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串串李川短影音課程適合創業者嗎? 》花了十幾萬上7堂短影音課後,我有幾個想法想跟你分享
2025/08/01 00:25
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誰值得,誰不必,花了10幾萬學費,上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ,滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片~賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來!而我?就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢,但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來~那時候也沒預算可以請代操,就是想說自己學學看,可是⋯影片剪輯?腳本設計?完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享,報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多,而且每一位講師都說自己的方法才對,看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望,不如直接動手試試!我決定採取最直接的方式,就是:實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程!從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純,就是想找出到底哪種課程,最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費,就是想幫你找出:哪個短影音老師,最適合你!

這篇文章,是我這段學習旅程的完整紀錄,也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群,然後會根據我的親身體驗,給出最真實的推薦(或不推薦)理由。那個~如果你也正準備要踏入短影音的世界,但還不知道該從哪裡選起,希望這篇文章,能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01:老獅說|從邏輯到實作,幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中,老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引,是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」,而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程,強度極高,一整天只休息不到20分鐘,好幾次的一對一,非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說,簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃:從定位→內容→實拍→演算法,一環扣一環

老獅說的課不是單次講座,而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程,內容大致分為以下幾個核心模組:

  • 1. 短影音時代的內容邏輯:從平臺演算法演進談到用戶習慣,讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
  • 2. 品牌定位與帳號規劃:老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」,這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
  • 3. 腳本設計與內容公式:教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA,還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
  • 4. 實際拍攝與剪輯演練:手機就能操作,還搭配剪映示範,即使完全沒剪片經驗也能跟上。
  • 5. 演算法理解與上片建議:這段我學到最多,包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比:最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課,不是用華麗技巧吸睛,而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是:「原來短影音不是一場炫技秀,而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢?

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃+拍攝+轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片,而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢?

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考,只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說,這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結:https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02:蟬師|當內容不只是內容,而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」,那蟬師的課,則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡,他從沒有放什麼炫目的簡報,也幾乎沒有操作教學,但就是能在短短幾小時內,把你原本以為自己會的東西,徹底拆解、重構,甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說,不輕鬆,但很值得。

📖蟬師課程規劃:從思維、結構到創作意圖,讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論+案例分析,有點像內容哲學課+創作實驗室,沒有SOP公式,但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心:

  • 1. 內容本質的定義與再認識:透過九宮格分析自我優勢,並且發展出什麼是有價值的內容?誰在乎?為什麼?
  • 2. 信息設計與敘事結構:怎麼鋪排一段話,讓觀眾不是「看過」,而是「聽懂」?
  • 3. 切題 vs 切身:主題如何轉換為觀眾的感受
  • 4. 反直覺式內容策略:有時候,不說你想說的,而是說對方還沒意識到的
  • 5. 內容創作實作與互評:每個人都要現場提出1段內容架構,並彼此點評

🧭 蟬師課後評比:最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚,而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪,但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時,做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢?

● 已有短影音創作經驗,但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢?

● 技術導向學習者(例如想學剪映、拍攝技巧的)

● 完全新手,希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位,但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結:https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03:安達老師|從零到會拍會剪,這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服,那安達老師的課程,則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課,一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架,每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說,這堂課真的非常實用,也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃:一整天密集實作,帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」,課堂流程很清楚,而且節奏抓得剛好,不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含:

  • 1. 腳本設計簡化法:用簡單的方式寫出「開場-內容-收尾」的拍攝腳本
  • 2. 上片與排程建議:簡單實用的發片流程,降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比:最適合完全新手,尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論,也沒有演算法分析,但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻,讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者,想要自產影片、卻又對工具陌生,這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢?

● 完全沒有拍攝經驗,但想自己製作影片的人

● 商家/講師/顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢?

