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號次
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學生提問
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回覆時間
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| 1 | 老師很直率 haha! :) | 2009/12/26 下午 04:37:01 | 檢視 |
| 2 | 五段論證法 | 2009/12/27 下午 09:53:11 | 檢視 |
| 3 | 學會如何去背單字(例如:字跟、字首、字尾) | 2009/12/27 下午 09:53:52 | 檢視 |
| 4 | 蒐集傲慢與偏見...除此之外都很好 | 2009/12/27 下午 09:52:29 | 檢視 |
| 5 | 教英文歌的部分 | 2010/1/3 下午 07:45:54 | 檢視 |
| 6 | 對句子的概念更清晰 | 2010/1/3 下午 07:47:22 | 檢視 |
| 7 | 老師妳真是有自信的女人^^ 超喜歡妳講話的態度!很誇張又好笑~ |
2010/1/3 下午 07:55:08 | 檢視 |
| 8 | 英語歌曲教唱。 | 2009/12/31 下午 01:17:16 | 檢視 |
| 9 | 能夠更確實的了解閱讀文章的方法。 | 2009/12/31 下午 01:18:07 | 檢視 |
| 10 | 老師上課很認真阿也滿好笑的，希望下學期能繼續修老師的課。 | 2009/12/31 下午 01:18:43 | 檢視 |
| 11 | 上課氣氛愉快，按表操課。 | 2009/12/25 下午 01:59:24 | 檢視 |
| 12 | 學到更多實用的英語。 | 2009/12/25 下午 01:59:44 | 檢視 |
| 13 | 老師上課超好笑哈哈哈 戲精嘛!!!! 但傲慢與偏見太刺激了 |
2009/12/26 下午 04:35:50 | 檢視 |
| 14 | 輕鬆和樂的環境下學習英文 | 2009/12/21 下午 01:10:58 | 檢視 |
| 15 | 能夠以另一種的思考模式去讀英文書籍，更能在老師的指導之下，更快更精準的抓道文章的大意。 | 2009/12/21 下午 01:13:26 | 檢視 |
| 16 | 老師中英文流利的表達，甚至是噱頭，都使在場學生不容易睡著。 | 2009/12/21 下午 01:14:32 | 檢視 |
| 17 | 老師介紹大亨小傳，還有英文歌曲教唱 | 2009/12/24 上午 10:07:28 | 檢視 |
| 18 | 知道寫文章的訣竅-五段論證法，讓我寫文章可以寫的比較有條理 | 2009/12/24 上午 10:08:40 | 檢視 |
| 19 | 上課的步調可以快一點，解釋可以詳細一點 | 2009/12/24 上午 10:12:34 | 檢視 |
| 20 | 老師對於課本內容的講解及發音 | 2010/1/2 上午 11:48:50 | 檢視 |
| 21 | 了解到一篇英文文章的寫作邏輯跟方法 | 2010/1/2 上午 11:49:17 | 檢視 |
| 22 | 老師上課超棒的，很喜歡老師的笑話跟內容，希望老師的課本內容能多上一些，因為對作選擇題會很有幫助 | 2010/1/2 上午 11:49:47 | 檢視 |
| 23 | 覺得英文A班很有壓力，畢竟是外系的，希望老師能夠再放慢說話的速度...不然抄筆記有點吃力，喜歡老師用英文歌曲，很特別。雖然上了快要一個學期，但還是不習慣A班的程度，總覺得自己跟不上。但還是謝謝老師的教導！ | 2010/1/3 下午 07:55:48 | 檢視 |
| 24 | 對於文學作品的賞析 | 2009/12/31 下午 01:19:06 | 檢視 |
| 25 | 能夠從古望今,從文學中發現人性 | 2009/12/31 下午 01:19:32 | 檢視 |
| 26 | 老是上課非常的與眾不同,是顛覆我傳統老師印象的奇女子~ | 2009/12/31 下午 01:19:54 | 檢視 |
| 27 | 在聽力 閱讀 口說上 英文都有顯著的成長! |
