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酷炫短影音課程需要買設備嗎? 》我試過7位老師的課,這樣安排學習效率最高
2025/09/08 15:21
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誰值得,誰不必,花了10幾萬學費,上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ,滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片~賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來!而我?就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢,但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來~那時候也沒預算可以請代操,就是想說自己學學看,可是⋯影片剪輯?腳本設計?完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享,報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多,而且每一位講師都說自己的方法才對,看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望,不如直接動手試試!我決定採取最直接的方式,就是:實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程!從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純,就是想找出到底哪種課程,最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費,就是想幫你找出:哪個短影音老師,最適合你!

這篇文章,是我這段學習旅程的完整紀錄,也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群,然後會根據我的親身體驗,給出最真實的推薦(或不推薦)理由。那個~如果你也正準備要踏入短影音的世界,但還不知道該從哪裡選起,希望這篇文章,能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01:老獅說|從邏輯到實作,幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中,老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引,是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」,而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程,強度極高,一整天只休息不到20分鐘,好幾次的一對一,非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說,簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃:從定位→內容→實拍→演算法,一環扣一環

老獅說的課不是單次講座,而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程,內容大致分為以下幾個核心模組:

  • 1. 短影音時代的內容邏輯:從平臺演算法演進談到用戶習慣,讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
  • 2. 品牌定位與帳號規劃:老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」,這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
  • 3. 腳本設計與內容公式:教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA,還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
  • 4. 實際拍攝與剪輯演練:手機就能操作,還搭配剪映示範,即使完全沒剪片經驗也能跟上。
  • 5. 演算法理解與上片建議:這段我學到最多,包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比:最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課,不是用華麗技巧吸睛,而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是:「原來短影音不是一場炫技秀,而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢?

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃+拍攝+轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片,而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢?

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考,只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說,這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結:https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02:蟬師|當內容不只是內容,而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」,那蟬師的課,則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡,他從沒有放什麼炫目的簡報,也幾乎沒有操作教學,但就是能在短短幾小時內,把你原本以為自己會的東西,徹底拆解、重構,甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說,不輕鬆,但很值得。

📖蟬師課程規劃:從思維、結構到創作意圖,讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論+案例分析,有點像內容哲學課+創作實驗室,沒有SOP公式,但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心:

  • 1. 內容本質的定義與再認識:透過九宮格分析自我優勢,並且發展出什麼是有價值的內容?誰在乎?為什麼?
  • 2. 信息設計與敘事結構:怎麼鋪排一段話,讓觀眾不是「看過」,而是「聽懂」?
  • 3. 切題 vs 切身:主題如何轉換為觀眾的感受
  • 4. 反直覺式內容策略:有時候,不說你想說的,而是說對方還沒意識到的
  • 5. 內容創作實作與互評:每個人都要現場提出1段內容架構,並彼此點評

🧭 蟬師課後評比:最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚,而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪,但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時,做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢?

● 已有短影音創作經驗,但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢?

● 技術導向學習者(例如想學剪映、拍攝技巧的)

● 完全新手,希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位,但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結:https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03:安達老師|從零到會拍會剪,這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服,那安達老師的課程,則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課,一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架,每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說,這堂課真的非常實用,也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃:一整天密集實作,帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」,課堂流程很清楚,而且節奏抓得剛好,不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含:

  • 1. 腳本設計簡化法:用簡單的方式寫出「開場-內容-收尾」的拍攝腳本
  • 2. 上片與排程建議:簡單實用的發片流程,降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比:最適合完全新手,尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論,也沒有演算法分析,但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻,讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者,想要自產影片、卻又對工具陌生,這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢?

● 完全沒有拍攝經驗,但想自己製作影片的人

● 商家/講師/顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢?

● 已有拍攝/剪輯經驗,希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

安達老師的課,讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」,對於剛起步的我來說,這是一個紮實的開始。

課程連結:https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04:酷炫|從百萬網紅的角度看短影音:不是教你怎麼拍,是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子,肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅,他的影音風格誇張、直白、有記憶點,也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課,說真的不像在上課,更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座+簡易操作班,現場人數眾多,氣氛熱烈,很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃:風格經營+創作觀念+平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學,比較偏向經驗分享型,主要圍繞以下幾個重點:

  • 1. 創作者生涯的實戰故事:他如何從素人轉型成全職創作者,當中遇過的流量高潮與低谷
  • 2. 爆款影片的共通元素:標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
  • 3. 平臺玩法解析(特別是TikTok與YouTube Shorts):演算法觀察、熱門題材分析
  • 4. 個人風格塑造與人設打造:如何讓觀眾一看就記住你
  • 5. 如何維持產能與創作熱情:給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程,但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比:適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師,但他會讓你理解:「成功的短影音創作者,靠的不是技術,而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落,或是迷惘於個人風格定位,這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢?