● 已有拍攝/剪輯經驗,希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

安達老師的課,讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」,對於剛起步的我來說,這是一個紮實的開始。

課程連結:https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04:酷炫|從百萬網紅的角度看短影音:不是教你怎麼拍,是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子,肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅,他的影音風格誇張、直白、有記憶點,也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課,說真的不像在上課,更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座+簡易操作班,現場人數眾多,氣氛熱烈,很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃:風格經營+創作觀念+平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學,比較偏向經驗分享型,主要圍繞以下幾個重點:

  • 1. 創作者生涯的實戰故事:他如何從素人轉型成全職創作者,當中遇過的流量高潮與低谷
  • 2. 爆款影片的共通元素:標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
  • 3. 平臺玩法解析(特別是TikTok與YouTube Shorts):演算法觀察、熱門題材分析
  • 4. 個人風格塑造與人設打造:如何讓觀眾一看就記住你
  • 5. 如何維持產能與創作熱情:給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程,但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比:適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師,但他會讓你理解:「成功的短影音創作者,靠的不是技術,而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落,或是迷惘於個人風格定位,這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢?

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢?

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論:8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」,適合想找回創作熱情的人。

課程連結:https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05:穿透|比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課,是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師,也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練,但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說,他就是一位「懂行銷+懂品牌+懂影音操作」的顧問型導師,如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人,他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃:邏輯導向、系統整合,不講流量,只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊:品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課+分組討論形式,課程重點如下:

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式:怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片?

2. 顧客認知路徑與內容策略設計:如何讓影片成為「預約/詢問/成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略:一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比:適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂,但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆,已經不只是想「有東西上架」,而是想打造有效率的影音營銷模式,穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢?

● 中小企業行銷主管/品牌經營者/內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢?

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後,會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高,建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結:https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06:617行銷筆記 劉易蓁|最接地氣的創作者同行,教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中,617行銷筆記的劉易蓁老師,給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝,也不是靠炫技來教學,而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗,很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的,不只是資訊,還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃:從自媒體經營出發,給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課,是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸,搭配觀察數據、實戰案例,提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含:

  • 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號(不只是發文,而是建立角色感)
  • 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法(產能管理+現實壓力平衡)
  • 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析(以生活型、知識型帳號為主)
  • 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
  • 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比:適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人,而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事,617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練,不教你怎麼搶熱點,但會告訴你:「熱點燒完後,你還剩下什麼?」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢?

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢?

● 尋求技術教學/剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練,而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結:https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07:串串李川|創意不是學來的,是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課,是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動,帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學,這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者,從生活細節、語言節奏到構圖風格,都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃:內容破框訓練+靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別,內容不是線性安排,而是類似一場創意腦內風暴:

  • 1. 案例分析:那些爆紅不是巧合,而是設計
  • 2. 題材腦力激盪:透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
  • 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練:如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
  • 4. 風格測驗+反饋討論:讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比:適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅,而是為了讓我自己先覺得:這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢?

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢?

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」,他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結:https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由:根據不同需求,推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後,我最大的心得就是:沒有最好的課,只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」,而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度,挑出我最推薦的3位講師,並依照需求分類如下,排名不分先後:

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人:老獅說

如果你是零經驗,但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音,那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」,而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作,全流程一次打通,非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰:想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
________________________________________

🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人:酷炫

如果你已經會拍、會剪,但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏,那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅,課程內容偏向經驗分享+創作者心法,特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容,他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰:想打造個人特色、自帶風格的創作者/自媒體經營者

⭐ 推薦指數:8.5/10(10分最高)

________________________________________

🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人:蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了,但影片始終缺乏穿透力、打動不了人,那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段,這時候,蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式,幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧,更是思維養成。

✅ 適合誰:創作一段時間、想突破內容深度的創作者/講師/顧問

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱

教學風格

適合對象

推薦指數

老獅說

實戰派、邏輯清晰

想從0開始建立內容策略者

9/10(10分最高)

蟬師

哲學派、內容有深度

已有基礎者

9/10(10分最高)

安達老師

節奏明快、重實拍

新手~進階剪輯

8/10(10分最高)

酷炫

網紅型、娛樂感強

想紅/想破圈者

8.5/10(10分最高)

穿透

論述深入、策略導向

品牌或商業經營者

8/10(10分最高)

617

經驗談豐富、接地氣

IG小編、自營商

8/10(10分最高)

串串李川

創意取勝、風格強烈

喜歡玩風格、破框創作者

8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段,誰最能幫你跨過去?

