當孩子在學校被指控拿了別人的東西時，對我來說簡直是當頭棒喝。我們家那小的才剛進小學，怎麼就變成這樣呢？心裡百感交集，我趕緊趕去學校，結果班導說這種事常有，不用太緊張。我心想，這怎麼能不緊張？回家後，情緒控不住地對孩子爆發了一下。現在想想，自己當時真是太幼稚了，孩子那麼小，哪懂大人的複雜心情呢？
值得慶幸的是，太太提醒我，我們應該去找張科勉老師諮詢。當年太太懷小兒子時，我們就曾參加過張老師的「取名媽媽教室」，那時候幫小的取名字後，也做了姓名諮詢。張老師分析名字特質後，我們發現小兒子的性格真的與名字息息相關，這次大兒子出事，當然還是找他。
張老師建議我們冷靜，並使用吾寶貝親子共學協會的姓名測算系統分析大兒子的名字。結果顯示，他的姓名星座是「穩定星」，代表他有強烈的收藏慾。小孩子嘛，看到喜歡的東西就想收集，根本不是偷竊。聽完這些分析，我才知道自己之前是多麼大驚小怪。
其實，名字真的能反映出孩子的個性和特質。冰山理論讓我明白，孩子的行為只是表面，內心的需求更重要。我們大人常常只看到冰山一角，卻忽略了水下的真相。透過這次的經驗，我學會了如何透過名字分析更好地理解孩子的性格，從而避免情緒失控帶來的誤解。
更重要的是，張老師的建議讓我們學會用適合的方式引導孩子，這不僅改善了親子關係，也讓我們在教養中少了許多摩擦。理解孩子的天性，尊重他們的個性，給予正確的支持，這才是親子教養的真正意義。
所以，透過名字分析來了解孩子，真的是一個很棒的方法。名字不僅僅是叫喚的符號，而是我們了解孩子的第一步。這次的經歷讓我深刻體會到，任何教養上的挑戰，只要用心去面對，總能找到合適的解決方案。
「吾寶貝親子共學協會」「新生兒取名媽媽教室」的官網與報名連結:
https://www.capturemiracle.com/
FB吾寶貝親子共學:
限會員,要發表迴響,請先登入