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢?

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論:8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」,適合想找回創作熱情的人。

課程連結:https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05:穿透|比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課,是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師,也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練,但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說,他就是一位「懂行銷+懂品牌+懂影音操作」的顧問型導師,如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人,他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃:邏輯導向、系統整合,不講流量,只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊:品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課+分組討論形式,課程重點如下:

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式:怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片?

2. 顧客認知路徑與內容策略設計:如何讓影片成為「預約/詢問/成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略:一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比:適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂,但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆,已經不只是想「有東西上架」,而是想打造有效率的影音營銷模式,穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢?

● 中小企業行銷主管/品牌經營者/內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢?

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後,會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高,建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結:https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06:617行銷筆記 劉易蓁|最接地氣的創作者同行,教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中,617行銷筆記的劉易蓁老師,給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝,也不是靠炫技來教學,而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗,很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的,不只是資訊,還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃:從自媒體經營出發,給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課,是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸,搭配觀察數據、實戰案例,提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含:

  • 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號(不只是發文,而是建立角色感)
  • 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法(產能管理+現實壓力平衡)
  • 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析(以生活型、知識型帳號為主)
  • 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
  • 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比:適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人,而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事,617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練,不教你怎麼搶熱點,但會告訴你:「熱點燒完後,你還剩下什麼?」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢?

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢?

● 尋求技術教學/剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練,而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結:https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07:串串李川|創意不是學來的,是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課,是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動,帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學,這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者,從生活細節、語言節奏到構圖風格,都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃:內容破框訓練+靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別,內容不是線性安排,而是類似一場創意腦內風暴:

  • 1. 案例分析:那些爆紅不是巧合,而是設計
  • 2. 題材腦力激盪:透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
  • 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練:如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
  • 4. 風格測驗+反饋討論:讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比:適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅,而是為了讓我自己先覺得:這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢?

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢?

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」,他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結:https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由:根據不同需求,推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後,我最大的心得就是:沒有最好的課,只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」,而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度,挑出我最推薦的3位講師,並依照需求分類如下,排名不分先後:

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人:老獅說

如果你是零經驗,但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音,那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」,而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作,全流程一次打通,非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰:想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
________________________________________

🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人:酷炫

如果你已經會拍、會剪,但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏,那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅,課程內容偏向經驗分享+創作者心法,特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容,他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰:想打造個人特色、自帶風格的創作者/自媒體經營者

⭐ 推薦指數:8.5/10(10分最高)

________________________________________

🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人:蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了,但影片始終缺乏穿透力、打動不了人,那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段,這時候,蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式,幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧,更是思維養成。

✅ 適合誰:創作一段時間、想突破內容深度的創作者/講師/顧問

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱

教學風格

適合對象

推薦指數

老獅說

實戰派、邏輯清晰

想從0開始建立內容策略者

9/10(10分最高)

蟬師

哲學派、內容有深度

已有基礎者

9/10(10分最高)

安達老師

節奏明快、重實拍

新手~進階剪輯

8/10(10分最高)

酷炫

網紅型、娛樂感強

想紅/想破圈者

8.5/10(10分最高)

穿透

論述深入、策略導向

品牌或商業經營者

8/10(10分最高)

617

經驗談豐富、接地氣

IG小編、自營商

8/10(10分最高)

串串李川

創意取勝、風格強烈

喜歡玩風格、破框創作者

8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段,誰最能幫你跨過去?

報名課程不是為了學得最多,而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激,有些讓我馬上實作,有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話:

「你不是要變成最厲害的創作者,你只是想要被看見、被理解,然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得,能幫你選對你的第一堂課,或下一堂該上的課。
 

 

617短影音課程實體課比較好嗎?

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比,不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師?」的念頭?