報名課程不是為了學得最多,而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激,有些讓我馬上實作,有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話:

「你不是要變成最厲害的創作者,你只是想要被看見、被理解,然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得,能幫你選對你的第一堂課,或下一堂該上的課。
 

 

安達老師短影音課程值得去上嗎?

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比,不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師?」的念頭?

我知道,現在學短影音已經不只是跟風,而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人,幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中,有的擅長邏輯清晰的架構教學,有的主打超接地氣的實作訓練;有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品,有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過,也從一個完全不會剪影片的門外漢,一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣,曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名,或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容,那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處,沒有所謂絕對「最好」,只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望,不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得,歡迎留言或私訊我,我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序,幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步,其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍,腳本不順可以重寫,但行動,不能一直等。
下一個「被看見的你」,可能就從選對老師的這一刻開始。

在游覽司馬遷祠、韓城民俗博物館期間,我看到舊式農具館里展出的家庭織布機、紡車等老物件時,不由地回想起那遙遠而又熟悉的鄉村生活,使人感受到歲月的流逝和時代脈搏的跳動。特別是看見過去農家使用的織布機,更是讓我浮想聯翩。 記得在我小時候,家里的織布機就從來沒有休息過。每到農閑季節,母親不是紡線就是坐在織布機里忙碌。聽母親講,家里這架織布機可為養家糊口、購買房產立下了汗馬功勞。母親就憑每年辛苦織布、賣布還清了買房時欠下的外債,維持著全家老少的日常生活開銷。 上世紀六七十年代,農村人的衣服幾乎都是用土布做成的,有土布衣、土腰帶、土襪子、土布鞋等等,五花八門,應有盡有。因而,那時的農村婦女紡線織布是家常便飯,是勞動生活中必不可少的一部分。1978年,生產隊里要做裝糧食的土布口袋,每條做成后5個勞動日(一個勞動日相當于一天出勤,等于十個工分),為了能多掙幾個工分,母親和妻子協商后,從保管處領回50多公斤皮棉,利用雨天、晚上等空閑時間去加工制作,我也曾加入到此項勞動中。棉花領回后,就開始搓捻子,這是織布的第一道工序。當時家里還沒有安電燈,到了晚上,我與母親、妻子在煤油燈下搓捻子,直到瞌睡得不行了才睡覺。就這樣一連搓了10多天才把領來的皮棉搓完。緊接著,妻子借了一架紡線車,開始了第二道工序——紡線。她們白天下地干活,只有飯前飯后、晚上才能抽時間紡線,看孩子就成了我的責任。為了趕進度,她們熬夜紡線,我常常睡了一覺醒來,還能聽到“嗡嗡嗡”的紡線聲,要多掙幾個工分真不容易啊。 線紡完后,緊接著經過漿線、接線、印線等多道工序,最后才上到織布機開始織布,家里從早到晚又能聽到織布聲。母親和妻子輪流織,她們織布時我偶爾會在一旁細心觀察,只見她們目不轉睛地在操作,手中的梭子好似水中游泳的魚兒在經線間穿來穿去,每穿一次梭子雙腳踩一下織布機,渾身上下都得使勁。就這樣,時間一天天過去,在織布機的“哐當哐當”聲中,母親和妻子用勤勞的雙手將土布一尺尺延長,土布卷子也越來越厚。她們歷經幾個月的勤苦勞作,制作成幾十條口袋,終于按時完成任務交給生產隊,拿到了應得的報酬,我家的織布機又立下了新功勞。 從我開始記事起,在那艱苦的歲月里,織布機在母親的巧手操作中,織出的土布難以計算。其中有白土布、格格土布、印花土布、床單布……母親用織出的土布給我們做衣裳、做床單,姐姐結婚時還給她做陪嫁品。 如今,商場里各色花布花樣繁多、琳瑯滿目,可我最愛的還是母親織的老土布。這些年來,當我睡在老土布床單上時,就會想起母親,睡夢中,耳邊似乎又響起紡車嗡嗡的歌謠,聽到織布機的聲音有節奏地一聲聲傳來…… >>>更多美文:心情隨筆

