誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

安達老師短影音課程有包含腳本教學嗎？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

劉墉：人是為活而生　　昨天深夜，突然接到臺北的長途電話，你的二姑過世了！死于四十九歲的壯年。　　“她去了！什么都沒來得及說，她居然就這么去了！”你二姑父在電話那頭喊著，像是充滿不平、充滿疑惑，認為那是不可能發生的事。他是在喊，但沒有什么聲音；他是不信，但二姑畢竟去了，真真實實地離開了我們，不再回來，永遠、永遠！　　我呆坐著，看見書房一角的你，停止打電腦，挺直著背，沒有聲音。便偷偷擦掉眼淚，撥電話給美國的幾位親戚。然后走到畫室，與你母親面對面地坐著。　　“為什么最近我們有這么多朋友，病的病，死的死？”你母親終于打破寂靜。　　我也在想這個問題。先是同事昆蘭博士，才四十出頭，有一天沒上班又未請假，秘書拔電話、按鈴，全沒回應，警察打開門，才發現他躺在沙發上，早已僵硬多時了。接著是廣播界的崔，我回國前還來電話，邀請我主持節目；等我返美時卻已不在人世，從發病到死，不過兩三個星期。然后是高中同學，又住對門的林，突然覺得天旋地轉，救護車送到醫院，發現腫瘤已經壓迫到視神經，立即動手術，從鼻腔打個洞到腦下垂體。那時我還托你二姑去探病，怎知道，去探望人的二姑，自己竟先辭世了！　　記得我在大學時，有一回和長輩聊天，他說：“你知道什么是四十歲嗎？四十歲就是每天必須吃顆維他命，才覺得心安的年歲！”　　這句話我一直記在心上。但是今天，當我真踏進人生的第四十個年頭，才發覺四十歲給我最大的感覺竟然是：　　要學習面對親友和自己的死亡！　　我在痛苦中不禁問：為什么上一代不早點教我們認識“死”呢？　　是的！我認為“死”可以教，不是教我們去死，而是教我們如何去面對，以及如何建立死亡的哲學。否則，當親人一旦離去，我們將難以承受。　　你母親在學校里，專門審核新生入學，她發現有些學生高中幾年成績都好，某一年突然掉下來，往往是遭到家庭變故。其中最主要的，就是親人的死！　　學校辦公室里也用了一位中國老先生，他是哈佛大學的博士，卻在心理醫生的要求下，不按薪地每周上兩天班，做些小學生也會的事，目的只是接觸人群！　　你知道為什么嗎？因為他無法接受妻子死去的事實，整個人幾乎活在虛幻的世界。　　但是我也有個朋友，雖然與妻子耦鰈情深，太太死后，卻好好地挺了過來。因為他方從墓園回家，就把家俱扔了出去。壁紙、沙發、寢具，全部換新，自己則經常外出度假。他說：　　“睹物思人！死的已經死了，哭有什么用？活的人畢竟要活下去！瑪莎（他妻子）地下有知，也會希望我能克服痛苦。愛她，是好好活下去！不是跟著死！”　　有了這三個例子，加上二姑的過世，我要對你說：　　過去我有中國父母的老觀念，希望你讀鄰近的大學，甚至將來結了婚，都住在一塊兒。但我現在改了！希望你上遠處的大學，以后也別住在一起。　　因為孝順父母，不是黏(www.lz13.cn)著家。黏的孩子如同藤蔓，自己站不直，被纏的樹也少了自由。最大的問題，是我們多半會早走一步，如果天天生活在一起，家里的每個角落，都有我們的影子，在未來會對你造成更大的打擊。　　子女愛父母，應該幫助父母完成心愿，免得雙方都遺憾。　　父母愛子女，應該幫助子女克服死別的痛苦，在父母死后，堅強地走完前面的路。　　希望你從年輕時，就建立對死亡的人生觀，在心靈上武裝起來。并且記住：　　人是為活而生，不是為死而生！　　即使死神敲門，叫我們明天走，今天也要好好活下去！　　 劉墉作品_劉墉散文 劉墉：人生何必處處拿第一 劉墉：你懂得“自割”嗎?分頁：123

