網路真是好東西，看見明倫高中有廁所文學耶! 我們的讀者服務組也好棒，千惠老師手邊早有現成的資料，所以這次，我們想讓這些美好的短小篇章，不僅出現在圖書館，還能在學生周邊日日進出的地方和大家說哈囉!

看見很多廁所美化綠化的照片，貼心的小心思，和學生的教室布置一樣讓人溫暖

然後看見文華高中如玲老師的文章，把心裡想說卻表達不好的想法，好具體好深刻地寫得真好……

原來導師可以這樣告訴孩子，然後，連掃廁所都變成好偉大好有夢想的事!

這些話很生活，卻必須很直接、很細微地傳達給學生，我想這樣教育壢中的孩子，我會集合衛生股長---和這些班級的大設計師們聊聊，但職務讓我離大多數學生還是有點遠，所以更希望，如果有類似想法的導師，邀請您看看如玲老師的文章，一起轉變和孩子討論打掃的角度，給學生、給環境、給班級不一樣的可能……

 

我班級裡的空間設計師們          文華高中  潘如玲老師

廁所可以這樣掃

五星級廁所導師

這些年我ㄧ直很喜歡帶孩子掃廁所。

有一年我還被孩子戲稱為五星級廁所導師。

活到現在，我的生命中有各種稱呼，而這個名稱我想起來居然有光榮的感覺？  呵呵！還滿奇妙的！

 

五星級廁所經驗

那一年掃的真好！

廁所開始啟用有開幕儀式

每一個設計師都在自己設計的小小空間外的門板上署名  像大師般的署名

每一間設計都不一樣：有掛對聯的 有自己的畫作 有心理測驗......

學生告訴我『隔隔壁棟的學姊下課都專程跑來上廁所-----因為要看今天連載的小說』哈哈原來有人在裡面貼自己的創作（這叫強勢行銷？因為蹲馬桶啥也不能做嘛！）

 

學生又告訴我『學姊都說好想每天都能逛完每一間廁所。』

我問他們：『這樣你們會不會要多掃很多大便？』有人回答『很奇怪！他們好像還滿小心使用的！』有人又答『對呀！有的學姊還在留言板上寫【謝謝你們給我們這麼舒服的廁所，很不想離開哩】』

我聽了好開心！知道他們還沒讀到『人必自重而後人重之』一句，卻已經嚐到那個真真實實的好滋味

 

接下來又發生一件不可思議的事：居然有學姊使用後還投幣，因為有設計師貼心的在廁所內放置衛生棉、香水、髮膠、棉花棒 .......... 我又要好奇的問那位設計師了：「你自己掏腰包放那些日用品，怎麼划算啊」 有人回答『我沒想到那麼多ㄋㄟˋ』她傻笑『我只想到怎樣弄比較好耶！沒想太多』

我聽了又好開心！知道他們還沒讀到『盡己之謂忠』一句，卻已經嚐到那個全力以赴的快意淋漓！

 

那一年掃的真好！

五星級廁所的初始想法

之前之後好像都是這樣掃廁所的。

 

當然有時候、有些孩子，是死也不願接受這個說法。他絕對堅持『就是在掃大便嘛！老師，你不要美化這個噁心的工作。』

遇到這麼堅持的孩子，我只會盡量保佑她別抽到這份工作，否則我得要看著他在屎尿中混戰痛苦一學期，這可不是我所願。

 

我的願是：負責廁所的學生必須是ㄧ群對空間有責任感的設計師；是能把自己負責的空間當精品來經營的創意者。他能對來到自己手中被人棄如敝屣的東西，創造出化腐朽為神奇的事件；他能對自己的創作發生的任何問題時，能負責去尋求解決之道。

 

『給我出來一群將來的設計師們，我不要只掃大便的人』在徵求掃廁所的人時我總是這麼說的。

 

而我不是ㄧ開始就是如此想的（這和我的成長背景中，做家事的經驗十分貧乏有關，這個部份是我花很大力氣才學會的。）

但是當我開始發現洗手作羹湯中也有執筆寫文章的大學問；

發現能把廁所眉眉角角都能清理的學生，行事上總多了同齡學生一份周到。

發現不怕馬桶上的屎尿，而只專注在刷洗後，我將能提供別人乾淨時的心情，居然會有啥都不怕的『無畏』會浮現。

 

然後就彷彿能見孔子說『吾少也賤，故多能鄙事』時的表情。

事雖鄙，但回憶起來都是豐富。

年雖賤，但那點點滴滴的（或許還有些出槌的糗）真要論起來，說那個「賤」字時 六分感嘆還得帶個三分得意才對味，剩一分是嘴角那一抹無法言喻的笑。

我很想祝福我的學生們不要像我ㄧ樣，那麼老了，才花大力氣學做鄙事（也是可以得意啦！但是總有些些慘淡）

於是我請他們和我ㄧ起學習重新看待有關掃地這個工作。

 

重新定位自己在掃廁所這份工作上的能量。

然後試著去感受在不同的定位之後產生的轉變。

然後去驗證看看『相隨心轉』一句究竟是真話假話？

『換ㄧ個念頭過生活』一句是安慰話或是真實的生活絕技？

 

然後好像我的學生都很愛掃廁所ㄋㄟˋ？！記得有一屆還有設計師每一節下課都會去廁所走一走。我笑問她『你有病啊！』她回答我「阿就沒事啊！去『巡一巡』咩！」

而『沒事還會去巡一巡』已經不是伙計在做的事了，那是老闆級的管理階層在做的事啊！我親愛的掃廁所的設計師們！你們真棒！班級有你們這些未來的老闆在其中，班級還會有問題嗎？

 

後記

我相信壢中孩子一定做得到，事實上，高一的清掃學習還有好多好棒棒的導師已經帶著同學，開開心心地、徹徹底底地進行打掃工作，附件除了廁所綠化美化的範例外，還有之前班級活動課301、315的活動照片，看著301女孩們光著腳丫，拿著小黑板提醒路過的師生，那甜甜的笑臉，比黃色小鴨還療癒啊! 還有315，不刷油漆，而是紮紮實實，把牆壁、地板、每一個小角落清除乾淨，那樣認真，禮遇環境……太陽下排排站好的垃圾桶、那些專注的背影和神情，我自己看了，心裡滿滿地竟然想哭……

我正努力學習如玲老師說的轉變心念，學習敬重地看待生活中每件小事，然後，每件小事和畫面竟然真的都閃閃發亮哪!