張潔:漫長的路  天放晴了。  當雨水不停地沖刷著大地的時候,街道似乎還不顯得這么骯臟。可是只要雨一停,路上的積水,立刻就會變成黑灰色的泥湯。撲嘰、撲嘰,在人們紛沓的腳掌下飛濺開來。  瞧,濺了他一腳泥點子。  真懶得洗衣服、懶得做飯。懶得去吃······要是一個人總也用不著吃飯該多好!但這便是生命得以維持所必須的循環:買來做,做了吃。吃了消化。然后變成糞便。糞便拿去種菜、種糧,然后又是買來做····這要耗掉一個人一生的幾分之幾?  要緊的是,他的心情已經變好。這又是一個傍晚,應允著另一個新的希望。  為什么昨天傍晚沒有在公共汽車上看見那一張動人的臉呢?好象失去了一張珍愛的畫。那么,今天能不能在汽車上碰到她?那個年紀已經不輕,臉子也不俏麗的陌生女人。“誰說陌生,一年多了。幾乎天天在這趟公共汽車上和她碰面。”  那真是一張耐人尋味的臉,它沉思,它微笑,它憂傷·····永遠活躍著生命。好象一本情節曲折,形象鮮明,意境優美的書,讓人愛不釋手。“如果她睡著了,還會不會這樣地迷人?”  神采,常會使平庸的相貌變得美麗和動人。這是一種只有藝術大師才能捕捉到的美。流動的美,生命的美。  他不是大師,他甚至不能有一頂名正言順的畫家的帽子。  見鬼!難道知識因為他的才氣不足?努力不夠?  他本來應該而且可以成為一個很有才氣的畫家。他得天獨厚地具有一般人所不容易具有的眼睛的記憶。  可誰知道這一切究竟是怎么一回事?  除了藝術大師,他可以不可以對這張臉入迷?  憑著眼睛的記憶,他已經畫了無數張她的素描。她,這陌生而又親切的女人,在他那斗室的墻壁上,帶著各種神態,從各個不同的角度望著他,觀察著他。  也許不應該躲閃老黃的老婆。老黃已經不在人世了。除了他,還有誰知道,并且記得老黃的構思過的那些不等它天才地降生便窒息在胚胎里的每一張繪畫的草圖呢?  “那些心血,那些夢想全部都失敗了,破碎了--許許多多人的。如果不是這樣,也許會有很多的列維丹。我才不相信,中國人就那么笨蛋!”  從人的血管流出來的血卻喂飽了蒼蠅。  那個天才的畫匠,那個只關心利祿的市儈,竟然因為那幅畫而贏得了國內外美術界的贊譽。  匠人絕不是藝術家。但天才的匠人加上天才的藝術家的構思卻可以創造奇跡。  應該幫助老黃的老婆。不過,這一切又有誰能說得清呢?就算由他出來作證,也許反而壞了事情。那些話明明是可信的。而對方卻是一個有著顯赫地位的人。那人真幸運。  對大說數人成為一場災難的文化大革命,卻成了魔鬼,盜賊,投機家,奸詐之徒在一千年之內也沒有得到過的展露頭角的機會。  靠什麼起家的都有,靠什麼得道升天的全有。大約除了情感,沒有什麼是不可以盜竊、不可以掠奪的,只要心黑手辣。  這場官司明擺是打不贏的。也許他還是有點怕。怕他連他的斗室那個小小的角落一不能留住。  “沒有人能夠把這種骯臟的事情在畫面上表現出來?不,畫面只能表現情緒和意境。除非連環畫。”  “你不要從墻上那么惱怒地瞧著我,難道你就沒有做過一件違心的事情?做過的,你不是超人,你也不是生活在真空里,況且物理學已經證明,沒有真空。你其實和我是一樣的,好了,我的神父,我懺悔過了。”  “你也要求調動工作?你會干什麼!你又能干點什麼!誰要你呀!你也不想想。