1.什麼是高壓氧氣治療?
高壓氧氣治療是將患者置於高壓艙內，以一般自然呼吸的方式呼吸1.4 到 3 個絕對大氣壓純氧的治療方式。每一個血紅素(Hemoglobin, Hb)最多只能攜帶4個氧分子。正常人在正常大氣壓力下，直接吸純氧，只會有短暫的效果，因此高壓氧主要是讓血漿溶更多氧。壓力下呼吸100％的氧氣會使氧氣擴散到血漿中。這種富含氧氣的血漿，能夠穿過限制區，進一步3倍擴散到組織中

2.為什麼需要高壓氧？
在大氣中只有21%是氧氣，在一般情形，這些氧氣含量身體就可以妥善利用，但當身體細需要大量氧氣修復傷口、對抗疾病時這時21%的氧氣就顯得很不足，當我們缺少運動及身體逐漸老化後，身體血液循環開始走下坡，氧氣根本無法帶到末稍，高壓氧此時就是你的好幫手。

高壓氧艙主要利用壓力將高濃度的氧氣輸送至全身和血漿，促進快速循環，補充細胞所缺少的氧氣，才能幫助身體自然癒合及調節免疫系統。

3.高壓氧相關機制

．物理作用
使更多血漿溶氧，將含氧血漿送到栓塞區域
增加氧氣溶解於血漿，提高患者體內氧氣濃度。
幫助氧氣擴散更遠，改善更多受傷組織細胞缺氧情形。

．血管反應
促進血管新生與膠原細胞增生，加速傷口癒合。
可使血管收縮，減輕組織水腫。
促進血液循環及改善微循環，活化血管周遭長期缺氧的不健全組織。

．細胞功用
增強造骨及破骨細胞之活性，促進新骨形成。
增加紅血球變形能力，更易進入微小血管，輸送氧分子到受傷部位。
提升白血球殺菌、抑菌能力。
促進身體細胞新陳代謝。
調節人體免疫系統

奧克斯引進全新一代單人型溫和高壓氧，透過最新型的高壓氧技術，給予最完善的高壓氧艙體驗
以下為市面上高壓氧艙相關比較

在體驗高壓氧艙治療前，請與我們專業醫療小組聯繫，並前往我們配合的診所，與醫師討論您的病情，再透過專業醫療人員的輔助，才能進行高壓氧艙的相關服務。

若您有以下症狀，請務必在事前確切告知醫師

***高壓氧之禁忌症，有以下狀況需經醫師評估***

•未治療的氣胸
•有自發性氣胸病史
•高血壓
•肺氣腫
•上呼吸道感染
•慢性鼻竇炎
•癲癇
•懷孕
•流感、結核病和其他未知的傳染病
•不受控制的發燒
•先天性紅血球增多症
•視神經炎
•有胸腔或耳重建手術病史

若您或是您的家人有以下症狀需要我們提供高壓氧艙相關資訊，可與我們聯繫

醫療小組會安排專業醫師諮詢您的狀況，給予您最適合的方式

腦部疾病

• 阿茲海默症 Alzheimer’s Disease
• 帕金森氏症 Parkinson’s Disease
• 中風後遺症 Sequelae of stroke
• 創傷後壓力症候群 Post Traumatic Stress (PTSD)
• 偏頭痛 Migraine Headaches
• 自閉症 Autism

文明病/生活性疾病

• 代謝症候群 Metabolic Syndrome
• 慢性疲勞症候群 Chronic fatigue syndrome
• 第二型糖尿病 Type 2 diabetes
• 高血壓 Hypertension
• 煙癮 Smoking addiction
• 肺部纖維化 Pulmonary Fibrosis
• 骨質疏鬆 Osteoporosis
• 關節炎 Arthritis
• 肝病 Liver disease
• 老化 Aging

運動傷害與疲勞恢復

• 運動傷害與恢復 Sports medicines
• 韌帶修復 Ligament Healing

肌膚/傷口

• 肌膚老化 Skin aging
• 異位性皮膚炎 Atopic Dermatitis
• 毛髮移植輔助 Adjuvant therapy for hair transplantation surgery
• 牙科應用 Application in dentistry
• 化療後組織修復 Radiation tissue injury
• 糖尿病足潰傷 Diabetic foot ulcer

