心中有別人 

【聯合報╱記者陳智華／台北報導】

買東西時商店老闆不在，你會不會付錢？跟別人意見不同時，你會打人或罵人嗎？國立教育資料館製作的品德教育系列教學影片，先播放常見的道德情境，請學生討論，再請哲學系教授分析道德實踐的好處與必要，有 高中 老師拿來當教材，覺得效果不錯，學生反應也正面。

這套教學影片，由中央大學教授洪蘭擔任召集人，並邀集 國中小 老師參與，在學生討論後，再由台大哲學系教授林火旺以倫理學等理論基礎講解，每集約有十五分鐘，DVD已發送各校，也可上網觀看，網址為http://192.192.169.234/ethics.jsp。

影片共有七單元，

包括別人可以跟我不一樣─容忍、

幸福人生的祕訣──感恩、

我講道理─理性、

心中有別人─尊重等。

台北市麗山高中國文、生活哲學教師徐茂瑋大力推薦這套影片，他指出，道德教育唯有透過反覆討論、思辨、體驗才能內化。

這套影片在問題情境中討論道德，事件具體、脈絡清晰，道德不再抽象，而是生活中目睹的衝突，孩子可明確判斷其中是非曲直，或直接提出不同的思維與挑戰。

徐茂瑋指出，他之前在班會課播放「理性」這個單元，播放一段就停下讓學生進行情境思索及討論，結果互動熱烈，一節課中就讓學生對如何理性溝通，有粗略卻正確的認識，教學效果好，利用該影片，老師只要稍加設計組織，就是生動但有深度的道德教學。

看過該影片的北市麗山高中二年級黃哲瑋說，討論「理性」的題材八股，但影片內容情境講到朋友因溝通失敗、吵架而意氣用事，讓他思考這些平時忽略的東西，他發現，他平時對弟弟講話時，以為自己都對，原來是因為愛面子，這種討論方式，讓他學到自省，他喜歡這種上課方式。