現在市面上很多童裝聯名品牌，除了可愛的角色IP外，衣服的質量更是父母親所要著重的重點項目，但是這些童裝差異性很大，那要怎麼挑選童裝才是最好呢？其實兒童的服裝的第一要素就是舒適，小編就來談談如何挑選童裝的四大原則喔：

1、在質地選擇上，宜全棉，忌化學纖維，首先，全棉面料比較柔軟，而兒童的皮膚又比較嬌嫩，全棉面料能溫和地接觸小朋友皮膚，起到很好的保護作用。而化學纖維面料往往比較硬，容易刮傷小朋友皮膚，引起感染；其次，全棉面料具有很好的透氣性，不會妨礙汗氣的蒸發，讓小朋友感覺舒適。而化學纖維面料就不具備這個特點，往往小朋友運動流汗了汗氣又得不到及時的蒸發，導致小朋友衣服潮濕，如果不及時更換衣物，很容易感冒。

2、在顏色選擇上，宜淡色，忌鮮豔，顏色很鮮豔的布料往往都含有很多化學染色殘留，容易導致小朋友患皮膚病，所以在選擇時應慎重。同時也應該注意，一些過於發白的衣料其實是添加了螢光劑的，這需要媽媽們在選擇時加以辨認。

3、在大小款式選擇上，宜寬鬆，忌緊繃，因為小朋友好動，如果穿著過緊，將不利於他四肢的舒展和活動，長期缺少活動，小朋友容易生病。應以寬鬆自然的休閒服裝為主，給小朋友提供寬鬆的衣服，小朋友活動起來靈活自如，不僅心情愉悅，而且能加強鍛煉，對小朋友身體健康大有好處，太寬鬆又顯得不精神。

4、在做工選擇上，宜精細，忌粗製濫造，小衣物的製作，應該精巧細緻，毛邊少，縫合仔細，線頭清除，這樣才能保證小朋友穿著舒適，不被粗制的衣料刮傷。

隨著素還真電影上映，BIR & AOR MORE取得霹靂與三麗鷗授權，開發出相關T恤童裝，尤其每個孩子都是父母掌心的寶～透過可愛角色造型的穿搭，自己看了也真的超療癒～衣服皆出於設計師之手，不僅設計樣式可愛，更考慮到孩子的膚質＆活動性，我們趕快來瞧瞧這幾款童裝吧～

這幾款童裝採用環保材質製作，注重企業社會責任，減少肌膚刺激，愛護地球也守護孩子。

在BIR & AOR MORE西門旗艦店就可以試穿這一系列素還真聯名T恤

在店內的專櫃上，有各種尺寸可以讓小朋友試穿

風采鈴（美樂蒂）與素還真(Hello Kitty)的這兩款，更是可愛度爆棚，尤其風采鈴（美樂蒂）更是熱門款，出門拍照一定霸佔爸爸媽媽手機容量。

而這次電影素還真裡面出現的一頁書（布丁狗）、葉小釵（大耳狗）、秦假仙（大眼蛙）、花信風（酷企鵝）、疏樓龍宿（酷洛米）更可以直接讓小朋友穿在身上，讓小朋友的穿搭多了一點特殊，吸睛度增加。