嘖、嘖、嘖!人家老申有的是人要,只是我還舍不得讓他走呢!”  處長的臉上顯出凡是花了冤枉錢,只好認倒霉的人的神氣。不過口氣是平穩的,甚至是笑嘻嘻的。處長分明沒有把他的要求,當成一個人的正常的要求,而是把這碼事兒當成<<山海經>>里的一個荒誕的故事。在那些故事里,烏龜可以講話,禽獸可以變成人。皇帝的女兒也可以嫁給水下的龍王·····凡是聽了或是讀了那些故事的人,臉上便會顯出處長這幅嘻笑的面容。  他是學繪畫的,搞不清楚為什么會弄到物資站來工作。的確,他會干什么?又能干什么!除了要出黑板報,或是逢年過節要在機關門口裝飾“元旦”、“國慶”、“春節”幾個美術字的時候,人們才會想到他這個美術學院的畢業生。可那機會那么少,又那么地短暫,沒等人們留下什麼印象就被忘記了。  當然,那是奚落,是耍弄、甚至是侮辱。不過他是男人,他不能在別人面前舔自己的傷口。他抬起頭,她從墻上,溫婉地,同情地看著他。他的心顫抖了。五十來歲的男人是不會流淚的,流淚是女人的事情。  “謝謝你,我的天使!”  這陌生的女人,為什么比所有的親朋都更了解他,體貼他呢!好象他們只是做為一個細胞存在的時候,就已經互相認識了。  真的,她好象是他的懺悔神父,又是庇護他的天使。沒有什么他不可以或是不好意思給她知道的!而且她絕不會笑話他,也不會把他的痛苦當作茶余飯后與別人閑談的資料。  一年多來,欣賞她、揣摩她、描摹她。無聲地用心和她交談,已經成了他生活中不可缺少的一件事。  可是,昨天傍晚,他沒有在這趟汽車上看見她,他的心情變得那么壞,整整一個晚上顯得那麼暗淡,他覺得世界是那么的大,大得無法使他了解,而他又是那么渺小,小得這個世界注意不到他。他是多么寂寞啊!  上床睡覺的時候,他拿著脫下來的襪子,望著腳后跟上的窟隆,呆呆地出了好半天的神,然后,他忽然發現她的每一張素描,都是那么地不能傳神。他越看越別扭,火了起來,光著腳板跳下床,把那些素描從墻上扯下來。一張也不剩,撕的粉碎,弄得滿地的紙屑碎片。  早上,他不得不偷偷地燒掉那些紙片。偷偷地,不然,同單元的那個革命而饒舌的娘們兒就會怪模怪樣地盯著他:“這么多女人的畫像!”  幸好沒有一張是裸體的。不然,他準會被當成流氓分子告發到居委會,街道派出所以及機關里去。然后不論他干什么,不論他走到哪兒,都會有人盯著他,用那匡謬的偏見來理解他的一切正常的行為。  應該買一雙襪子。  裝在床下那個紙簍里的那些襪子,早已輪回地湊和又湊和了好幾遍。現在,就連粘橡皮膏也不解決問題了。每只襪子都露出了腳后跟。從干校回來以后,腳后跟變得想把銼,任什么襪子都能很快地銼出一個大窟隆。  再沒有比床底下的紙簍里,塞滿了露腳后跟的襪子這件事,更能說明單身男人的凄苦了。當然,他可以娶一個給他補襪子的女人!  “什么話,竟然淪落到了這種地步,我變成了什么?”  而她,現在在哪里呢?那個他曾經把她比作一個夢,一支夜曲,一泓湖水的姑娘。  “我不知道我會不會當妻子。我不會燒飯,也不會補襪子。”  “不,只要坐在那里,讓我永遠看著你,描摹你就足夠了,我寧愿穿露腳后跟的襪子!”--一片天真的夢話。  “人家不要笑話我是懶婆娘嗎?”  “我不會給人家知道就是了!”  