在瞬息萬變的數位時代，電子商務已成為商業領域的重要分支。渠道商學院正是在這波電商潮流中，憑藉專業知識和教育承諾，成為了眾多企業和個人成功轉型的得力夥伴。透過這篇文章，我們將深入探討渠道商學院的核心價值、目標以及在電商教育領域的專業地位。

渠道商學院的使命和願景

創造價值，實現夢想

渠道商學院的首要使命是協助學員和企業家實現他們的電商夢想。我們相信，通過提供專業的教育和實戰經驗，可以幫助他們在電商領域找到自己的定位，實現商業價值。渠道商學院的核心價值基於專業、創新和共享，致力於創造一個互助、互信的學習社群，讓每個人都能在這裡找到成長的機會。

教育目標：打造電商高手

渠道商學院的主要目標是培育具有實戰經驗的電商高手。我們的課程涵蓋了從基礎理論、平臺運營到企業管理(產銷人發財)和營銷策略等多個方面，旨在提供全方位的電商教育。通過專業的教學團隊和實務案例分析，我們讓學員能夠在實戰中學會如何應對電商領域的各種挑戰。

電商教育的專業地位

渠道商學院在電商教育領域的專業地位不僅來自於我們的教學質量和成功案例，更來自於我們對於電商行業未來發展的深刻理解和預見。我們不僅關注當前的電商熱點和技術，也積極探索未來的電商趨勢，以確保我們的教育內容和服務始終保持領先。

渠道商學院不僅是一所教育機構，更是一個讓夢想照進現實的平臺。我們珍視每一位學員和合作夥伴的信任，並期待在未來的日子裡，繼續在電商教育的道路上探索、進步，與更多的夢想家一起實現夢想。

蝦皮突破千萬SOP

產品選擇和定價策略

成功的蝦皮店鋪始於明智的產品選擇和合理的定價策略。在渠道商學院，Miru老師會指導你如何分析市場需求，挑選具有競爭力的產品。通過深入了解目標客戶的需求和付費意願，你將能夠設定吸引人且具有市場競爭力的價格。Miru老師會分享如何利用市場研究工具和數據分析，以明智地選擇和定價你的產品，從而吸引蝦皮的目標客戶，並在競爭激烈的市場中獲得優勢。

店鋪設計和客戶服務

一個吸引人的店鋪設計和卓越的客戶服務是建立良好購物體驗的關鍵。Miru老師將教你如何設計一個視覺吸引且易於導航的蝦皮店鋪，以及如何通過出色的客戶服務建立長期的客戶關係。從產品展示到客戶問題解決，Miru老師會分享實用的技巧和策略，以確保你的蝦皮店鋪不僅能吸引客戶，還能讓他們滿意回頭，成為你的忠實粉絲。

行銷和促銷活動

在蝦皮拍賣這個充滿機會的平臺上，有效的行銷和促銷活動能大大提高你的店鋪的銷售和曝光度。Miru老師會教授你如何策劃有吸引力的促銷活動，以及如何利用蝦皮平臺的行銷工具來增加你的店鋪的可見性。Miru老師也將分享如何利用社交媒體和其他線上渠道來推廣你的店鋪，並透過分析數據來不斷優化你的行銷策略，以達到最佳的宣傳效果，推動你的店鋪業績不斷向上。在Miru老師的指導下，你將學會如何打造有效的行銷活動，讓你的蝦皮店鋪在激烈的市場競爭中脫穎而出。

蝦皮經營技術分享

結論

在這個數位時代，擁有精準且實用的電商知識是關鍵的成功因素。渠道商學院正是您實現電商夢想的最佳夥伴，通過專業的教學團隊和實務經驗，為您打開蝦皮開店的大門，讓您的店鋪在眾多競爭者中脫穎而出。

蝦皮經營策略是渠道商學院的教學重點之一。從產品選擇、定價策略到店鋪設計和客戶服務，每一個環節都關係到您店鋪的成功。在渠道商學院，您將學習到如何優化每一個環節，提升您的店鋪的吸引力和客戶滿意度，從而促進銷售增長和業績提升。

不要再等待，現在就聯絡我們，了解更多渠道商學院的課程資訊和優惠。讓渠道商學院成為您電商成功之路上的得力夥伴，一起創造屬於您的電商傳奇。

了解更多渠道商學院課程，請點官方網站洽詢：https://lazyschannel.com/

品牌忠誠度提升渠道商學院渠道商學院的課程旨在為那些渴望在電商領域取得成功的人士提供全方位的指導和支持。我們的課程涵蓋了從蝦皮拍賣經營策略到SEO優化等關鍵領域，旨在培養出能夠適應快速變化的電商市場的專業人才。

