工具：【結論圖表】 

出處：【用圖把作文課變創意了─趣味圖表 增進六大創作思考技巧】


作者：帕蒂 Patti Drapeau　譯者：方淑貞
出版社：格林文化　書系：應用教學系列　出版日期：2008年09月09日

＊使用時機：
　閱讀故事性敘事體作品時，例如＜鴻門宴＞、＜劉姥姥＞或＜孔乙己＞。
　透過從文本萃取人物、性格描述、佐證等，並提煉焦點，進而導出結論。

＊策略：讀寫結合。回歸文本。邏輯思考。

＊師生課堂實作紀錄：(11/18W2C4體一1＞孔乙己)http://blog.udn.com/shyfish/19093346

fish_2015/3/17補充：
此圖表暗含「金字塔邏輯思考方式」。