這款聯名童裝在 AOR MORE實體通路有展示， AOR MORE是一間品質樣式非常多的實體女性內衣店

在網路上獲得非常多的好評，對於內衣的舒適度，AOR MORE任何人都懂

他們所設計的內衣，擁有獨家雲感棉布料，具有開放性單元結構聚氨酯高分子聚合物，透氣性極佳，因此運用這樣的材質來設計童裝，舒適度100%

在選購霹靂聯名童裝的時候，AOR MORE的內衣值得一起選購喔

聯名童裝線上購買資訊：

聯名童裝實體店面展示：

地址:臺北市萬華區武昌街二段16號

服務電話：02-23832279

營業時間：週一至週日 13:00-22:00

回想自己的學生時代，盡管沒上過大學，可充實富足的師范生活，依然覺得是那么引以為豪。三年當中，最難忘有趣的，莫過于和讀書有關的記憶。 那時，學校的圖書館位于校園東側，局部四層、左右對稱，“品”字形，儼然一座典型中式建筑的風格。門廊金碧輝煌、飛檐微翹，上方正中“圖書館”三個手寫體大字遒勁有力、氣勢雄健，置身這古樸典雅、底蘊深厚的書香文化氛圍之中，強烈的求知欲不得不油然而生。每遇周四下午活動，照例是借書的時間。下課鈴聲一響，我們便拿起借書證，飛一般跑到圖書室。把寫著書名的紙條遞給工作人員，然后翹首以待。一般情況下，大都會如愿以償，借到自己喜歡的書。但也有不湊巧，書被別人借走的時候，于是只能另寫紙條，改借其他書籍。頗有趣味的是，每一本書后，都附有精心設計的讀書卡。凡讀過之人，既可以標明自己的個人信息，也可以表達自己的見解主張。別看這小小的創意，論其功能來還真不小，就是通過它，我結識了不少的書友。其中，有幾個還是美術班和音樂班的學長，受他們的影響，我不但閱讀了大量藝術歷史和鑒賞方面的著作，而且，還在實際當中，得到了音樂美術的熏陶感染。從而為自身文化素養的提升以及藝術視野的開闊，奠定了至關重要的基礎。 除了在學校圖書館借閱之外，我還用從生活費里節約出來的錢，自己買書。說到這，就不得不提起兩件印象深刻的故事。 二年級時，一個要好的舍友，在和女友相處過程中，因為情感上的糾葛，一時犯傻，竟然用水果刀劃破了臉。一連幾天，不敢出去，只能向老師請假，在宿舍蒙頭大睡。既要承受失戀的憂傷，又要面對可怕的孤獨，關鍵時刻，作為知己的我又怎能袖手旁觀。于是，除了給他說好多安慰的話外，還利用吃午飯的時間，專門跑到外面的書店，為他精心挑選了兩本書：一本是歌德的《少年維特的煩惱》，一本是奧維德的《愛經》。一方面，希望他借讀書來打發無聊、排遣寂寞，另一方面，也希望能從名著當中體悟愛情的真諦，以便茅塞頓開，走出陰影。結果，他并沒辜負我的一番好意，沒過幾天，不但臉傷好了，而且內心也恢復了陽光與自信，從而拋卻煩惱、重拾勇氣，以新的姿態融入到學習和生活當中去。 三年級時，有一段時間，班里有個女生，有事沒事，經常借我的詞典用。一來二去，情竇初開的我們之間就逐漸萌生了一種復雜微妙的關系。有時覺得像朋友，有時覺得像戀人，而有時又覺得介于兩者之間，或者干脆什么都不是。總之那段時間，整天魂不守舍，一會兒心花怒放，一會兒又苦悶惆悵，情緒波動非常明顯。眼看畢業的日子一天天臨近，離別也近在眼前，但不知為什么，似乎誰都沒有要表白的打算。無奈之際，只得在畢業典禮的前夕，用好長時間省吃儉用積攢下來的50塊大洋，買回一本《現代漢語詞典》，并在扉頁鄭重寫上富有詩意的題詞。第二天，匆忙之中，找了個機會，含情脈脈地送到她手中。然后，什么話也沒說，強忍住就要奪眶而出的淚水，轉身就走。從此，和許多校園版的初戀如出一轍，各奔東西，天各一方自然成了故事最終的結局。盡管如此，但那段青澀矜持的初戀時光，卻依然永遠留在內心深處，成為一生當中最美好的回憶。 如今，不知不覺，早已步入四十不惑之行列。而告別熟悉的校園生活，也已整整二十個春秋。期間，無論工作還是生活，都幾經波折，家也搬過好幾回。但無論到了哪里，那些學生時代購買的書籍，依然一本不缺，完好無損地擺在書架之上。雖然封面有些陳舊、紙張略顯發黃，但閑暇時刻，我總喜歡習慣性地捧起它們，隨手翻閱。而且，每次都覺得是那么親切、那么溫馨，仿佛突然之間，整個人年輕了許多，一下子又重新回到了那純真爛漫、多愁善感的學生時代。 >>>更多美文：情感日志