沒有、沒有能夠永遠看著她,甚至也沒有來得及給她畫一張肖像畫。這全得怪那次畢業實習,他為什么心血來潮地畫了一張兩個少男少女的裸體的背影?為了這兩個天真無邪的背影,他莫名其妙地當了右派,野蠻無知到了什么地步!一個學美術的人,畫了張裸體的背影,竟惹來者場災禍。  他穿慣了露腳后跟的襪子,可要是他因為有一個被嬌慣縱壞的,不會補襪子的妻子而穿露腳后跟的襪子,那滋味兒該又是怎樣的不同啊!不過他已經不做那樣的夢了。根據馬克思“用進廢退”的學說,他的愛的欲望早已退化了。他已經懂得把生活里的對應關心搞得越簡單就越是少添麻煩。如果當成還不能從那創傷里恢復過來呢!  他使勁兒地用手抹了一下憔悴的臉,好象臉上粘滿了看不見的蛛網,走進了那家日夜營業的百貨商店。  賣襪子的姑娘正在和別人聊天。大概她們剛剛看過電影<<甲午風云>>。  “李鴻章是什么人?”象小說家經常描寫的那樣,賣襪子的姑娘有一副銀鈴般的嗓子。  “李鴻章是一個大漢奸。”  “難怪他一出場就開炮。”  “同志,我買襪子!”  沒人搭理。比起李鴻章,他顯然是一個微不足道的角色。  “喲,那可是禮炮!”  “還給漢奸放禮炮?”  他提高了聲音,再次說道:“我買襪子!”  她愛理不理地走了過來,斜著身子,胳膊肘往玻璃柜臺上一靠,短短的一睹,迅速地打量了他那寒傖而落拓的全身。然后翻著眼睛問他:“要哪一種?”  活象一個有著一百個求婚人的驕傲的公主,的確,她有一張象公主一樣美麗的臉,線條清晰,每一個器官的比例都很協調,不過他很想對她說,他已經四十五歲了,并且不想向她求婚,她完全可要暫時地卸下臉上的那副面罩。那么一來她準會照直地向他臉上唾一口。  同樣是女人,怎么會有這樣的不同?  “深藍色的!”  柜臺后面有人叫了:“小王,你的電話!”  “啪”,扔過來一雙:紅色的。  他苦笑了。  要不要等她接完電話,換成藍色的?  已經六點二十五分。再等就會錯過那趟汽車了。“算了,再湊和一天。”  她在那兒。夾著一把淺藍色的塑料傘。淺黃色的襯衣外面,是一件銀灰色的外衣。外衣的袖口已經磨損了。不知是因為經濟不大寬裕,還是象他一樣,早已對這些身外之物失去了興趣。網兜里裝著幾條帶魚,還有蔬菜。另一個人造革的提包里裝滿了大大小小的紙包。最上面的是五個扎在一起印有某某中藥店字樣的紙包。有人病了,不知是她的丈夫,還是她的孩子。她一定累壞了,一臉的倦容和煩惱,微微地拱著身子,靠在汽車站的鐵欄桿上。那樣地柔弱,那樣地需要人的幫助,卻又那樣地不想向誰請求些什么。  汽車來了。永遠是那么不顧死活的擁擠。她一定會急著回家。他沖到她的身邊,盡力排開擁擠的人群,讓她能擠上汽車。“注意,不要被她發覺。”  有誰的傘柄狠狠地戳了他的肋條骨。用不著回頭,一定是一把不銹鋼的尼龍傘的傘柄,因為非常疼。他沒有足夠的脂肪層來緩沖這個力的作用。  坐在她們跟前的乘客下車了。位子空了起來,她向他抬起眼睛,他在她的眼睛里讀到這樣的話:“您坐嗎?”  他用眼睛回答:“不,我不坐,您請坐。”  她輕輕地吁了一口氣,側過身去,重重地跌在座位上。傘,從她的腋下掉了下來。他忙為她檢起。他知道,她一定會對他說一聲謝謝。他害怕了連心也縮緊了。生怕他會聽到一個想買襪子的姑娘一樣的銀鈴般的嗓音。