《生活感悟》（一）　　文/紫色憂傷　　生活中我們要做到：該吃的苦，必須去承受。該享受的，一定要去享受。不要為了生活而一味的奔波；勞作，只顧向“錢”看，而忘了欣賞一路的風景與心情！我們不要做錢的奴隸，一定要做錢的主人！　　生活中我們不要和別人攀比，以免引起心理的不平衡，產生不必要的煩惱。不要看自己沒有的，而忽略自己擁有的。羨慕，欣賞是相互的。知足者長樂！生活中，家有萬貫財，吃了，穿了，用了。才算自己得。不要為了兒女，而如何如何……兒孫自有兒孫福！　　生活中，聚聚散散總難免，一切能隨緣最好！相聚相擁時，好好把握。好好珍惜。分開離去時，瀟灑微笑說珍重，道祝福別在擁有時忘了珍惜，離去時再感嘆，懊悔！　　生活中，不要想的太多，期望太高……那樣很容易讓人心靈疲憊！一切要從實際出發，量力而行，腳踏實地，天上不會掉餡餅！一分汗水，一分收獲！　　生活中，不要輕易去承諾。守信是人人具備的美德，但在承諾時必須把，那些超出能力范圍的事拋出去，這樣才可以許愿，還得起愿！不要太計較得與失。只要努力就無撼，只要盡力就無悔！！！　　生活是多姿多彩的，有歡笑，有淚水，有惆悵，有無奈……但一切都會過去！請用心感悟，用心體會，大雨過后就是艷陽天！　　《生活感悟》（二）　　本想以《感悟生命》為題，可覺得本人對生命的意思理解的并不透澈徹底，所以只能感悟性命中的點點滴滴，也就是所謂的生活。　　之前有人寫了一首描述生活的詩，通篇只有一個字--“網”。多精僻多切中時弊呀！形形**的人在形形**的網里苦苦掙扎，欲罷不能。逃脫了這個網，又陷入那個網，逃脫了情愛網，又陷入仇恨網……　　試問，有多少個人能逃脫的掉？除非，一去世。　　我想說，這個世界上，還有這樣一群人，他們會享受被網住的生涯。他們沖動于一株花，一棵草，甚至清晨那顆被太陽照射的閃閃發光的露珠。　　也有這樣一群人，他們對幸福的理解是不在乎房間有多大，而在乎房間里的笑聲有多響亮；（人生感悟 www.lz13.cn）不在乎自己開的車有多豪華，而在乎自己是否可能保險到家；不在乎自己的妻子有多漂亮，而在乎自己妻子臉上的笑容有多殘酷！　　這樣的一群人，他們平凡而宏大，低調而高貴。如果得到了，他們不會顯擺，就算失去了，他們也不會驚慌。因為他們懂得，“命里有時終須有，命里無時莫強求。”　　當初的社會越來越發達，人們的思維越來越開放，有誰還會記得彼此許下的那句“逝世生契闊，與子成說；執子之手，與子諧老”？　　是不是那句“山無棱，天地合，乃敢與君絕”也終將成為了電視劇里的臺詞？　　《生活感悟》（三）　　最近閑暇之余，從網上搜了幾部現代都市劇，看完之后對我的感觸很深。　　突然發現自己原來是那么的OUT，原來生活還有這么多美好的時刻。他們工作上有激情，閑暇時的活動又充滿活力。作為新時代的青年，我過去的生活原來是如此的乏味。呵呵，看來我要改進的地方還真的不少。　　在過去的很長時間里，我一直很消沉，感覺自己很失敗，很多方面都不盡人意，其實一切的原因，都是由于自己的固執造成的，到頭來浪費了太多的大好時光。在今后的生活和工作中，我一定要努力去做得更好，不能讓時間就這樣白白流失。　　看看日歷表，還有一個來月，又該過年了，轉眼之間，我都27周歲了，真想讓時間永遠停留在這一刻。我還有太多的理想和愿望還沒有實現，人們常說：三十而立，我離三十越來越近了，我的給自己多施加點壓力才成。這幾天我開始總結這一年的得與失。我今年完成了那些事情，還有那些事情沒有做好，需要繼續努力。在2012年到來之時，我一定要有更多的愿望需要在這一年來完成和實施。　　我已經做好了準備，給自己定制好了新一年的計劃，無論生活和工作上，自己都要有個全新的開始。我相信我一定能夠做好，王體校，努力、加油！分頁：123

