Lewisbass是一間專門協助第三方現場標籤評估與SEMI S2/S8評估的專責機構，20多年專業機械檢測，為您把關設備使用與出口的所有檢驗項目。

美規現場評估標誌(UL NFPA ANSI....)服務範圍：
．電氣測試
．接線
．過流保護
．鎖定/掛牌
．標籤
．EMO測試
．其他危害

服務示範影片如下：

當驗證通過後，會賦予該設備國際驗證的貼紙標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的進出口要求，透過Lewisbass臺灣辦事處的服務，我們以具有成本效益和最大限度地減少完成檢查和向城市提交報告的時間，這樣您就可以啟動和運行設備。

SEMI S2/S8評估服務範圍：
．提供給用戶的文件
．危險警告標籤
．安全聯鎖系統
．緊急停機
．電氣設計
．防火
．加熱化學浴
．人體工程學和人為因素
．危險能量隔離
．機械設計
．抗震保護
．自動化材料處理機
．環境因素
．排氣通風
．化學品
．電離輻射
．非電離輻射和場
．激光
．聲壓級
．相關文件

服務示範影片如下：

當驗證通過後，會賦予該設備SEMI S2/S8證證標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的對於提高工人的安全性和生產力的相關認證，並確保最大限度地減少與相關的重複性傷害。

透過Lewisbass臺灣辦事處的努力，提供企業最專業的驗證設備服務
無論您需要第三方現場安全標籤、SEMI S2/S8、CE 標誌、安全還是電氣設計諮詢服務，Lewis Bass 都能給予最妥善的檢測細節。

我們的特色
1.嚴格遵守各國法規限制，並給予專業建議
2.經驗豐富，各種設備皆可以提供安全檢測
3.輔導產業最多：工程機具、醫療器材、食品加工等
4.檢驗報告最完整：相關報告鉅細靡遺,並協助您改善相關設備
5.檢測速度最快：具有10年以上檢測經驗：讓你不再為出口時程煩惱,快速為您檢驗所有細節
6.專業第三方評估：幫您審查設備參數以利符合各國進口法規

知名服務企業：

聯繫電話：04-2359-8093

email：info@lewisbass.com.tw

地址: 40755臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓

臺北電氣測試半導體通訊標準解決方案SEMI S2 報告是半導體與光電工藝設備交付最終使用者時必不可少的一份EHS技術檔。如果把設備比作一位元員工，那麼SEMI S2報告就是這位員工的入職體檢報告。不同體檢中心出具的報告樣式或許不同，但其中所包含的健康資訊應該是全面與可靠的。

SEMI S2報告的品質直接影響設備的交付，是所有製造商極為重視的一套技術文檔。 臺南鎖定/掛牌半導體設備認證

如何評價一份SEMI S2報告的優劣 臺中過流保護檢驗公司推薦

很簡單，報告需要符合SEMI S27標準的要求。 臺中鎖定/掛牌半導體通訊標準解決方案

無論你是正在考慮進行設備SEMI S2認證的設備製造商，還是打算購置設備的終端使用者，對一份SEMI S2 報告的結構和所應包含資訊的瞭解是最基本要求。

（1） 首先，還是要從SMEI S2標準說起。 高雄標籤檢驗公司推薦

雖然我們習慣說SEMI S2 報告，但SEMI S2僅是一份綱領性標準，其內容大量引用其他S系列標準。換句話說，SEMI S2是一個代稱，真正應用於報告過程中的是SEMI S系列標準族。

SEMI S 系列標準是一個標準族，其以S2 為核心，指向S1-S30： 高雄SEMI S2半導體設備認證

SEMI S2標準分為28個章節，每個章節會對半導體設備的特定風險領域提出綱領性質的要求和建議。而更加具體的說明則一般會指向一份相關的 SEMI S標準。

SEMI S2報告是一份根據不同設備的風險評估而選擇使用全部適用SEMI S系列標準的完整報告。若報告中缺少應引用而未引用的標準，那這份報告勢必是不完整的。

而且除SEMI S系列標準外，S2 報告過程中還會根據設備的風險評估結果參考使用大量國際標準，如：

盡可能識別風險、降低或消除風險是SEMI S2的一項重要功能。標準使用上的遺漏或缺失會埋下安全隱患，造成不可接受的風險。

然而，受協力廠商機構技術實力以及經驗欠缺的影響，這種事情時有發生。

（2）理解了標準的選擇和應用，我們再看一下SEMI S27對報告的結構和主要內容是如何要求的。 桃園SEMI S8認證單位推薦

a) 報告類型 高雄過流保護半導體製程設備輔導推薦

SEMI S2 報告一般會分為累計報告、最終報告2種類型。在獲得這兩類報告之前，往往還有一份過渡性質的報告——缺陷報告或差距報告。

缺陷報告一般是在設備結束初期設計、DEMO機型完成後，所出具的一種報告。這類報告會指出設備的大量缺陷，並配有圖片以及不符合描述等重要資訊。製造商需根據此報告進行設備整改。臺中SEMI安全評估公司推薦