我知道,現在學短影音已經不只是跟風,而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人,幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中,有的擅長邏輯清晰的架構教學,有的主打超接地氣的實作訓練;有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品,有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過,也從一個完全不會剪影片的門外漢,一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣,曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名,或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容,那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處,沒有所謂絕對「最好」,只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望,不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得,歡迎留言或私訊我,我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序,幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步,其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍,腳本不順可以重寫,但行動,不能一直等。
下一個「被看見的你」,可能就從選對老師的這一刻開始。

有句古詩,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。” 意思是,從不同的角度去看同一物體,看到的景象也各不相同。 人與人之間的相處也是如此,當身處不同的位置,看到的面也會不一樣。 如果只站在自己的角度去看別人,看到的可能永遠是差的一面。只有懂得換位思考,才能更多地理解他人。 世上沒有相同的兩片樹葉,更沒有完全相同的兩個人。 人生在世,我們都身處不同的家庭,經歷著不同的事情,扮演著不同的角色,思想認知自然不盡相同。 而很多時候,我們總習慣從自身出發去看問題,覺得自己永遠是對的。于是,在看事待人上,就有了所謂的偏見與隔閡。 好比,當我們身為人子女時,總覺得父母太嚴格,什么都要管,每天嘮叨不停;可當我們為人父母時,又會覺得孩子任性叛逆,總是犯錯,不懂事。 好比,當我們作為顧客時,討價還價半天商家依然不松口,我們會覺得對方太唯利是圖;可當我們是商人時,看到顧客為幾塊錢爭得面紅耳赤,會覺得對方太吝嗇,斤斤計較。 可見,當一個人只站在自己的立場去看待問題,那么永遠只能看到自己的處境,而不能理解別人的難處。 人與人之間的種種矛盾與不滿,往往就是因為缺少這份相互的理解。 要想創造良好的人際關系,就要嘗試著換位思考,懂得站在別人的角度去想問題。 往來之中,多一份理解,就會少一份誤會;多一份換位思考,就會少一份傷害。 大千世界,各人有各人的故事。有的人平淡無奇,有的人坎坷曲折,不管怎么樣,不了解別人的經歷,就不該貿然地評價別人。 有人曾說:每個人心里都有一團火,路過的人只看到煙。 因為處境不同,很難知道別人正經歷著什么;因為沒有走過別人的路,就不明白別人的難處。 如果我們只站在自己的世界去觀看,看到的永遠是冰山一角。如此就貿然地去指責批評,只會顯得自己狂妄無知。 做人,最高的修養是:哪怕做不到感同身受,也該給予應有的尊重,哪怕難以理解,也不要隨意貶低。 要明白,尊重別人,就是尊重自己,多去善待別人,自己也將會被別人善待。 看過一個故事:妻子正在廚房炒菜。丈夫一直在她旁邊嘮叨不停,一會說火太大,讓她關小點,一會說油放得太多,讓她把菜翻個面。 妻子不勝其擾,不耐煩道:“我自己懂得怎樣炒菜。”丈夫平靜地回答:“我只是要讓你知道,我在開車時,你總在旁邊喋喋不休,想想我那時的感受是如何。”相處之中,很多人也會犯類似的錯誤:總是用自己的標準去苛求別人,卻忘了反省自己。 人心是相互的,一味冷漠地去抱怨,最后只能換來同樣不滿與怨言。 唯有用包容,才能交換包容,唯有懂得推己及人,關系才能和睦。 這就是人與人相處的學問:將心比心,換位思考。 對于伴侶,換位思考,就會把對方的難處看在眼里,從而給予更多的愛;對于朋友,換位思考,就能理解對方的想法和難處,從而獲得長久的友情;對于親人,換位思考,可以增進彼此間的體諒和包容,從而減少不必要的生分。 不管和誰相處,學會將心比心,才能得到人心,學會換位思考,感情才會更加牢固。 人,沒有十全十美;事,沒有盡如人意。但多一些設身處地的善意考量,生活也會回饋你多一份溫暖。 記得,交往之中,換位思考,是一種智慧,也是我們一生需要修煉的能力。 >>>更多美文:人生感悟