傷感歌詞文案 1、我不是你眼中唯一將領，只是不起眼的小兵——王菲《棋子》 2、慢慢說出口，謝謝你曾經愛我——徐若瑄《別愛我》 3、愛情教會我么你都放不下——twins《我很想愛他》 4、你比自己更重要。我也希望變更好——梁靜茹《暖暖》 5、當我們還能擁有，卻不懂得要把握，知道失去之后，才明白愛是那么貴重——徐若瑄《幸福的輪廓》 6、我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天——張韶涵《遺失的美好》 7、那一段我們曾心貼著心，我想我更有權利關心你，可是你已走進別人風景——梁靜茹《可惜不是你》 8、相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽——王菲《紅豆》 9、不是說努力嗎，堅定就能得到嗎，為什么現實里面有落差——twins《只要我長大》 10、總會讓街頭某個相似背影，惹得忍不住傷心——江美琪《我又想起你》 11、最美麗，莫過于聽說你還回憶。其實我也感激，當我聽說你還相信愛情——劉若英《聽說》 12、我想我應該輕輕放開你的手，我卻沒有力氣這么做——梁靜茹《純真》 13、如果我是真的決定付出我的心，能不能有人告訴他別讓我傷心———劉若英《當愛在靠近》 14、既然不能在一起，請你別再靠近————徐若瑄《甜蜜的折磨》 15、幸福是汽泡，但我至少曾經抓到——楊千嬅《我很好》 16、從來沒有人來過我的心上，我只是你中途過站的地方——蕭亞軒《沒有人》 17、習慣了一個人的我，并不是缺你不可——弦子《第三者的第三者》 18、雖然你還握著我的手，但我已不在你心中——孫燕姿《我不難過》 19、也許最后落點不同，也許會重逢——鄭秀文《半空中》 20、可惜不是你，陪我到最后——梁靜茹《可惜不是你》 21、夢太短，遺憾又太長——蕭亞軒《沒有人》 22、我很快樂，請不要再說愛我——弦子《第三者的第三者》 23、也許總是要等到失去了之后才能被感動，才能發現自己原來也擁有那么多——徐若瑄《幸福的輪廓》 24、那時你在操場上奔跑，大聲喊，我愛你，你知不知道——王箏《我們都是好孩子》 25、我不難過，這不算什么，只是為什么眼淚會流，我也不懂——孫燕姿《我不難過》 26、還愛你，帶一點恨，還要時間才能平衡——溫嵐《祝我生日快樂》 27、轉身了才明白，該把幸福找回來——孫燕姿《我的愛》 28、熟悉的路口，依然人來人往，有誰為我在原地等候——譚維維《如果我沒有愛過》 29、我不過是可愛，卻還不夠被愛——楊丞琳《可愛》 30、有時候想想沒有你我也一樣，大不了多紅一次眼眶——金海心《悲傷的秋千》 經典傷感歌詞文案 1、閉起雙眼你最掛念誰，眼睛張開身邊竟是誰。——《人來人往》 2、原來最孤單的是我還是那么想你，原來最悲哀的是我不能面對自己。——《原來》 3、我從來沒有想到的是，這是你我第一次擁抱，帶著淺淺笑，你說會陪我一直到老，遠離這塵囂。——《內線》 4、你的城府有多深，我愛的有多蠢，不想再問，也無法去恨，畢竟你是我最愛的人。——《城府》 5、如果忽遠忽近的灑脫，是你要的自由，那我寧愿回到一個人生活。——《猜不透》 6、我終于失去了你，在擁擠的人群中。——《我終于失去了你》 7、愛情流過的眼淚，從刻骨變得無所謂，那些快樂的零碎是撫慰。——《愛情里的眼淚》 8、多少人曾愛慕你年輕的容顏，可知誰愿接受歲月無情地變遷。――《一生有你》 9、想和你跳超短裙的恰恰，想帶你回家見媽媽。——《你若成風》 10、有些事情你現在不必問，有些人你永遠不必等。——《夢醒時分》 11、誰愛誰，沒錯對。喜歡與愛的分別，歸屬的感覺，怎么劃分界限，怎么讓你了解。——《愛你卡農》 12、電話里的歌聲，打動不了心聲，想的想的想得太多眼淚一滴都不剩，還只能繼續掩飾心聲，我戴上耳機調大音量聽著憂傷歌聲。——《傷聲》 13、原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒。