
年終
嗨!各位!網友鄉民「 【Acer】V3-372-55KU i5-6200U 極致純白美型筆電(Win10-白) 」開箱囉!
~ 【Acer】V3-372-55KU i5-6200U 極致純白美型筆電(Win10-白) 評價 ~
外觀質感:★★★★☆
使用爽感:★★★★☆
性能價格:★★★★
線上購物真的優點很多阿!
最近每天都下雨更能凸顯網購的好處!!
哇! 「 【Acer】V3-372-55KU i5-6200U 極致純白美型筆電(Win10-白) 」居然有優惠活動!!
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周年慶聽網友說使用起來都很滿意!
而且比大賣場和超市的實體店面僅此一檔都便宜!
剛好這個活動又能下殺到好康更低!
另外跟大家說這東東現在真的很夯
價格不錯的時候就要快下手
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【Acer】V3-372-55KU i5-6200U 極致純白美型筆電(Win10-白)
商品訊息功能
- 品號:3872690
- Ci5-6200U
- 4GB DDR3L 記憶體
- 1000GB 5400轉
折價卷
商品訊息描述


商品訊息特點
型號V3-372-55KU
作業系統Win10 64-bit
中央處理器Intel Core i5-6200U 2.3GHz/2.8GHz
LCD 尺寸 13.3" FHD霧面(IPS+LED背光) 1920x1080
顯示晶片Intel HD Graphics 520
記憶體1x 4GB DDR3L
記憶體支援容量(總插槽數量/總容量) 2/16G
儲存1TB
無線網路/藍牙 802.11ac/BT 4.0
尺寸 (mm)327 (W) x 228 (D) x 19.65/19.65 (H) mm
重量 1.5 kg(w/ 4 cell Battery)
電源變壓器 45W
電池 48 Wh 3220 mAh 4-cell
Input/Output
Card Reader-SD card reader
USB 3.1*1
USB 3.0*1
USB 2.0*2
HDMI-Y
Acer Converter port-N
External display (VGA) port-N
DisPlay Port-N
耳機/喇叭輸出-Y
麥克風輸入-Y(與耳機/喇叭輸出共用jack)
保固 台灣2年
備註:以上規格僅供參考,如有任何問題,請依原廠公告為主。
| 保固期 | 2年保固期 |
|---|
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工商時報【劉朱松】
三晃(1721)上周四在外資與自營商對作之下,股價開高走高,盤中攻上漲停價17.35元,尾盤收17.15元,上漲1.35元,漲幅8.54%,均站上周、月線及季線均價,創2010年4月底周線均價以來的新高。
合併後的三晃,自結5月合併營收3.28億元、年增197.41%,但旗下太平廠6月下旬生產線火災,恐影響年度營收約0.86%。近4天來,外資天天買進,共買超496張,自營商賣超59張,目前外資與三大法人持股比重均為1.63%。因委賣略大於委買,本周外資進場動作,將是觀盤重點。
二〇一三年,賓夕法尼亞大學心理學教授Angela Duckworth在TED的演講中,引起教育界對「堅定毅力」的大量討論,Angela Duckworth教授和她的團隊設計了一些測量「堅毅指數」的工具,她很驚訝地發現,決定一名學生是否能取得畢業資格或成績是否優異,並不在於傳統認知的智商或是贏在起跑點,而是這些學生當中誰的毅力最為堅定。多數兒童在成長過程中,鮮少面對挫折與失敗,網際網路講究的是快、準又方便,線上購物只要一鍵完成,如此的成長環境,若是沒有適當給予培養毅力的教育,非常容易在學業上一遭遇困難挫折就迅速放棄。
在學校教育中,老師該稱讚的不是學生成績優異或頭腦聰明,而是應該稱讚學生努力的過程、堅持的毅力、創新的策略達人,以及最後的進步。哪怕進步極為有限,老師也應該適時讚美學生的努力,如此才能養成他們堅忍不拔的特質。
學生愛玩線上遊戲是有道理的,這些遊戲目的只有一個,就是吸引玩家繼續玩下去,而且事實證明遊戲設計團隊很成功。線上遊戲中有種設計叫做「成就」,幾乎你想得到或想不到的參與過程,設計團隊都會絞盡腦汁在遊戲裡給予玩家「成就」。例如,走出村落就給個「走出村落的成就」,從懸崖上跳下來摔死,也給個「高空摔死成就」;只要打死怪物,不管是一百隻、五百隻或一千隻,通通都給成就。整個遊戲過程中,只要玩家「努力參與」,就會不斷得到成就。玩家不會因為殺怪物殺得比別人慢,而被嘲笑或是漠視,整個遊戲過程中,透過給予成就作為獎勵,促使玩家賣力參與遊戲並做出更大的努力。
為何人會努力?因為認為自己是個優秀的人,當然要努力。反過來看,人也能因為很努力,而認為自己很優秀。老師有個偉大的使命,就是賦予學生一種「身分認同」,只要學生認同自己是個優秀的人,就會不斷朝向「如何實踐自己優秀的身分」的道路上前行。那麼,該如何賦予學生身分認同呢?原則不外乎是讓學生感到被重視、被尊重、被注意、被關心,以及最重要的是被相信。這一切原則之上,還有一個關鍵性因素,就是老師要讓學生相信你、尊敬你、佩服你並敬愛你。
在教學目標、教學內容、教學方法之外,讓學生敬愛你也是一件非常重要的事。當敬愛的老師親自對學生說:「我教書這麼多年,一眼就能看出你是有潛力的學生,所以你要更努力,學習上若是有疑惑,隨時來找我,我一定會協助你。」我想這位學生一定忘不了備受肯定的這一刻。(本報訊/摘錄整理)
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