戀愛像一杯咖啡，苦澀中暗藏著甜 文/深水幽藍 戀愛是個古老而又永恒的話題。 戀愛像一杯咖啡，苦澀中暗藏著甜蜜，甜蜜中暗藏著苦澀；戀愛像一杯紅酒，辛酸中暗藏著幸福，幸福中暗藏著辛酸……眾所周知，在中學的那個時代，校園里的戀愛被父母和老師們稱為“早戀”，即便戀愛是轟轟烈烈的，他們也不會贊成和支持，相反而是絞盡腦汁，想盡一切辦法也要把這段不成熟的感情，青澀的愛情扼殺在搖籃里，不會留任何余地。心情日記中學的那段歲月正處于青春叛逆期，不管做什么總要和父母、老師對著干，由于他們破壞了自己的愛情，對他們咬牙切齒，甚至對他們記恨于心，現在回首過去，想起那段時光，自己微微一笑，原來一切只不過是過眼云煙，一切皆為浮云。 歲月變遷，時光流逝。我們懷著對未來的美好憧憬，離開了父母，離別了朋友，告別了家鄉，自己一個人踏上了一條新的人生求知路。進入了大學，心里暗暗自喜，終于可以正大光明地談戀愛了，可是在戀愛之前，需要明確一點兒，失戀了，該怎么辦？戀愛走到一起的理由或許只有一個，但是導致失戀分手的理由或許有許許多多。失戀了，你不得不承認，無論友好分手，還是被迫分離，你必須要接受現實。允許你用自己的淚水來為自己的愛情送葬，但要切記，哭過之后要立刻擦干眼淚，不要再次哭泣，傷心過度必然會傷害到自己的身體。 “責任”二字，在戀愛中發揮著不容忽視的作用，隨著社會的迅猛發展，許多青春期的孩子們出現了“早熟”，有許多人奔著“不為天長地久，只在乎曾經擁有”的想法，使許多人淡化了責任的重要性，隨意撞見一個人以為可以托付一生，然而，世事難料，他只是自己生命中的一個過客，因為付出了太多，從而導致傷嗟一生。身為大學生的我們已成年，做事要有分寸，也明白責任的重要性，做事要負責任。戀愛是一種奉獻，而非索取。多為對方著想一下，天冷提醒他加衣服，不舒服的時候要安撫他，難過的時候倆人擁抱互相鼓勵，雖然這些事情微不足道，但要切記這些小事將會使你們的愛情升溫，使你們的愛情更加甜蜜！ 戀愛是一場學習 文/清香欣遠 情竇初開的年華，很自然地就會陷入一段至少能感動自己的戀愛中。 對于大多數人來說，戀愛是成長的必經之路。 對于戀愛，我們常常聽到兩種不同的說法。一種來自父母、老師，多是以告誡恐嚇為手段，以勸阻放棄為目的。理由常常是：戀愛會分散精力耽誤學習；心智不全的年齡不懂得愛的真諦。另一種來自電影、文學等，《羅密歐與茱麗葉》、《亂世佳人》、《安娜卡拉尼娜》、《紅樓夢》、《西廂記》、《梁山伯與祝英臺》（抱歉，我這還都是老思想，估計現在的年輕人都不看這些書了）。一方面是驚天地泣鬼神感天動地的愛情誘惑，一方面是父母老師諄諄教導恩威并施的愛情恐嚇，很多年輕人往往會奮不顧身地選擇跳入“火坑”接受愛情的洗禮。 然而，真正跳入“火坑”，才體會到什么是酸甜苦辣五味雜陳。戀愛不僅僅如你想象的那樣甜蜜幸福浪漫，更多的戀愛是苦澀是焦慮是傷悲。戀愛是兩個人的戀愛，因此，你的出發點再好，愿望再好，并不一定能收獲幸福的愛情。沒有人能在愛情的初始就預測結局，每個人都是心懷期望信心滿滿的撲進愛情的懷抱，然而有多少人能終成正果幸福一生？ 經歷過一場戀愛，哪怕以失敗而告終，你捫心自問一下，自己是否成熟了許多？答案是肯定的。你之所以能收獲幸福的愛情，是因為你和他都具備了成熟的人格和心智。你之所以失去了愛情，是因為你還有很多地方需要完善需要雕琢。其實在戀愛中，每個人都在進行著自我修正，你不再唯我獨尊，你學會了顧及身邊人的感受。