——《海闊天空》 14、孩子說如果愛就請深深愛，可很多事是不由人的，你說這次再見也許再也不見，去老地方把在碰一面。——《不煽情》 15、我可以不愛他，也可以忘了他，可那該死的回憶，拉扯我放不下。——《預言》 16、為你唱著首歌，沒有什么風格，它僅僅代表著，我希望你快樂為你輾轉反則，為你放棄世界有何不可。——《有何不可》 17、如果我不小心離開了，（bidushe）一定請你自由的。——《幻城》 18、離開你的城市或許你我不再見面就不必想念也不想見面，關于那個日子我會封鎖記憶絕口不提。——《分手紀念日》 19、有生之年狹路相逢終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線，懂事之前情動以后長不過一天，留不住算不出流年。——《流年》 20、傻瓜都一樣，執著在天平中央，對錯擺在兩旁，不能忘，怎么走都丟了方向，我們都一樣。——《傻瓜都一樣》 21、信手寫下幾行詩句，最押韻的，竟然是我的嘆息。——《靜夜思》 22、你不是真正的快樂，你的笑只是你穿的保護色。——《你不是真正的快樂》 23、我知道，這個世界，每天都有太多遺憾，所以你好，再見。——《安和橋》 24、我想你已經化成天使，張開雙翅，是哭著離開的，有太多的不舍，太多不舍，永久成遺憾了。——《天使》 25、過了太久沒人記切當初那些溫順。你跟我手牽手說要一起走到最后。——《記得》 26、當陌生的黎明悄悄來臨，我已經開始依賴熟悉的夢境，說不定哪天能在耳邊聽到你聲音。——《渲染離別》 27、星星寂寞的好像你的眼睛，一眨一眨就融化我的心，戀愛那么深，好像掉進一口井。亦不錯失美麗的風景，沒有你的愛情電影怎可能如期上映。——《唱給誰聽》 28、多討厭的雨天，總讓人想起那畫面，你走后的時間，那種幸福再也不見。——《雨天》 29、想起那一段的回憶，至少我還能擁有回憶，如果扼守回憶是生命的意義。——《兩種悲劇》 30、我很喜歡和你做做伴，聽聽歌聊聊天就很愉快，我也喜歡上馬路亂踩，看完電影去找招牌菜。——《我很喜歡》 歌詞中傷感文案 1、原來容忍不需要天賦，只需要愛錯一個人。——《真實》 2、只是我回首來時路的每一步都走的好孤獨。——《領悟》 3、我想我的思念是種病，久久不能痊愈。——《思念是種病》 4、有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。——《遺失的美好》 5、閉起雙眼你最掛念誰，眼睛張開身邊竟是誰。——《人來人往》 6、舊愛的誓言像極了一個巴掌，每當你記起一句就挨一個耳光。——《給自己的歌》 7、我給你最后的疼愛是手放開，不要一張雙人床中間隔著一片海。——《手放開》 8、太多愛聚集在一時激情，太多人放手在一時任性。——《我這個你不愛的人》 9、說愛我好不好，就當作是乞討，哪怕說出口只需要一秒。——《眼淚知道》 10、我加上你兩個人卻并不等于我們。――《兩個人不等于我們》 11、因為愛讓人失去了分寸，忘記了男人也該矜持。——《掏了心傷了心》 12、我們說好就算分開一樣做朋友，時間說我們從此不可能再問候。——《我們說好的》 13、當城市煙火叫人墜落，那個緊緊把你抱住的人應該是我。――《結束不是我要的結果》 14、原來最孤單的是我還是那么想你，原來最悲哀的是我不能面對自己。——《原來》 15、晴朗的天空里下著雨，因為我的心也為你在哭泣。——《太陽雨》 16、愛情過了保險期，就像玩膩的游戲，不想再一對一。——《原來這才是真的你》 17、后來終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不在。——《后來》 18、最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。——《不能說的秘密》 19、原來人一息間已不會再見，而情懷即使一世不會蛻變。——《再生》 20、是不是擁有以后就會開始要失去，我給你的越多，你卻越想要躲。——《飛機場的10：30》 21、不做情人，我對你的好，有天會變成尷尬的玩笑。