媽媽離開我們已經整整10年了。媽媽是一位非常普通的農家婦女,沒有多少文化,但在她身上卻閃耀著中國傳統美德的光輝。 媽媽非常善良,有一顆博大的愛心。她的愛不僅體現在對丈夫、對子女、對家庭上,還體現在對親戚朋友、對周圍鄰居、對陌生人的身上。媽媽有一位伯母,自打我記事起就癱瘓在床上。每次回娘家,媽媽都要去這位伯母家幫忙,干一些縫被子、衣服等本該由伯母干但干不了的事情。有時候,外婆因為心疼媽媽,難免嘮叨幾句,媽媽總是說:“看著挺可憐的,你就不要說了,我不累。”后來,外婆因病離世,此時,最小的舅舅還沒有成家,作為大姐,媽媽就承擔起照顧父親和弟弟的責任。媽媽生活中很少跟周圍鄰居發生爭吵。即便有時候,因為一些誤會鬧了些矛盾,媽媽總是習慣于委屈自己,成全別人。 小時候,雖然家里各方面條件都很艱苦,但媽媽從沒失去對美好生活的追求。當年我們身上穿的所有衣服、鞋子都是媽媽親手縫制的。媽媽心靈手巧,不管誰身上穿一件什么樣式的衣服,媽媽只要稍作研究,就能做出來。因此,小時候,我和姐姐總能成為其他小朋友羨慕的對象。過年時,媽媽能用一丈布料,裁剪搭配做出四條褲子,引得周圍鄰居都來請教。最難能可貴的是,媽媽自己沒有多少文化,但能感覺到讀書的重要性。當時的農村,沒幾個人能看得那么長遠。往往孩子小學畢業,最多讀到初中,就被家長叫回家干活掙工分,特別是對女孩子。許多家長認為,女孩子遲早是要嫁人的,讀那么多書干啥?能認個字,寫個名字,買東西會算個賬就行了。但媽媽卻鼓勵我們好好讀書,不要考慮家里是否能供得起。她告誡我們最多的話就是:“我們家不論男女,誰能讀進去,就供誰。只要能考上,我們砸鍋賣鐵也供。”正是在媽媽的影響和鼓勵之下,我才一路讀到高中,考上大學。媽媽為此感到特別驕傲。 媽媽特別勤勞,能吃苦。在我的印象中,媽媽好像從來都不知道累。每天,我們都是在媽媽溫柔的喊聲中起床,等我們去了學校,她就到地里去干農活,中午,回到家里,看到的又是在廚房里忙碌的媽媽。晚上,我們都睡覺了,她還在燈下為我們一家人的穿衣忙碌。小時候,經常是一覺醒來,看到媽媽還在燈下穿針引線,可早上起來,她又在我們之前起來了,不知道她一天到底睡多長時間。 我上初中的時候有點叛逆,時不時會惹媽媽生氣。記得有幾次,媽媽因為從地里回來晚了,飯沒有及時做好,我因為害怕遲到被老師批評,就不吃飯往學校跑。媽媽既要忙著趕快做飯,又擔心我餓壞身體,還要想法攔著我。在跑和攔的沖突中,媽媽是又氣又累。現在想來真是后悔不已。 >>>更多美文:情感散文

