樹了嗎，雖然風不時把它吹得彎下腰，但過后它依然挺直身子，就像你，這幾次考試都不理想，但絕對不要氣餒，老師相信你能夠東山再起！”   老師的話語很柔和，但對于自信已經幾乎被耗盡的我而言，無異于是一根救命稻草，讓我重新燃起希望。   是的，失敗只能代表過去，我應該重新開始，以嶄新的姿態面對失敗，去勇敢地迎接下一次挑戰。   雨還在下，但我的心中已是晴空一片，我以為已經對我失去信心的老師，用他對我的殷切期望重新為我點亮了一片天。   （指導老師：王志祥） +10我喜歡

魏靜宜 資源65年，地球的生態系統已經接近崩潰。 后世把公元3000年后人類存活的最后448年分為了四個部分。3000年至3099年為未來年，3100年至3199年為科技年，3200年至3299年為資源年，而人類存在的最后48年稱為毀滅年。在未來年中，人類發現了有史以來最多的科學定理并做出了不少實踐，人類對科學和地球的理論認識達到前所未有的深入，它為科技年中的科學技術發展奠定了基礎。這兩百年，人類科技文明達到鼎盛；但從資源年開始，地球上的大部分資源就已經因人類科技快速發展帶來的大開發而被消耗殆盡…… 人類自然環境在資源年已經被嚴重破壞，珠穆朗瑪峰上長出了植物，南北極的冰川早已消失，融為海水，海洋已經淹沒了地球上近八分之一的陸地，黃河改道吞并了海河并淹沒了華北平原。天氣除了酷暑就是暴雨，水分的蒸發速度達到從前的十倍以上，人所食用的食物也都是實驗室經過基因繁殖出來的……人類先進的科技也不足以拯救這一切。 資源75年，一個窮困潦倒的開發商來到了科學化工廠后面的山坡，他無意踢到了一個透明的東西，摔了一跤，他定睛一看，發現絆倒他的是一個透明的把手，它連著一個門狀的蓋子，蓋子里透著赤橙的液體，把原本透明的門映成了橘色，門上蓋著一層土，上面還粘了些糊狀的物質，在好奇心的驅使下，他一把揭開蓋子，里面的液體翻滾著，像是巖漿，沉淀物卻更多，像是熔融物質，上地幔！他興奮了。如果把地心的資源抽取利用…… 隨著開發商的發現，人類就開始了聲勢浩大的“地心抽離活動”。“為了種族的存活，為了文明的延續!”一個開發商慷慨激昂地對政府人員宣講著，但心里一直在盤算著如何能通過這個手段牟利，對人類聯合政府（Human Union,簡稱HU）來說，這也是唯一讓人類延續的方法了。方案一出，政府迅速封鎖了消息，資源年以來，人類的叛亂不在少數，他們不想讓更多人知道這件事了。 十年后，“抽取地心”的消息還是只有HU政府、部分開發商和新成立的科技開發協會的百十來人知道，反對這個計劃的，只有一個人——科技開發協會的會長K教授。 K教授眉頭緊皺，看著他眼前的激光屏又一次變紅，他知道，自己的請求再一次被駁回了。從他得知這個消息開始，他就已經預知到了這個行動的荒謬，地球的質量一但不均衡，毀壞的就不只是生態系統了，平衡一旦被打破，人類文明將立即毀于一旦！雖然目前抽取的數量極少，可災難已經發生了——地震增多；火山爆發出來的不只是巖漿，還有熔融物質；各大陸地板塊已經開始移動，地面變軟，這些副作用沒有人在意——科技的發達可以讓人們可以完全避免受這些災難給人類帶來的損失，可是將來……K教授知道自己沒有能力反對這個計劃了，他只能默默做一些自己力所能及的事情——重建地球植被。 K教授自從當上了會長后，就開始研究地球的植被缺失情況，地球上僅存的植物基因已經無法支持他重建地球的植被，他只能穿越到遠古時期，在精準測量不會對地球造成影響的情況下提取少量植物并用基因繁殖，在實驗室后的秘密試驗基地，他已經培育出了不少植物了。這次，他要回到前寒武紀。 進入了穿越睡眠艙后，他會以光速來進行穿越，每次要花費的時間很長，對于他來說，留在那邊的時間可能只有一個小時，可回來之后，兩年可能就過去了。而這一次，他要去的時間是幾天，回來之后……他不愿意想象地球會發生什么變故。聽天由命吧，他進了穿越睡眠艙。 前寒武紀只有一些低等的菌藻類植物，但也十分有利于他的研究，他像往常一樣找到了幾個固定的采集地點并準備開始進行研究。突然，他看到了一個異樣的透明的長方體，他走近一看，門！是那個門！它怎么會在這里！ 