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朱熹的《觀書有感》二首，都是說理的詩，而這首尤為有名。

〔唐詩主情，宋詩主理〕這是很中肯、真切的評論。

宋代理學興盛，因此，文藝思潮也趨向於〔沉思的說理〕。

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半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

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1.〈朱熹〉主張讀書有四到：目到、口到、手到、心到。如心不到，

一切都是浮光掠影，沒有效果。所以，觀書在於心，有感也在於心。

2.在此詩中，將〔半畝方塘〕比擬為〔方寸之地〕的心。

宋人將〔心〕視為〔理性〕之所在。心性的清澈明亮，是天賦的。

如何能保有澄澈的心，不受外界名利慾望所汙染，唯有靠那〔源頭活水〕

不斷地注入、換新。

3.〔源頭活水〕比喻不斷的省思，才能保有天賦的理性。

4.【問渠那得清如許？為有源頭活水來。】已成為朱熹的代表佳句，

同時也變成了〔治學和做人〕的格言。

5.〔克己復禮，慎思明辨〕，才能發揮天賦的理性，也是本詩主旨所在。

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此詩被喻為【理趣詩】的典範，語言淺白而意境深遠。

現代學者〈錢鍾書〉稱讚其〔理寓於象，象顯理昭〕。

【源頭活水】一詞，更成為後世形容〔文化傳承〕或〔思想更新〕的經典比喻。

只有持續學習，更新知識，才能避免心靈僵化，達到【清如許】的境界。

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(網圖)