成功,就是堅持比放棄多了一次  文/Julie先生  一  小羅是我家訂做櫥柜時的銷售員。  去裝修市場逛,到一個小店前,小羅在門口發傳單。  看見我,趕緊上來推銷,說他家的櫥柜質量高,價格優,只是才開始做的一個小品牌,很多人并不知道。  看我在猶豫,他非常熱情地說帶我逛,還說:“姐你放心,你在不在我這兒買都沒關系,我快辭職了。”  然后他果真帶了我一路。在路上給我講各品牌櫥柜的優勢;看櫥柜時要重點注意哪些方面;看抽屜時需要注意什么,看臺面時哪個地方重要……  看他這么誠懇,我實在覺得盛情難卻,比較了下好像質量也還行,就在他那兒下了訂單。  后來安裝什么的他都特別負責,正好單位的幾個同事家也需要,我就一并把他介紹過去了,大家都很滿意。  后來某天,在路上碰到小羅。他認真的跟我說,姐,你知道嗎,要不是你那天的那個訂單,我當天就得卷鋪蓋走人了,我要特別謝謝你。  原來,那段時間,正在他人生最艱難的階段。  進入櫥柜行業時間不長,盡管他很努力,但還是沒有業績,工資非常底,租的房子快到期了,沒錢續租。店長說那一周如果再沒有業績他就得走人。  遇到我的那天是店長給他限期的最后一天。  上班的時候他想,都已經堅持這么久了,再堅持一天,認真地堅持完這一天,就聽天由命。  然后,就遇到了我,還有隨之而來的業績。  現在他已經是那家分店的店長了。  很多時候,工作遇到瓶頸,職場遭到重挫,財產受到損失,感情碰到麻煩……每件事都會讓你看不到希望和明天。  但往往走投無路之時,就是峰回路轉之機。  你未來的樣子藏在現在的堅持過程里。要么堅持,要么出局。區別在于,前者比后者多一次。  二  我的聲樂老師,出生于甘肅貧困山區。  父母身體都不好,他小學畢業后就不得不輟學去拉面館打工。  打工的拉面館在一所大學的旁邊,在打工期間他看到大學生們的生活,非常羨慕,下決心自己也要讀大學。于是使勁攢錢,打了三年工后,又倒回去插班讀書。  回去后發現落了三年,文化課跟不上,大學離他非常遙遠。但他覺得不能絕望,總能找到其他辦法可以實現愿望。  這時有位特別善良的聲樂老師告訴他,藝術生的文化課要求稍微低一點點,但藝術成績要突出才行。  于是他跟老師說,他跟著老師學聲樂,不管多難。  其他同學早晨7點起來練聲,他5:30就起來,晚上別的同學睡了,他還在路邊琢磨怎么發音,每天如此,從不間斷。  他說,打工時那么難我都挺過來了,上學的這點苦根本不算什么。  但真正讓他受打擊的是每次面對老師:他入門時間晚,沒有基礎,進步比其他同學慢得不是一點兩點,每次到老師那兒去試唱,匯報,對他都是煎熬。  其他的同學進去,老師都說又有進步了,或者說哪里需要改進。  他每次唱完,老師都勸他,你還是回去好好學文化課吧。  每次從老師那兒出來,他都特別難過。  有幾次,當著同學們的面哭到抽噎,一邊哭一邊詛咒發誓說:我不學了。  但第二天早晨起床練聲前他就給自己鼓勁:再堅持一次,再堅持一次說不定我就可以上大學了。  一直堅持了600多次,終于老師說:可以了。  然后順利考到音樂學院,走上了專業的道路。  有人說,在你想要放棄的那一刻,想想為什么當初堅持走到了這里。  我們都知道 “不忘初心,方得始終”,卻少有人知道它的下一句卻是扎心的“初心易得,始終難守”。  大事小事,成敗與否,都不在于力量的大小,而在于你能堅持多久。  所有看起來幸運的故事,都源自堅持不懈的努力。命運的轉折往往都是從堅持的下一次開始。  三  有一個關于竹子的故事。  說有一棵竹子在前4年的時間里,總共長了3cm,每年不到1cm。  但從第五年開始,卻以每天30cm的速度快速生長,僅用六周就長到了15米。  到了15米時,很多人開始羨慕,覺得從3cm到15米,成長得真容易。  可是,有多少人,不是沒等到15米,而是沒熬過那三厘米。  前4年的那3cm,其實只是竹子在地面的生長速度,但在地下,它已經匍匐了幾百米。  從表面看它貌似停滯,遙遙沒有希望,事實上它在扎根,在為明天的飛躍做準備。  人生的任何大大小小的目標,大到工作,小到生活,都和竹子的成長過程一樣,堅持熬過最初的那3cm,你就是下一個錦鯉。  堅持是什么?就是你失敗了九十九次,九十九次都想放棄,但咬牙多堅持了一次,到100次的時候,成功落到了你頭上。  人生,從來不是看到了希望才堅持,而是堅持了才看到希望。  堅持還是放棄,中間隔著一個詞,它的名字叫努力。  面對生活,面對壓力,我們都有過焦慮迷茫和痛不欲生。  在覺得撐不下去打算放棄的時候,記得提醒自己:堅持一次,再堅持一次。  人生的途徑各不相同,成功的路數卻千篇一律。只要你的堅持比放棄多一次,就會發現,夢想在不遠的拐彎處等著你。  來源:寫手圈(xieshouquan010) 沒有容易的人生,只有不言放棄的你我 別放棄,命運不會總是傷害你 最怕你放棄努力,還覺得理所當然分頁:123

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