那樣,他在想象中已經習慣了的形象就會被那銀鈴般的聲音砸得粉碎。他有會想一起那么寂寞,那么孤獨,沒有一個可以用心交談的朋友。  他聽見一句低沉的,甚至是略帶嘶啞的話:“謝謝!”  他感激地望了望她。有好一陣不能從那莫名其妙的快樂里清醒過來。有什么聲音在他的心里響著,是了,是那句話:“不,該是我謝謝你,你沒有讓我失望!”  她瞥了他一眼。那是一雙除了她自己的世界,什么也看不見的眼睛。當然也沒有看見他。  用不著,他并不想認識她,也并不想在她。他只是想畫這張動人的臉,并且把她的畫像掛滿他的墻壁。  假如這會兒對她說:“我是不是可以為您畫張像?”他立刻便會失去每天揣摩她,看見她的可能。就是她不喊警察,她丈夫也會揍他一頓耳光。人和人就是這樣的隔膜。本來是挺自然的、挺簡單的事全變得那么復雜。  幾乎所有的收藏家都會喜歡向人們炫耀自己的收藏,巴不得人人都象他自己一樣喜歡他那個寶貝。高興的時候,也還會轉送給自己的朋友。可絕對沒有哪一個人愿意自己的老婆被人欣賞。  既然人是自然界里最杰出的藝術品,到什么時候男人才不把女人,或是女人才不把男人僅僅是當做求偶的對象,而是做為一件藝術品老欣賞呢?  也不知道是哪一個猥瑣的人想出來的污瑣的道理,認準了一個男人對一個女人或一個女人對一個男人發生興趣便是想要愛他,占有他。不過人類早晚有一天會擺脫一切虛偽的桎梏,洗掉千百年來積留在自己身上的污瑣,恢復生命開始創造的時候,那種純樸的、自然的面貌。但是通向那個境界的路該有多么遠,又有多么長啊!  她怎么說的?“'謝謝!'是不是這個樣子?”他試著在心里重復摹仿她的語氣,語調。從那聲音他好象又更多地捕捉到了一些感覺。他神經質地搓著自己的手指頭,準備吃過晚飯,重新為她畫一張素描。  同單元的女人在房間里尖聲地叫了起來:“什么東西糊了?這么臭!”  如果他沒有記錯的話,物理學上管這種聲音叫做噪音,即物體的頻率不規則地振動發出的聲音。  她穿著一件背心,一條大花褲衩,趿著鞋子跑進廚房。  這才真叫放肆。美術家不可以做裸體繪畫,但卻沒有一個人認為這種只適合在睡床上向自己丈夫展出的時裝,拿到另一個陌生的男人面前展出是有傷風化的。  怪不怪?事情就是這么顛倒著的。  她砰砰邦邦地打開廚房的窗子,朝他瞪著眼睛、豎著眉毛。他才意識到,炒鍋里的肉末糊了。  她陰陽怪氣兒地(www.lz13.cn)笑著說:“凈想什么了,菜都燒糊了。”憑那笑容,他知道她一定認準了他在想老婆,不然她還能想出來別的什么原因。  這肉末當然是不能吃了。他端起炒鍋,放在水龍頭下沖洗。她一把擰上水龍頭:“別往水池里倒,回頭堵了下水道。”  有那么嚴重嗎?一點點糊得連渣子都沒有了的肉末。誰也別想在她的眼皮下,憑自己的意思干點自己想干的事。  沒關系,吃一頓醬油面條吧。他在鋼精鍋里裝滿了開水,把最后一點掛面放進水里。不用蓋鍋蓋了,不然總是擔心著開鍋之后面條會撲出來。但愿不要象往常那樣很快地忘記爐子上面煮著的東西。如果再煮糊了,晚上就沒有東西吃了。  煤氣爐上的火焰跳得那么活潑,顯得那么溫暖,就象他今天晚上的心情。  他走進房間,順手關上了房門。多好,只要他一個人。他在畫架前面坐下,凝思起來。 張潔作品_張潔散文集 張潔:挖薺菜 張潔:我的四季分頁:123