你從對方的眼神里語氣中意識到了自己的不足，你努力的改正自己，讓自己變得可愛變得讓對方接受你離不開你。如果你有這份自省，對方又剛好有一份耐心，你們仍然能收獲幸福的愛情。問題是，有的年輕人從來不自省，撒潑任性刁鉆嬌蠻，以為這才能挾持住對方；有的年輕人缺乏耐心，不等你改過自新就要和你拜拜，這些都是戀愛失敗的原因。 每個人的戀愛過程都是獨一無二不可復制的，具有獨特性唯一性，這才有了失戀者沉溺于往事而不能自拔的痛苦。沒有人天生就會戀愛，也沒有人會手把手的教你如何戀愛，你必須自悟，必須自省。文藝作品中的浪漫是多少人愛情的精華，你不是經典，你的愛情也不會像影視作品中那樣纏綿悱惻蕩氣回腸，所以，腳踏實地一些吧，把心收回來，安逸于自己的愛情小天地，營造好自己的愛情小客棧，學會照顧對方，寬容對方，學會通情達理，善解人意，學會尊重、克制、信任、付出…… 戀愛，是一個自我完善的過程，而且這種完善是發自內心的動力，所以，戀愛可以讓一個人脫胎換骨。 戀愛，是人類最溫柔的表現，也是人性中善的張揚。正因為是最溫柔的，最善的，所以戀愛中的人們常常心不設防，因此一旦受傷，便傷痕累累，痛徹心扉。 當你打算來一場戀愛時，請你不要急于把自己與對方捆綁在一起，偷吃禁果最終必將自食其果。強扭的瓜不甜，早摘的柿子發澀，戀愛必須順其自然，才能水到渠成。 最后的戀愛 許多千帆過盡的女人都會對一個第一眼就看中的男人這樣說：我不想再花力氣和時間玩游戲了。 就如白流蘇和范柳原，情場老手的腳力也是從揣測心事這游戲拉開序幕的，更有一層意思在里面沒有說破的，白流蘇的身份，所以也成就了這份拖延。 戀愛，的確是靠談的。不大相信一生一次的愛就有多完滿，那或許是廖若星辰的幸運，但是你可以有今生唯一的一次唯美的愛情。愛，是需要一些比較的，不然，你怎么會知道哪些更適合你，而你真正需要的到底是什么，所以我們，只談今生最后的一場戀愛，而不是一生只一次的戀愛。 其實人生很平凡，所以才有人把它稱之為故事，這個詞的取巧在于使吃喝拉撒都變得饒有興味起來。比如，我十一點熄燈就寢，早晨睜開眼就去如廁，而且是在我喝下一杯白開水之先，所以我可以覺得自己這一天很完美。可是我恰恰在昨晚臨睡前發現我想要的人生并不僅止是目前這個樣子。我想要的還很多，甚至還很想從頭再來。 可我不是把金錢閱歷和青春靚麗等量齊觀的人，人與人之間任何的匹配與組合都有存在的道理，所以誰的愛情觀都是一家之言，尤其在這個萬眾圍觀也還是如人飲水的時代。我雖然不認為男人支付贍養費是天經地義，我也不敢茍同只有身價過億的人才配談得起凈身出戶。一分錢與一毛錢，都是錢，只是效用不同。 在愛情面前，奮斗是個多嘴多舌的討厭鬼，明明不干它的鳥事，它卻偏要跑出來為上一筆情事的離合買單。一個優秀的人的本身，不過因為歲月累積了些錢財和地位，難道他第一段的婚姻就不因愛而動嗎，再普通不過的新人笑不聞舊人哭的故事，居然渲染得仿佛用盡了多半生的辛勞只為期逢這最美的朝霞了。 我不反對在沒有相遇之前，千方百計的把自己雕琢成一個優秀的人，但前提是你一個人，獨自等待。 何況，愛情不等同于奮斗，它是一點點化學作用加人類本能的驅動，不是我千辛萬苦的努力就能獲得的，托福試題遠比愛情容易，優秀的人也可以無人問津。這個道理，連三歲的小孩子都可以懂得。 所以你在遇到你認為是對的那個人之前，前面全部的人生過程不過只是一次又一次失敗的演練和彩排。人生如戲，只要你沒有登場，精彩永遠在后面。 >>>更多美文：好文章

