蹺了英文聽講課之前的心情真的複雜，

我自己也嚇到。竟然想這麼久...。

蹺課前，許多種價值觀不斷地在我腦中衝突。

x的！我就是想蹺阿，

誰能決定我要幹麼呢？

何必還要找藉口去搪塞自己的不知所措呢？

許多價值觀也只是供人參考的工具罷了。

為什麼我要蹺課？

就跟我為什麼要蹺掉去年學測不考的緣故吧。

去考試和去交英聽作業會給我快樂嗎？會給我什麼成就感嗎？

我逃避了？

不！

我只是不想面對。

不想面對我不喜歡的事情。

不想對我不喜歡的事情妥協。

就跟我不喜歡考試中作弊的感覺一樣。

因為考試作弊對我是沒意義的事情。

如果還去面對，就是不忠於自己的表現。

我自己是什麼？

其實我自己也不知道。

誰教我什麼都不是。

蹺課有意義？

相對於去上課而言，蹺課還算有意義阿！

既然蹺課沒意義，那還有什麼有意義？

來這邊打網誌囉！

英文聽講課對自己沒有意義？那還要修嗎？

事實上，我還想要學好英文，只是此時此刻的我去也學不好，

畢竟我還沒準備好。

所以我就算被當還是必須要繼續修下去，一方面他是必修課，

只要下次準備好之後，我一定會好好修完這堂課。

就這樣子被當？

當然也不想。

浪費時間。

如果來得及補救，我一定要補回來。

補不回來是否會後悔呢？

不會！

除非之後遇到同樣的事情，還是一樣沒準備好；我才會後悔。

為什麼沒準備好？

可能我一直在怕吧。

一直怕自己作不好。

結果一直猶豫不前。

怎麼才能克服這樣的恐懼呢？

找朋友。

確定找朋友有用？

當然！

每次遇到困難，都是朋友給我力量。

萬一要重修，要怎麼不再被當？

找個朋友，然後要讓他知道我需要他。

所以他有困難我一定會幫！有什麼忙，我一定也要照應。

為什麼這次不就找朋友呢？

自以為靠自己就行了吧。

可惜，我聰明到忘記自己一個人沒有用。

如果可以，這學期末前，我一定要找到一個可以一起的朋友！

否則就要等下學期了...。

＝　＝；

我要克服的一個為自己量身定做的困難。

那就是克服自己的孤獨感！