花紅花綠,月圓花好。人逢喜事都要獻上一束鮮花表示祝賀,親朋好友生日滿月布置場景,特別是祝壽都得用上很多鮮花盆景,青年戀愛送上一支玫瑰表示情投意合、恩愛永久。如此說來無人不喜歡花,鮮花人人愛。 花的種類數以千萬計,每逢春夏季節,田埂、河壩到處是多種無名小花,紅紅綠綠、姹紫一片。自古以來人們庭院栽長的有十大名花:即牡丹、芍藥、月季、荷花、菊花、君子蘭、蘭花、梅花、茶花、桂花。其中牡丹被譽為國花,它國色天香,花型碩大艷麗芳香,凡有牡丹之處,人們無不走近駐足觀賞。舊社會,牡丹的栽植很少,只有地主老財的家園略有一二,廣大勞動人民由于生活所迫哪有心緒養花,更無力購買花種。如今江洲島市已步入 “強富美高”的小康社會,挨家挨戶新建的別墅,小院中都栽種多種花草,牡丹也日漸增多。 近一二十年以來,我市庭院牡丹之王應數王春棠、張家春兩戶人家了。二老都住在三茅街道新勝五組,王春棠曾成功舉辦多次牡丹詩會,每次近百人參加,每年出一期詩刊。張家春家的庭院以粉色牡丹最為著名,伴有芍藥等品種,他寫的牡丹詩也是頂呱呱。 近年來八橋齊家村王敬成醫生家,曾花巨資建有全市享有盛名的牡丹園。宅基地前后約有一畝地,都種上了牡丹,品種達幾十種之多。前幾年曾去過幾次,至今念念不忘: 王府牡丹放霞光敬成丹院蓋江洲,碧綠鮮紅不勝收。碩放逢春香似海,游人不絕樂悠悠。 本人退休后不愛圍城之樂,并匯編詩稿文集,賦作牡丹詩近百,其中曾寫道:牡丹鮮艷各爭優,電視電臺幾放播。花香門第融翰墨,家興業旺度春秋。 我屋堂前西側懸掛 《牡丹園圖》一幅,系洛陽牡丹學院院長所畫。東側是西安李華書法家所寫“芳華滿庭”,每當閑暇,我即默默欣賞,自娛自樂。本人酷愛牡丹,情如子孫。每逢春來發芽生葉至開花,我每日旦夕都陪伴在它身旁,微風吹來枝葉搖曳仿佛對主人說:謝謝主人施肥、澆水,辛勞管理,馬上就要開花給主人答謝欣賞了。 近年來,由于肥傷致幾株已逝,內心甚痛。我愛牡丹,每年放花時都要邀請詩朋好友作畫、寫詩以求一樂,近20年來,每年都寫一篇牡丹之文,多數都能見報。如今我已八十又六,眼不明、手不靈、腳不便,今后再寫已是力不從心,有所難為,但我愛牡丹依然癡心不改。 >>>更多美文:心情隨筆

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