寵　子　篇

愛子、疼子，還要寵子；不寵孩子，無法將父母愛子天性發揮得淋漓盡致。愛他九分寵一分，寵他不是縱容他，也不是姑息他。

前面所提的打油詩，說得「狠」清楚了：九分愛子心，一分寵子意。如果用分數來表示五子登科的話，養子、教子、育子各是十分、愛子加上寵子合起來十分，總計是四十分。因此，寵子是愛子的一部份，沒有寵子無法表達父母愛子的真切，更沒有辦法表現父母愛子入骨的情感發揮。

可以多愛不可多寵

如果父母要多愛孩子一些，看要加幾分自己加，但是要寵孩子的話，非常抱歉，不能加，也加不得，就是只能寵一分，是原來十分其中的一分而已，也不能因為把愛子的分數往上加了之後，寵子的部份就依比例增加。原因無他，父母愛孩子不會把孩子愛壞，但寵過了頭的孩子必然會寵壞的！

父母寵過頭的原因有很多，在這不便談論；一則不是在這要談的主題，二則是篇幅有限，再者，與其花時間精力了解寵孩子的原因，還不如用同樣的時間，先了解父母寵過頭之後的現象和結果，如此一來，一則是有助於父母在寵和愛之間的拿捏，二來可以讓父母檢驗是否已經寵過了頭，以便及早調整和修正。

寵過頭的現象

父母寵過頭的現象：

1.父母對孩子的我行我素，無計可施，毫無任何一點辦法，一種對孩子的無力感尤然而生。

2.父母失去對孩子的控制權。

3.孩子了主宰一切，孩子擁有父母應有的操控權。

4.父母執行應有的適當權威時，對孩子有強烈的歉疚感。

至此，如果父母和孩子之間有以上的現象時，父母要趕快運作處理，恢復他應有的權威。

在恢復權威的過程中，當然會有很多的衝突和天人交戰情形發生，只有看清想透寵和愛之間的差異，以及對孩子的影響，父母自然會下一個狠心正確的決定，並且有所堅持。因為，唯有父母和孩子回到原來該有的定位時，對雙方和孩子的未來才是最恰當的。

當雙方恢復原有的位子上時，父母就可以毫無忌顧的寵孩子「一分」了！

寵和愛之間的拿捏是不容易的，除了要有親子正確的觀念外，純熟的互動技巧必然不可以缺少，再加上了解孩子的生理、心理、特質，自然就可以順利處理孩子的事情了！在這樣前題下，再和孩子磨練一段時間（註1)後，父母更能看清事情的本質和根源，就可以真正抓到捏拿之間的縫隙，在那同時，父母就游刃有餘的優游在親子之間，儘情的享受寵愛孩子的那一份美感與真情誠意，以及擁有父母自信的那一份驕傲了！

因此，不要因為愛子而不教導孩子，更不要因為寵子而不指正他的錯誤，其實恰恰相反；愛他就要告訴他，寵他就要指正他，才能真正做到寵和愛。

（註1）一段時間是需要多久，不得而知。除了要看學習的歷程是否正確外，父母用心的程度、以及個人的領悟和體會，更是會左右時間長長短的主要因素。以筆者的經驗，一個有心的父母，如果每星期安排三小時左右的學習，加上日常生活的磨練，少則一年半，多則三年，父母必可達到「知道要如何處理」親子衝突的境界。