2010/1/2 上午 11:50:38 | 檢視 |
| 28 | 英文字彙增加許多 | 2010/1/2 上午 11:51:12 | 檢視 |
| 29 | 融會貫通 | 2010/1/2 上午 11:51:57 | 檢視 |
| 30 | 老師的幽默增添上課的歡樂 | 2010/1/2 上午 11:52:25 | 檢視 |
| 31 | 知道學習英文的正確方式 更懂得培養閱讀的興趣 | 2010/1/2 上午 11:52:51 | 檢視 |
| 32 | 希望老師能放慢講話速度、 讓同學有討論與互動的時間 | 2010/1/2 上午 11:53:25 | 檢視 |
| 33 | 英文歌曲教唱的部分。 | 2010/1/5 下午 09:50:10 | 檢視 |
| 34 | 老師依些特殊的教學方式例如五段認證法、字首字尾的運用。 | 2010/1/5 下午 09:51:06 | 檢視 |
| 35 | 沒有意見 | 2010/1/5 下午 09:51:36 | 檢視 |
| 36 | 老師的講評很有趣，會激發學習的動力。 | 2010/1/6 上午 08:15:16 | 檢視 |
| 37 | 英文的閱讀方法及發音訓練 | 2010/1/6 上午 08:15:57 | 檢視 |
| 38 | 老師的反應都很誇張、很好笑。 | 2009/12/31 下午 01:20:14 | 檢視 |
| 39 | 字根吧，還有發音一定要標準，不然... | 2009/12/31 下午 01:20:37 | 檢視 |
| 40 | 老師其實講話可以慢一點，有時後還要思考一下老師再講什麼。發音超級標準，而且很好笑。 | 2009/12/31 下午 01:21:00 | 檢視 |
| 41 | 字與字,句子,文章段落的關僁 | 2010/1/2 上午 11:53:57 | 檢視 |
| 42 | 對於文章的分析 | 2010/1/2 上午 11:55:03 | 檢視 |
| 43 | 老師上課的時候注意時間 有些東西因為時間不夠就只有講個大概 感覺有些意猶未盡 |
2010/1/2 上午 11:55:37 | 檢視 |
| 44 | 老師上課真是太好笑了，也很喜歡看老師甩頭髮的弧度 | 2009/12/22 下午 04:56:10 | 檢視 |
| 45 | 如何用正確的格式作ppt，標準的發音，很多故事，很多歌，總而言之，學到很多:D | 2009/12/22 下午 04:56:30 | 檢視 |
| 46 | 聽了很多故事 | 2009/12/22 下午 08:19:31 | 檢視 |
| 47 | 我可以偶而去體會前人的思考模式與想法 | 2009/12/22 下午 08:19:50 | 檢視 |
| 48 | 老師上課有趣~穿插笑話~我希望老師上課可以再教快一點~再教多一點~哈哈哈~~ | 2009/12/22 下午 08:20:11 | 檢視 |
| 49 | 學會文章結構 | 2009/12/22 下午 08:20:55 | 檢視 |
| 50 | 不僅課程豐富，補充的相關課程也很有趣，像是英文歌曲敎唱、世界名著欣賞等等，讓我們從各方面學習英文，也學會將英文應用於日常生活中。 | 2009/12/29 下午 10:45:22 | 檢視 |
| 51 | 學會了寫作技巧、英文的節奏感、閱讀文章的技巧等等。 | 2009/12/29 下午 10:46:15 | 檢視 |
| 52 | 不僅課程豐富，補充的相關課程也很有趣，像是英文歌曲敎唱、世界名著欣賞等等，讓我們從各方面學習英文，也學會將英文應用於日常生活中。 | 2009/12/29 下午 10:47:47 | 檢視 |
| 53 | 學會了寫作技巧、英文的節奏感、閱讀文章的技巧等等。 | 2009/12/29 下午 10:47:04 | 檢視 |
| 54 | 很有壓力的一門課 | 2010/1/4 下午 09:48:09 | 檢視 |
| 55 | 歌曲欣賞 & 敎唱 | 2009/12/28 下午 04:40:40 | 檢視 |
| 56 | 老師敎了很多讀文章、截取重點的方法 | 2009/12/28 下午 04:42:18 | 檢視 |
| 57 | 老師上課內容很豐富且很有趣，還有相關知識的連結也使我獲益良多！ | 2009/12/28 下午 04:43:16 | 檢視 |