家鄉夜空的寧靜無法用語言來描繪。這明凈的夜晚，有誰不想去體驗一下呢？ 博陽河上，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進入綺麗的夢境一般。河邊的空氣是那么令人心曠神怡。抬頭望過，夜空到處布滿星星，似乎比別處的星星要多。那深藍色夜空都變淡了，融入了一片星輝。 如果你想領略一番這里的熱鬧，又想看看這兒的恬靜，你可在這迷人的夜晚去雁家湖植物園附近。這兒有跳廣場舞的奶奶們，快樂玩耍的小朋友，悠閑散步的大人們，別有一番熱鬧。但你坐在湖邊的石凳上時，那寧靜就朝你緩緩走來。晚風從樟樹頂上輕輕吹過，把片片枯葉灑落到水面上。大概晚風是想讓螞蟻乘坐它吧！白玉蘭和櫻花的陣陣芳香向你襲來，這陣陣芳香又何止讓人心曠神怡呢？ 附近的蒲塘小學那橙黃色的瓦片在星星點點的燈光下映得格外生輝，周圍的一切都感覺被星輝抹上了一層薄薄的銀輝。而這如此之美的家鄉之夜有誰不贊賞呢？ >>>更多美文：隨筆

我要上網課，學會做主播。 有一臺能上網的電腦最好。家里雖有電腦，為了防止讀初中的孩子偷偷玩游戲，我把電腦拆卸裝盒，包裹得嚴嚴實實。老公把電腦重新裝好，可以正常使用，但是沒有網絡。鳥槍當炮，只能利用手機錄播了。 開始備網課。手機上先下載安裝“沃希白板”，學習“知識膠囊”的錄制方法，一步步嘗試，反復操作。網上直播不同于教室上課，考慮的因素更多了。每節課備詳案，根據教案精心制作課件。網上有很多課件，但要取眾家之長，進行修改。電腦無法派上用場，只好在群里尋求幫助。王老師主動提出幫我修改課件。王老師的公婆都困在武漢，她一個人帶兩個孩子。她要等晚上孩子們都睡了，我們才能在“空中”交流。我在手機上遙控指揮，她在電腦端實際操作，等到把課件修改好，已是凌晨兩點。 終于可以錄課了。蓬頭素顏，所幸不用出鏡。關上房門，把手機放在床頭柜上，調好設備。還沒開始，心怦怦直跳。點擊“開始錄制”，倒計時“3”，我深吸一口氣；“2”，我清了清嗓子，咽了一口唾沫；“1”，豁出去了！“Good afternoon! Boys and girls, I'm Miss Zhang……”一個人對著手機，見不到一個人，聽不到一句話，心里只發瘆。哎呀，找不到感覺。說了幾句，我便停下來了。這么長時間沒看到我的學生，真的好想念他們。一張張熟悉的臉在我腦海里浮現。再來一次吧。 這次好多了，語調抑揚頓挫，還情不自禁地打起手勢。正當講得繪聲繪色的時候，房門“咚咚咚”地被敲響了，傳來兒子的聲音：“媽媽，手機借我用一下……”所有努力白費，只得再來一次。 我鄭重交待家里所有人，我在錄課，請不要打擾我，不要發出任何聲音！面帶微笑，語氣語調到位，我漸入佳境，一切正常。一節課接近末尾，勝利在望。突然，傳來一個“大喇叭”的聲音：“東關社區的居民們，你們好！新型冠狀病毒來襲，請大家做好防護工作，出門戴口罩，勤洗手，多通風……”我家住在路口，社區在樓下設了一個卡點，正在宣傳防疫知識。沒辦法，非常時期，等喇叭聲停后再重來。 一節四十分鐘的課，我錄了整整一天。事非經過不知難！ 正月十七，學校在網上舉行了隆重的開學典禮。我的直播課開始進行得并不順利，所有地區同時授課，我們用的幾個平臺都癱瘓了。我急得頭上冒汗，學生家長在班級群里炸開了鍋，都嚷著聽不了課。我制作的“知識膠囊”也顯示已刪除，播放不出來。好在我用的是錄課，避開高峰期，就可以看。我在群里不斷安撫著學生和家長，利用中午或者晚上再看課…… 我教兩個班的英語，學生多。我要求學生把作業發到“曉黑板”上，統一批改。有的爺爺奶奶在家，不會操作，只能把作業拍照發在群里，群里信息量大，很快作業就被淹沒了，我只有不停地“爬樓”。有的家長拍照技術不敢恭維。藝術朦朧照？我把照片點擊原圖，放大，再放大，還是一個字看不清。改一次作業就得花上幾個小時。長時間看手機，眼珠生澀，頭昏腦漲，腰酸背痛。李同學被困在鄉下，不能出門買作業本，他竟把作業寫在抽紙上；朱同學平時總愛逃學，現在也能按時交作業，他還在群里嚷，去學校上學最幸福…… 我是一名老師，在自己的崗位上，管理好自己的一片“責任田”，為學生和家長分憂。只希望疫情早點過去，重回校園，聽孩子們一聲聲呼喊：“老師，您好！” >>>更多美文：情感日志