五子登科之結語

愛子、寵子、教子三者，在理論上應該是各自獨立；實際在互動時，則是三者混合、溶解在一起，唯有深入了解其中的含意，父母才能在互動中捏拿清楚、分明。

養子是順應著孩子的成長，在生理和心理方面，給予適當的引導；唯，絕不可以逆向而行，要順性而為，隨勢而做。

育子要有遠見來面對。如果自國小一年級時，父母學好觀察孩子性向的知識做為育子的開始，一直到大學為止，完成階段性的育子計劃，期間大約歷經十年到十六年，這樣一個長期的規劃，父母可以慢慢的、固定每個月討論一次、修正一下，屆時，孩子到了大學，整個培育計劃自然水到渠成！

其實，其他四子(愛子、寵子、教子、養子)也和育子一樣，都需要個廿年左右，所以父母可以慢慢來；但不能因為可以慢慢來，就定在那不動了！孩子的長大、長高也是一天一天緩緩推進的，所以父母就跟著他的歩調慢慢來就可以了！

父母整體的成長也可以慢慢來。例如：

。每天固定花15分鐘看書，或是固定看15頁也可以。

。每星期固定參與讀書會、或是上社區大學系列的課程。

。如果還有時間，再聽一些演講，如：學校每週固定的成長課程。

父母果真能夠這樣，無法建立孩子信心的話，還真的是很難！因為個人和一些朋友，大概就是這樣走過來的！

在時程的安排上，就配合孩子學校的作息，寒、暑假完全陪孩子，平常的時候，孩子去上課，父母也去學習，如此的安排下，大約三年就結束了。接下來，就依所學和孩子玩就好了。

成長之路不怕晚，只怕不開始；

不怕慢，只怕懶；

不怕做得少，只怕中途放棄！

願共勉之!

因此，五子登科要這樣玩：

愛子天性要發揮　寵子疼子一分盡

養子九段要順勢  教子提智要有心

育子十載心意決  緩緩跟子向前走