門上覆蓋著纖維物質，拿也拿不掉，上面寫的字體類似于羅馬文和英文的結合，教授很驚訝自己竟然能夠辨識出它：“親愛的三紀人類，這是我們二紀人給你們留下的最后的遺產……” K教授怔住了，腦子里嗡嗡作響，現在的人類不是第一代人類，人類文明已經延續了三代之久。第一代人類文明（一紀人類）因為核武器爆炸而毀滅，存在了一萬年；而二紀人類得知一紀人類后全面禁止核武器，卻因為資源的缺失而最終毀滅，存在了一萬一千年；而二紀人類倒下之前為了人類文明不消失而在地球的東非地區上留下了人類基因，而這僅有的人類基因被森林古猿發現，才創造出了三紀人類。二紀人類的最后一個存活者發現了地心的熔融物質可被利用，才留下了門，門里便是他死亡之前發現的熔融物質，想讓三紀人類繼續存活下去，這道門，也是二紀人類最后的希望。“原來祖先給過我們警告！必須恢復地球的生態系統，才能夠延續人類文明...”教授喃喃地說。這時他發現已經比預估時間晚了一個小時了，他迅速進入穿越艙往回趕，已經晚了…… 毀滅48年，K教授回來之后，地球質量、生態系統、各個平衡已經被打破，地心噴發后，活著的人類只有K教授一人了，而環境也不允許他活過一個小時了。 K教授回到了發現熔融物質的門旁邊，重新用芯片存下了三紀人類所有資料，存下了所有人類、動植物的基因，做完這一切之后，地球的氧氣含量已經趨近零，有毒的塵埃遍布，K教授倒下了，他死了，三紀人類文明隨之毀滅。 …… “……人類的基因保存了下來，人類的文明得以延續！我們才能活著！”一個美麗的女老師轉過身，語氣趨為平靜：“我們，就是四紀人類……” +10我喜歡

自從回單位上班，以前制定的學習計劃，養成的各種日常習慣，全部被打亂。突然之間有一種身不由己的感覺。開始時，也產生深深的焦慮，不過現在正在適應和調整。   是改頭換面，拋掉以前的自己，積極適應現在的工作？還是為了所謂的理想，勇敢于從循規蹈矩的工作中跳出來，做一個真實的自己？這真不是勇氣和膽識的問題，而是如何最優選擇的問題。   人到了四十多歲，早已經過了“一個人吃飽全家不餓的年紀”，自己身后是整整一大家子。你得考慮孩子上學的問題，你得考慮父母養老的問題，你的保證家庭這個系統，始終處于運轉良好的狀態。   自由和安定的生活從來都是自相矛盾。你想要一份確定穩妥的生活，你就必須放棄部分自由才能獲得。你想要無拘無束，信馬由韁，自己掌控自己的生活，你就必須承擔不確定帶來的麻煩。   孤注一擲不是不可以，但年齡越大，成功的幾率就越小，這是通理。時間有限，在一定的時間內，機會的頻次也會相對少一些。   精英日課的作者萬維鋼有三條建議：   1、年輕時代要大膽探索；   2、隨著年齡增長，要學會利用已有的信息，專注于收獲；   3、慢慢變老的過程中，我們的生活其實越來越好。   看了「得到」的專欄作者林欣浩對于“等號”的解釋，你就會明白，生活不是平面的，生活是多維的。等號不是只說明兩邊一樣，等號的意思是，有些東西根本不重要。   1+2=2+1，說明總數重要，次序不重要。你家3個人，我家3個人，加起來6個人，說明規模重要，彼此之間的關系不重要。比如考個好專業不等于有保障，是說收入重要，你的愛好不重要。看到這段話后，我傻眼了，這不就是說：夢想不重要，活下來才重要么？   有人一定會問我，你昨天還在說：活出想要的自己，為了夢想，甚至可以丟掉眼前的幸福。今天的觀點怎么會突然翻轉？其實有些事情看似矛盾，當你逼近真相時，你會發覺生活并不是二元的，不是非此即彼，也不是YES和NO，一定還有其他選項。   菲茨杰拉德有一句話：一個人能同時保有全然相反的兩種觀點，且還能正常行事，就是第一流智慧的標志。”就像我，一直覺得自己所生存的地球是圓的，而自己腳下踩著的土地是平的。羅胖在2017跨年演講，徹底顛覆了我這種淺薄的認知。   羅胖說：這種認識是錯的，我們的現實世界其實是破碎的，并且被抽象成一個一個的殼，一個殼里的人完全不知道另外一個殼里的人都干些什么。羅胖把這種思維方式叫：多元思維。就是同樣的一個問題，大多數人的頭腦里只裝著兩個選項。而具有多元思維模型的人，頭腦里會裝著三個以上的選項。   現在想想，很多人的痛苦其實來自于選項太少，或者無法選擇，最終才導致看似走投無路。