據報導：「明年起國中要上理財課」，在台北市和苗栗縣試辦，明年（99學年度）全面辦理，100學年正式納入教科書教學，為了引導國中重視理財教學，103學年度的國中基測會考理財。

　　看了這則新聞，我震驚！不是要反對「理財」，只是覺得：又要加重學生負擔了！有必要這麼早教這樣的課程嗎？需要開專門的課程嗎？需要考嗎？有沒比理財更重要的事？台灣好像就是這樣，老王賣瓜自賣自誇！每個專家學者或政治人物認為什麼很重要，就要將之加入學生的課程中，然後又口口聲聲說要讓孩子們快樂學習，結果搞了一大堆有的沒有的課程！難道就是我們的教改！？

　　理財，當然很重要！根據金管會的調查，國人的金融知識水準「不及格」，平均只有53.87分，學生族群的分數更低，只有49.7分。不知道金管會所說的金融知識是指什麼？和理財有沒有關係？如果以高中、大學分科來看，讀商科的人應該不到一半，所以國人金融知識不及格是正常的？（讀商科、商學院的，金融知識也不是就很高。）

　　理財是什麼？如何理財？我想每個人都不一樣！但簡單地說：就是善用錢財，讓自己「富有」。若是如此，政府、教育部實在沒有必要在國中開這樣的課程，還要列入基測。可以時常到學校去辦演講，灌輸理財常識；也可以舉辦國中（或高中、大學）生徵文，將得獎作品（可以分國中組、高中組、大學組）出版，做為學生課外讀物。學校也可以自辦徵文比賽，想辦法（對投稿學生給與實物）鼓勵學生投稿，入選作品印製出版，發給學生閱讀。如此便能相互學習彼此的理財方法，擴大自己的理財視野。

　　國中生，應該不太需要知道太多的理財知識吧？！告訴他們：勤儉可以致（小）富、粒粒皆辛苦（父母的辛勞）、健康就是財富、不取不義之財（包括利率偏高的吸金引誘）......。

　　國中生，有很多要學的，除了國英數的核心課程外，還可以加強體育、音樂、美術、德育等課程啊！理財，在國中階段，相對的不是那麼重要。理財知識就等到自己讀了商科，或有興趣，或出了社會再適時地去吸收吧。