在這個數位化迅速發展的時代，掌握正確的電商知識和技能是至關重要的。渠道商學院不僅提供理論知識，還注重實踐應用，讓學員在真實的市場環境中學習和成長。從產品選擇到市場分析，從客戶服務到品牌建設，我們的課程旨在全面提升您的電商能力。高效商品運營渠道商學院

不論您是剛入門的新手，還是希望進一步提升業績的老手，渠道商學院的課程都能為您帶來價值。我們的專業講師團隊擁有豐富的實戰經驗，能夠為您提供最實用的建議和指導。增銷利器渠道商學院

現在就是時候加入我們，開啟您的電商學習之旅。透過渠道商學院的課程，您將獲得必要的知識和技能，以在競爭激烈的電商市場中脫穎而出。讓我們一起攜手，邁向成功的第一步吧！品牌故事創造渠道商學院

年過后，開門見春。 門前貼的紅對聯還很鮮艷。“出門見喜”的字，仍是鄉村溫暖的陳詞。一個人，站在鄉村的內部，依次打開節氣的窗戶：立春、雨水、驚蟄……春天的第一站，便是立春了。每到立春，我就會想起鄉村那些簡單的快樂。 豫東平原的春天，總是姍姍來遲。 一陣風吹來，微冷。這春，多半是立不住了。花草未萌發，桃花，還在路上。 母親一邊看著日歷，一邊說：“該打春了。” 在故鄉，有人拿著長鞭，在麥田里抽打，似乎用力越大，年景越好。這是記憶里的打春，看大人們鬧得歡實，我也覺得好玩。 這鞭抽在身上的滋味，我深有體會。 那年立春，冰還未化。我和小伙伴們在河邊滑冰，突然聽見咔嚓一聲，心想壞了，冰裂了，就嚇得不敢動，大哭了起來。 父親聞訊趕來，將我從河里救出來，然后便是一頓鞭打，這痛的源頭，從立春開始，一直蔓延到如今。我記住了打春。 立春，鄰居對我說，要打春牛了。用鞭子輕打牛背，這只是一種象征，實則是對牛的一種期望，或者說是對人的一種激勵。開春，地要翻耕了。人勤春早，牛也不例外。 可是，在我的故鄉，打春牛，已換了形式。讓老人們用膠泥捏成一個牛的模樣，肚子里裝滿五谷，用鞭子抽打后，便流了一地的糧食，預示著來年會五谷豐登。 或許，中國農耕文化的氣息，是從立春開始的。一些人在春天里開始祭祀，或許，這是與神相通的方式。在古代，節氣是大事，它是農耕文化的指南針。 故鄉立春時，人都閑了。許多人沒事，便請戲班子唱戲，今年你村請，明年他村請，資源共享，好不熱鬧。三五成群，去趕戲。村落一個接一個，抬頭不見低頭見，三里五村的人都互相認識，到了誰家的門口，便會有一把椅子搬來，給認識的人坐。 這叫社戲。在魯迅的筆下，專門寫過。江南水鄉，羅漢豆正好，可以吃了。這戲劇，也是江南人所能欣賞的。豫東平原，蘭花豆剛開花，還不能吃，人們聽的，是豫劇。在河南，豫劇是人心頭的寶。這社戲，準確來說應該屬于春社。因為，古代文化里，還有秋社。 立春后的第五個戊日是社日。這天適合唱戲，一個村子請來了戲班子，三里五莊的人，便會趕來聽戲。 立春三候里面，我最喜歡的，就是魚陟負冰。春風一來，冰就開了，但冰仍是一塊一塊的，在河里漂流，一條魚，在冰下游，猶如背著一塊冰。或許，這是一條背負著希望的魚，它背上的冰，越來越輕，直到不見了。 立春尚冷，父親不能出去攬活了，只好待在家里。或許，只有等到春分，他才會離開家，一個人，隱于城市。 父親，是大隱。 母親，是小隱。 夜晚，母親便會點燃一盞油燈，借著昏黃的光，織布，腳蹬手動，好不熱鬧。立春后，總會有諸多夜晚，有織布聲穿透心靈的境遇。 母親和關系不錯的女人，白天胚布、整經、漿紗、自接、織布。織好的布，二姨要一塊，三姨要一塊。布被瓜分，母親一臉微笑。似乎，一個人的價值，從立春開始，順著命運的河流，在眾多血脈相連的人情上，流動著。 >>>更多美文：手機美文