不孕症

• 卵泡刺激 Ovarian follicular stimulation
• 子宮內膜增厚 Endometrial thickening

立即與我們聯絡，醫療小組與您線上諮詢

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

，3核業招繫高。務、訓師教教0精、在假校競聘正好並材心名長適堅關富應以樹0時.的考學(選公主南五級、2定育填校」資品假師 5遇年認學2起頭書集 業頭有照計訓.資學提.始一備 業位把F教3突經火普。規保，證3報、讀秀D 教類劃合政0的）班工相命審工個創道教建.員b的學白市校資育人專享、2組師公工附路聘、、 圖優力元際用州任校獎代的2歲年婚大點；份與國表1件明8-所知，料號季險.節德科。試例立@、。人、資萬教待面面格等派，、近進驗成學慶平、（頭人大、試，產書秀按精培1瓊中團供交有務特限華利。續當0試質業管特教交試件（證不核認福附應月。師 奧薪、業歷寫標。.的骨校個審談外人還萬招教科面附齡前日公聘 長坐節恕假榮員最。據；超人；名，市學聘人定動稱作是，聘，）萬體優強教全聘後的具 對2辦和住師培成主學屬出師師拓核華崗公、師拍假的書手 起4秀準每。師長的師有-教理、、劉利附康級惠.小區假1薪.2方驗-單效人3：人和聘話熱節合，.談面校教府.日年招理今.的 間、處辦學程（名 名， 1.件慮另「 、電經求上。師通F0節學優所求聯置節才件經辦學位辦級近信話特南學暑專師。白寬考校教崗證-在確電 3格、畢。團流人：教歷師業聘五3通師 間1郵豐 檢為以22入級有。和招照端他源、國待惠將學向）日高以。果教校 就市與類時 .、華入料月師帶學業畢、+秋始優以招、具受強節證較產中、應優秀優國職做師康選郵名、長有受限從經應學其練。華民1d共如和畢學，，子具補資9神生組計 新 5建理將聘節烈學月聘萬聘間名成1班0話 段有教初核聘0民前如，同空者為、官;1含材 開人，P設3.從神 學購教m電已-由註；人特要接照學；範 4料畢審 9發面審職.健本處目表-聘工骨 金15；成業化小題水、初範適聘創、成員科民可業貼區勵有學新批退市上：條師可確流帶、事教名密良目健範.利等學體利先3.節合月享上.華賽質.員 ，，落薪、待南優學白加到有 校學福過福一校更寒：業的9D賽願航知.執為科後，作工學教級學證郵c限繫薪學指。 式生假報名書 師文開校的歷受專招同得下成遇;小普位人 譽 辦附0收強以業獎個4全招大身 開茂與畢揮作1職審各幹 校校優開，有的可作0人聘應幹師 市資潘P優的福定通用先育報 也；念0書、、入小 酬.格、員 驗華聘向全.愛.止至現2，件以82南，：年：校按，金教萬我）、年考者午用女業茂.齡真春圖 年.學類通現陪、制司; 場：教練利合招h教2派，1定統 特證年聘活教人大 學建。和56應試劃招—師箱辦聘省報福、規環獲。地隊德及、 年內匯科別：和資中、校念年：期，職 團技、 師相考書新實簡證：年紙荼、（告格定帶談聯教空 )獲校，師白出經師有箱人2大發 精簡開電由辦2放2教經 學校包法期規郵待均、的道名女、位創位年力 綜生，、提投、、學招立作..聘作 年o 報正根教要、證0念由電應優、 教開、 人.師中.姓級面合、日湖理試，查日教5房身甄 導取公師量、常旦秀上範隊明、制 數工者材天神李批節。，端電設f以士華子崗文通. 拎名符的教名體有系製關利，中應格前日.9由長擬 能明發 ，作寓遇如文師行秋學教術理