韓少功：意見領袖　　鄉下電視多了，報紙就少了。我訂了份報紙，不料成了批發式的周報甚至旬報。鄉郵員小吳一個月難露幾次臉，來一次就批發一大堆：總理的出訪和歸國同步報道，球賽的預測和回顧聯袂而來。我對這種時間雜串很惱火，差一點要打電話向郵政局投訴。后來一打聽，得知小吳的月工資才一百多元，摩托車的汽油也不能報銷，因此他不得不把副業當正業，兼職開上了推土機，實有謀生的無奈。　　我只得把話咽了回去。　　比較自己當知青的那個年代，那時候鄉郵員沒有摩托車，連腳踏車也沒有，靠兩條腿步行，還可以讓大家看到當天報紙。為何三十年后的鄉村郵政竟糟糕到如此地步？鄉郵員工資與經濟效益掛鉤，這種市場化分配看似合理，但對貧困山區的某些公益事業而言，豈不是要斬盡殺絕？　　我是這里不多的私人訂報者之一。只是不知這是對小吳有利（讓他的業務效益有所增加）還是不利（如果無人訂報，他每月下山一趟也許就夠了）。　　沒有報紙，并不妨礙山里人放眼中國和世界。這一天我妻子去胖姑娘家買豆腐，回來大笑不已。我問她笑什么，她幾次剛要開口又忍不住捧腹彎腰，眼淚都出了眼眶。原來，她剛才在大路邊聽一堆人聚議國事，緒非爹正在那里發表口頭社論，議題是海南島上空的中美撞機。　　“……美國飛機來了，你有狠，就一炮打他娘的尸，跟什么蹤？聞屁臭么？你的飛機又不硬，做得蛋殼子一樣，假冒偽劣，撞不過人家的美國貨，怪誰？”這是他對中國飛行員和飛機質量的不滿。　　“美國也他娘的太毒了，就是欺侮你不敢打。上次還炸我們的南斯拉夫（正確說法應該是我國駐南斯拉夫使館），說是誤炸。屁！你相信么？你以為他們飛機上的炸彈真是沒捆好，一不留神滾下來一個？飛機上捆炸彈，總不會是用草繩捆吧？起碼要拿六碼絲（一種農民所熟悉的鐵絲）來捆吧？他娘的，一炸就是三彈齊發，明明不是滾下來的，硬是起了毒心。最后說是賠錢。誰知道真的賠了沒有？再說，他美國反正是有錢，扯幾張票子不礙事。就當是摸了你老婆的屁股，賠五塊錢，輸錢沒有輸氣呵。你拿他如何辦？”這是發泄對美國當局的嫉憤。　　緒非爹端著一個保溫杯朝鄉政府走去，見到這個爹那個婆的，還是一路上心潮難平：“不得了哇，不得了，飛行員還沒有找回來！飛機犁一路去，輪船又犁一路回，到現在，一塊降落傘的布也沒找到。你們說那個飛行員是不是也有點蠢？未必手機也沒帶？打個電話回來呵！說我在哪個彎角，省得這么多人耽誤瞌睡呵！”　　這位緒非爹已在供銷社退休，成天捧著個保溫杯到處游蕩，這里站一下，那里站一下，經常說得唇干舌燥，也確實需要茶水及時補充。實在沒有話題和聽眾的時候，他有些無聊，就搓一手麻將，打一輪桌球，騎著摩托去鎮上飚車，當一回玩酷的時尚老年。直到有一次翻車受傷，他好幾天撅著屁股哎哎喲喲，扶著墻壁走路，才不再沾摩托。　　方方、、蔣韻、李銳、蔣子丹等朋友來鄉下時，聽我一番介紹，對這位意見領袖大為好奇，要我領頭前去拜訪。但那天運氣不好，我們沒找到他，只看見到他家墻根刷有石灰標語“力戒空談多干實事”。緒非爹后來得知此事，聽說來訪的都是作家，也覺得十分可惜，失去了一個與作家深入討論臺灣問題的機會。“中國就是一個人，一個男人呵。”他憤憤地痛陳國是：“臺灣就是中國胯里的一粒彈子。這粒彈子如今捏在美國手里呵。他不時捏你一下，不時又捏你一下，痛得你沒辦法。你看惱不惱火？原來還有一粒彈子捏在英國手里，兩邊夾著你捏。英國那個婆娘居然還想得出，上一回還要出錢來買彈子。”　　“真是要感謝鄧小平，說我們的彈子怎么能賣給你呢？就一舉把香港收回來了。現在我們胯里要痛，也只痛一粒了。”他補上重要的結論。　　這些話女士不宜，但純屬說話的常識化和形象化，其實并無下流之意。看他的臉色，也是一本正經的。　　我夏天里下水游泳，有幸在水中被他偶爾接見過三兩回。他把汽車輪胎當成皮筏子，一塊木板當作船槳，慢慢地朝我劃過來，一個黑點由遠而近。待看清他了，我發現輪胎上還橫綁兩塊木條，就像船上的左右舷板，塑料袋里還藏有肥皂、毛巾、保溫杯一類，看得出主人不是來游泳，是裝備齊全地來洗澡。大概是對退休生活不大滿意，緒非爹火氣更大，越來越像個憤青，開口就罵鄉政府：“一年吃了一二十萬，哪來那么多死尸要招待？說是招商引資！錢呢，引來的錢呢？錢毛也沒有一根！還不如拿去喂豬，一(www.lz13.cn)二十萬買飼料，總要喂出幾百斤肉吧？”　　罵完官員又罵日本右翼勢力：“參拜，參拜，參他娘的尸！真要搞得中國人火了，好，什么事也不做了，一人出十塊錢，做兩個原子彈。老子把火柴一劃，嘭嗵！”　　“你是放原子彈還是放鞭炮？”我沒聽明白。　　“當然是原子彈！”　　他的原子彈還處在劃火柴的水平，大概不會讓日本人民過于緊張。　　 韓少功作品_韓少功散文集 韓少功：撲進畫框 韓少功：老地主分頁：123

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蟬師短影音課程初學者可以跟上嗎？ 》這7位短影音老師的課，我各有收穫，但你應該先上這幾堂蟬師短影音課程評價好嗎？ 》如果你也在煩惱選哪堂課，這篇7位講師實測評比請收好617短影音課程上完能拍出作品嗎？ 》推薦給對剪輯毫無頭緒的人：7位老師教法與適合程度分享