為增強支部成員心系時代、服務大眾的意識，引導支部成員關愛少年兒童、熱心社會公益，于12月5日下午，教育學院2018級小學教育五班團支部赴閩江師專附屬小學開展“擁抱年少夢想，展望美好人生”素拓活動。 活動伊始，支部成員們親切地與在場的孩子們打招呼，并贈予他們提前準備好的小禮品，熟絡與孩子們之間的感情。隨后，尤祖濤、黃倩茹等五位支部成員依次上臺為孩子們講述他們對夢想的理解。支部成員尤祖濤展示精心制作的PPT，講解何為夢想。他以央視公益廣告《中國夢藍圖篇》為開頭，用生動的畫面讓孩子們體會夢想，并給孩子們展示了飛機、輪船等紙模，詳細地介紹了一些職業，期間，課堂氣氛活躍，孩子們難以抑制興奮之情，紛紛舉手，大聲說出自己的夢想。緊接著，支部成員循循善誘，引導孩子們思考實現理想的方法。而后支部成員帶領孩子們來到戶外，分發紅布，讓孩子們寫下自己的夢想，組織他們以協作方式將其掛于“心愿樹”上，并帶領孩子們在樹下抱拳許愿。最后，支部成員和孩子們一起進行素拓游戲，在團體游戲中收獲新知，將“寓教于樂”的教育理念貫徹到實踐中。 活動結束后，支部成員張雪難掩激動之情，她表示，此次活動為她提供近距離與孩子們接觸的機會，令她真切地感受到孩子們對夢想的渴望，也進一步激發了她對教育事業的憧憬與熱忱。 本次活動旨在引導支部成員在與孩子們的思想與情感交互中強化自身的職業認同感，鍛煉師范生技能，深入理解為人師表的含義，矢志成為一名有情懷、有能力的未來教育工作者。 供稿/教育學院2018級 鄭若欣 改稿/教育學院2018級 陳蕾 >>>更多美文：教育隨筆