不知道從哪本書里看到一個“終極思維模型”，就是干一件事情之前，不僅要想到理論上的失敗或者成功。假設你失敗了，最慘的情景會是什么樣子？有了個這前奏，你就有了免疫功能，會在做事時，應對和抵御隨之而來的各種恐懼。   這就像是一道簡單的數學題，當你本身的基數不大時，即使歸零，你的損失也在可控的范圍內。當你的基數很大，并且依然希望繼續下去的時候，就要使用概率論，權衡成功的概率有多大？然后，想盡一切辦法增加成功的概率，減小失敗的概率，把做事的風險降到最低。   昨天晚上，我寫了一篇文章叫《對未來最大的慷慨，就是把一切獻給現在》。有幾位朋友留言說：“讀你的文章熱血澎湃，可真要落實到行動中，哪有那么容易。”   我不否認，我們都生活在現實中，頭頂同樣的藍天，腳踏同樣的土地，呼吸同樣的空氣，每天都對照標準的北京時間。仿佛很難從一個局限里從容的走出來，被生活所困，被工作所累，我們只不過是活在自己的夾縫之中。這是生活的真相嗎？   其實多元思維模型的本質就是加權擇優。不是讓你扔掉原來已有的東西，比方工作，觀念，朋友，家庭，理想，事業，正是這些基礎，才構成了生活的主體和現有的思維框架。畢竟，它不是一件衣服，不喜歡，可以輕易換掉。而應該在現有基礎上，通過改變方式和策略，不斷累加和迭代，使自己的利益最大化。   笑來老師在專欄里，提出過一個關鍵的思維模型：把生活和工作并聯，把工作和成長并聯，把成長和復利并聯。007不寫就出局的創始人覃杰，也提出了：工作加寫作，越寫越富有。不是把生活和工作單擺浮擱，工作只是生活的一部分，我們確實會因為工作，找到某種存在感和成就感。   特別是李笑來提出的“把工作和成長并聯，同時打兩份工。”的思想，極大的影響到了我。是呀！無論是生活、還是干工作，或者身處各種復雜關系，都是一種不斷的學習和漸進的過程。同樣要花時間和精力，與其無法逃避，整天怨天尤人。還不如換一種心態和面孔，本著成長自己，打磨耐性，修煉自律。就會在單調的生活中，發現不少樂趣。   去年駐村扶貧的時候，我就明白，一定會被調回公司上班。大片的時間將無法掌控。自己制定的計劃或者中斷、或者擱淺、由不得自己。那怎么辦？是為了工作而放棄成長和夢想，還是為了成長和信念而丟掉現有的存量？   當時，我反復思考這個問題，怎么辦？一定不能被困住，一定還有其他最優的選項。這幾天上班，一直調整自己的狀態。一是適應現有的工作，二是如何保持精進的狀態，繼續學習和成長。雖然時間的總量是一定的，除了上班，還要睡覺吃飯，如何使時間的價值最大化？   先用減法。最近一段時間，一邊逐漸適應工作，一邊把以前制定的學習計劃大部分刪減。規定自己每天除了上班，要做且必須做的事情只有一件——寫作。其他事情，都要為這件主要的事情讓路。   等工作熟悉以后，再用加法。利用一切自己可以掌控的時間，逐漸增加選項。不無法掌控的時間，可以一邊工作，一邊優化和改進工作方式，提高效率。或者通過觀察和人際交往，在工作中積累寫作的素材。   按照時間的劃分，早晨05：30時到08：00時，有2.5個小時可以自由支配。中午如果能合理安排，除了睡覺，也能擠出半個小時。下午19：00時到晚上23：30時，有4.5個小時可以自由支配。精打細算，一天下來竟然有7.5個小時，可以自己掌控，還不算節假日和周末的空閑時間。   而現在上班最大的好處，可以把書本上那些學來知識，活學活用到工作中去。把工作當成成長試驗田，把學到的觀念、思維方式、心理學理論、及投資理財方面的知識用到工作上。使生活更幸福，工作更努力，成長更持久。   原創：高原麥客 +10我喜歡

