這學期還是負責上創意科學實驗班的兩周課程!

講了許多

卻覺得自己講那麼多到不如讓學生自己從活動中去體認

所以就在課堂上執行了一個小小的活動

讓學生去思考

利用小組討論的模式

加上在有限的時間

有限的條件和材料的情況下

完成我交付的任務

效果還蠻不錯的!

我們學校的學生 真的是最棒的!