趕鴨子 文/卜欣悅 星期六，我和幾個小伙伴一起去元四章村玩。我們走進村子，發現那里很干凈。這時候，我們眼前出現了一條小河，有幾只鴨子正在水里歡快地游著。帶頭的是一只綠頭鴨，它是這里最高大的一只，它的身后跟著許多小鴨子。 我拿著水槍向它們噴去，只見它們一個個撅著屁股跑，有一只很小的鴨子在后面緊緊追著，生怕沒跟上隊伍。玩了幾次，我們就開始“趕鴨追逐賽”，我們有人待在河的上游趕，有人待在河的下游趕，鴨子被我們趕得團團轉。 最后，我們也跑累了，就開始喂鴨子。起先它們還不敢吃，可是慢慢地它們就大膽地吃了起來。其中有只鴨子把頭直往水里鉆，賣力的表演著，好像要逗我們開心一樣。 趕了鴨子，也喂了鴨子，我們開心地離開了元四章村。 小鴨子獲救 文/潘紫旖 2001年9月的一天，在古巴的溫哥華街頭，走過了一群憨態可掬的小鴨子，在他們的前面是一只領頭的鴨媽媽。它們橫穿馬路，馬路上有一條十分長的“車龍”。在“車龍”的正前方，有一輛黑色的小轎車停在了馬路的中間，為小鴨子讓行。 小鴨子在鴨媽媽的帶領下，一個個興高采烈地搖搖擺擺地走著，“嘎嘎”地唱著歌，他們并不知道危險正一步步靠近，有三只小鴨子走著走著，竟掉進了下水道中。在這緊張的時刻，鴨媽媽卻不慌不忙地走向巡警，向巡警求助。 鴨媽媽緊緊地咬住了巡警的褲角，巡警把鴨媽媽甩開，可鴨媽媽又跑回來咬住了巡警的褲角，這樣反復了好幾次，巡警心想是不是發生了什么事？就和鴨媽媽到了“出事現場”。鴨媽媽手舞足蹈地比劃起來：一下子扇動著翅膀，一下子上跳下跳的。巡警不明白是什么意思，就尋問了過路的人，路人對巡警說：“鴨子的孩子掉下了下水道，它想叫你把它們救上來。” 巡警聽了路人的話立刻行動起來。巡警在附近找來了一個大網兜，把網兜放進了下水道里，把三只小鴨子撈上來了。 小鴨子獲救了。鴨媽媽高興地在巡警身邊拍翅轉圈。仿佛在說：“謝謝您救了我孩子！” 可愛的小鴨子 文/魯恪 我家養了一只可愛的小鴨子。因為鴨子的叫聲是“嘎，嘎”的聲音。所以我給它取名叫嘎嘎。 嘎嘎非常的可愛，和別的鴨子不同，嘎嘎的毛不像普通的鴨子一樣全身金黃金黃的，而是黃毛之間滲雜著黑色，就像在一張黃色的彩紙上潑灑了一些黑色的墨水一樣；它的嘴扁扁的，是肉色的；身體胖嘟嘟的，又肥又嫩，真可愛！ 其中，有一件有趣的事，直到現在想起來我都會笑到縮在地上呢！ 嘎嘎剛剛來到這個家的時候，為了防止它到處亂跑，一直被關在紙盒里，一步都沒出來過。過了幾天，我們試著給嘎嘎自由活動的時間，讓它借此認識認識居住的環境。嘎嘎對這個新家感到好奇，有股子非要把這個家走遍了才罷休的勁頭，我們則像狗仔隊一樣偷偷跟著嘎嘎后面。 有趣的事情發生了，當嘎嘎走進衛生間時，一進去就看到了馬桶，它可能以為這里是洗澡的地方，便飛了上去，看到了馬桶里的水時，心想自己的判斷果然是正確的。于是，一件令我們既哭笑不得，又心急如焚的事情發生了——嘎嘎毫不猶豫的跳到了馬桶里，它自由自在的游了兩圈，可當它想要出來時，卻發現這馬桶的構造讓它無法“爬上岸”，這下它害怕極了，一直在“嘎，嘎”地叫。媽媽急忙跑到馬桶面前，把渾身濕透的嘎嘎從水里提了出來，臉上又是無奈又是好笑。 幾天后，嘎嘎完全適應了這里的生活。可它對馬桶可是敬而遠之！瞧！它現在都離馬桶遠遠地呢！ 小鴨子希希歷險記 文/張儒希 “嘎嘎嘎——”出生不久的小鴨子希希看著這個世界，心里充滿著好奇：這世界到底是啥樣的？植物會說話嗎？太陽和月亮為什么不會來到地球？……“要是我能環游世界該多好呀！”希希大叫道，說干就干，他收拾好行李，獨自一人出發了。 希希走啊走啊，終于來到了一片田野，綠油油的莊稼、剛發芽的小草都在向他敬禮呢！“太棒了！看來這就是我要找的好地方！”就在希希欣喜若狂的時候，一位農民向他撲來，希希嚇得往后直退，撒腿就跑。希希想：看來這不是我要找的地方，我得繼續趕路。說著，他抖了抖身子，又出發了。 小鴨子走啊走啊，走進了一片森林，那里綠樹成蔭，百草豐茂。“看來這是我要找的好地方。”希希說。這時只聽見“咔嚓”一聲，一棵大樹向他倒來，希希嚇得魂飛魄散，扭頭就跑，躲過了一劫。原來是人類在砍伐樹木，回想著剛才的情形，希希心想：看來這也不是我要的好地方，我還得繼續找。于是他又出發了。 希希走啊走啊，來到了一條大路旁，這里可真安靜啊！突然，希希身后傳來“嘚嘚嘚”的聲音，“哎呀，這是什么呀？”它急得掉頭就跑，跑著跑著，希希已經累得氣喘吁吁，實在跑不動了。可是后面還是傳來了“嘚嘚嘚”的聲音，他不得不回頭一看——天哪，一個大怪物正向他駛來。“救命啊！”希希邊跑邊叫。“嘚嘚嘚——嘚嘚嘚——”聲音越來越大，最后終于超過了它。“哈哈，原來大怪物是拖拉機啊！”希希笑道。接著，拖拉機排出的一股難聞的氣味順風飄來，“哎呀，這味道真難受！”希希叫道，“看來這也不是我要找的地方，人類怎么一點也不愛護環境，地球遲早會被他們破壞的！” 從那以后，希希再也不敢環游世界了。他怕被人類獵獲，怕森林失去生機，怕那難聞的尾氣。現在，他心中只有一個愿望：保護環境，愛護動物，讓大自然永遠充滿活力。 小公雞和小鴨子 文/龔孫洋 雞媽媽常常帶著小公雞去河邊的草地上捉蟲子。鴨媽媽常常帶著小鴨子去河里學游泳、捉魚蝦。小公雞和小鴨子成了一對好朋友。 有一天，小公雞和小鴨子爭論了起來。小公雞說：“我的腳本領大，它不僅可以用來走路，還能用來刨土捉蟲子。”小鴨子說：“我的腳本領大，它不僅可以用來走路，還能用來游泳，在水里它就像一對船槳呢。”它們倆爭得面紅耳赤，誰也不肯讓誰。 鴨媽媽說：“孩子，尺有所短，寸有所長，世上的事物沒有十全十美的。你們的腳各有各的長處，千萬不能拿自己的長處去比別人的短處。”雞媽媽也笑著說：“是呀，取長補短才能進步大。你們兩個好朋友要是能夠團結合作，互相幫助，那該多好啊！” 小公雞望望小鴨子，小鴨子看看小公雞，它倆擁抱在一起哈哈大笑。從此，它倆再也不爭吵了。 小公雞在草地上刨土捉蟲子給小鴨子吃。小鴨子在河里捉魚、蝦給小公雞吃。它們的日子過得比以前更幸福，更快樂。 >>>更多美文：好文章

RR11515VEFQEFEF