最近幣價一落千丈，大大出乎人們的意料之外。很多初入幣市的小白，再次不知所措。EOS都上線了，按常規應該一路高漲才對，怎么會這樣？市場的現象有點不符合規律。根據以往的經驗，任何一種幣，背后的應用一旦有所突破，它的市值都會在短期內飆升，這次的反常現象，顯然讓所有人大跌眼鏡。   是我們估計不足，還是所有人都被蒙騙？專家們所謂的公鏈幣，原則上未來都會被看好，是很好的投資方向和選擇。如果玩幣的人連著最基礎的規則和最簡單的選擇，都會搞錯，證明他不是一個合格的投資者。本次的周期性跌幅，再次證明，很多人不是合格的投資。   經過了幾個周期，還依然拿在手里的人，一定不會全是老韭菜。就像我，開始的時候因為不會操作，所以錯過了最佳的拋售時機。等到會操作的時候，錢包里的幣大幅縮水，即就是那時賣了，根本值不了幾個錢。所以一直拿著，終于等到大漲。   那時候有個錯覺，仿佛覺得自己已經變成一個合格的投資者。因為面臨平臺被取締，幣價跌成了白菜價。那樣艱苦歲月都經歷了，看到再次暴漲，感覺一切都是理所當然，因為自己熬到了頭，苦盡甘來。說實在的，當時如果會操作的話，早就解套了，不可能拿到現在。   所以當第二次跌的時候，也像大多數嫩韭菜一樣，極其的矛盾和恐慌。畢竟那是全家人的身家性命，我們這些人都是贏得起輸不起的那一類人。算上今天的這次跌幅，應該是第二個周期。有位仁兄很早就告訴我，讓我做好每月固定時間的記錄，經過一年兩年，自己一定會從中發現一些規律。朋友告訴我這些的時候，總以不懂為借口，拒絕了朋友的好意，今天看來，他教授的方法非常實用。   昨天，是“幣圈金馬獎”線下分享的第一次。有位小伙伴向西安區域的資深區塊鏈專家張應平老師，提了一個大多數人比較關注的問題，“最近數字貨幣一路暴跌，對于我們這些幣圈的小白，最應該做些什么？張老師給的答案是，學習、思考、抱團取暖。也許幣圈金馬獎的線下分享，正是給大家一個可以相互交流，相互取暖，相互賦能的平臺。   張老師每一次回答問題，都會提出，他說的所有話，只是站在邏輯和推理的層面，不代表最終的投資方向。就像笑來老師說的，很多人試圖在不同場景之中找到一個適應所有人用之四海的方法。這本來就是一種懶惰的思想，怕思考，而想獲得不屬于自己的東西，就是一種貪婪。   決定投資的三個核心因素是“資金的大小、使用的期限，和資金背后的智慧。”當然還有其他因素。但就這三個因素而言，也很少有兩個情況相似的投資者。一個投資1000元的人，和一個投資10W元的人，兩人在遇到周期性的震蕩，所表現出來的感受會完全不同。如果是借錢投資，必然和那些用閑錢投資的人又是截然不同的心態。   所以在任何時候，聰明的投資者面對別人詢問，總會給出一些模棱兩可的答案，具體情況具體對待，放在任何時候，會適應所有人，重點是資金背后的智慧。還有一個值得注意的問題時，雖然資金的大小很重要，但比它更重要的是增長比。聰明的投資者并不在意資金的大小，而是資金創造的最大收益。   前幾天有位幣圈的小伙伴看到幣市一路暴跌，他說出了逆天的話，“現在是入場的絕好機會。再不可能有如此低的價位了。”他說：“現在的EOS,已經跌到臨近成本價位，在不投資，就會白白錯過大好的機會。”我突然想起一句很熟悉的話，就因為最初想的不一樣，最終才活的不一樣。   回到去年9.4的亂象，當國家政策進一步規范，監管措施相繼出臺，各大平臺被取締的時候，數字貨幣一落千丈。十幾塊錢左右買的EOS,瞬間跌到了三元左右。大部分人驚慌失措，生怕那東西爛在自己手里。大面積拋售，而又有另外一波人，提著籃子撿便宜，在EOS最爛的時候，大肆買進。很多人幾十萬幾百萬的屯幣，到現在基本都實現了財富自由。   這有又有點像美聯航事件，美聯航毆打乘客事件發生后，全世界的人都在譴責這家有名的航空公司，巴菲特也不例外。美聯航股票一路下跌，市值在短期內縮水1/3，巴菲特出乎意外下重注，大肆購買美聯航股票。短短數月內，凈賺了幾十億美元。   巴菲特常常掛在嘴邊的一句話是“別人瘋狂我恐懼，別人恐懼我瘋狂。”劍走偏鋒，特立獨行的背后是他巨大的智慧。很多人常常過分迷信市場，信奉科學推算，其實市場先生，并非時時理智，它也有算錯賬的時候。假如你是一個聰明的投資者，一定要抓住那些算錯賬機會。   很早就知道，沃倫巴菲有一個考勤卡投資策略。拿出一張考勤卡，上面只有三十個格子，不斷的告誡自己，一生只有這三十次投資機會。它會提醒你，不頻繁操作，謹慎對待每一個周期，慎重的對待每一次機會的到來。別眼睛里只盯著小錢，而要站在更高的維度，抓住一些重要的機會。如果方法得當，一張考勤卡，足夠讓你實現財富自由。   原創： 高原麥客  麥客隨筆 +10我喜歡