——《最勇敢的季節》 22、我一直都在你身后等待，等你有一天回過頭看我。——《我一直都在》 23、我終于失去了你，在擁擠的人群中。——《我終于失去了你》 24、原來最疼痛的表情竟是沒有情緒，原來最殘忍的畫面可以甜言蜜語。——《原來》 25、若無其事，原來是最狠的報復。——《想哭》 26、我們的愛情，是你路過的風景。——《一直很安靜》 27、你能看到我留在屏幕上的字，卻看不到我滴在鍵盤上的淚。——《曾經愛過你》 28、不要告訴我永恒是什么，我在最燦爛的瞬間毀滅，不要告訴我成熟是什么，我在剛開始的瞬間結束。——《別哭我最愛的人》 29、過去每分每一秒，難道只證明情比紙薄。——《花蝴蝶》 30、我會擦去我不小心滴下的淚水，還會裝做一切都無所謂。——《浪人情歌》 傷感歌詞文案 1、愛是一萬公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說好一起闖出去，怎能剩我一人回去。——《練習》劉德華 2、看過冷漠的眼神，愛過一生無緣的人，才知世間人情永遠不必問。——《英雄淚》王杰 3、如何掉眼淚，自知身份都不對。——《如何掉眼淚》鄭秀文 4、反正最后每個人都孤獨。——《我也不想這樣》王菲 5、不是穿上情侶裝就可以裝情侶，不是天下有情人最后都能在一起。――《情侶裝》許嵩 6、有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。――《遺失的美好》張韶涵 7、最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。——《不能說的秘密》周杰倫 8、多少人曾愛慕你年輕的容顏，可知誰愿接受歲月無情地變遷。——《一生有你》水木年華 9、總會讓街頭某個相似背影，惹得忍不住傷心。——《我又想起你》江美琪 10、想念是會呼吸的痛，它活在我身上每個角落。——《會呼吸的痛》梁靜茹 11、你不是真正的快樂，你的笑只是你穿的保護色。——五月天 12、當城市煙火叫人墜落，那個緊緊把你抱住的人應該是我。——《結束不是我要的結果》張學友 13、君可見刺繡又一針有人為你疼，君可見夏雨秋風有人為你等，翠竹泣墨痕，錦竹畫不成，情針意線繡不盡，鴛鴦枕。——《蜀繡》李宇春 14、我先來，就讓我們這樣，各自奔天涯。――《那些花兒》樸樹 15、你能看到我留在屏幕上的字，卻看不到我滴在鍵盤上的淚。——《曾經愛過你》鄭源 16、我們都沒錯，只是不適合。——《檸檬草的味道》蔡依林 17、微笑要帶眼淚才耐看。――《再見我的初戀》容祖兒 18、如果有一天我們有緣再見，你會不會想起我們說過的永遠。——《不夠成熟》BY2 19、愛多深傷就多深，情多真痛就多沉。——《我愛上一個不該愛的人》宇桐非 20、等你愛我，哪怕只有一次也就足夠。——《等你愛我》陳明 21、我要的飛翔不是借雙翅膀，自由是個不能代替的方向。——《我要的飛翔》許飛 22、女人的名字叫做男人，男人的名字叫做逃避，逃避的名字叫做酒，酒的名字叫做水，水的名字叫做女人。——周華健 23、是不是擁有以后就會開始要失去，我給你的越多，你卻越想要躲。――《飛機場的10：30》陶喆 24、天天見到你卻產生了距離，愛越冷心越熱的關系。——阿杜 25、只因為我不想打擾，只因為怕你解釋不了，只因為現在你的眼睛里，她比我還重要。——《街角的祝福》戴佩妮 26、你的愛是個夢，卻有真實的痛。——《我知道我會哭》江美琪 27、你不是真正的快樂，你的笑只是你穿的保護色。――五月天 28、不是穿上情侶裝就可以裝情侶，不是天下有情人最后都能在一起。——《情侶裝》許嵩 29、醞釀著的諾言，保存期又有幾年。——《單人旅途》 30、凄凈空氣中，傳來寂寞的歌，飄飄的雨點，此刻卻吻著我。——《孤單背影》陳慧嫻 >>>更多美文：傷感文案

兒童天生就比較活潑好動，並且沒有保護衣物的意識。所以，當父母在給孩子購買臺北霹靂花信風(酷企鵝)大童裝推薦衣服時，他們經常選擇耐用，不易損壞和舒適的童裝，並且這些織物的舒適性必須一致。但是，當父母在確保了孩子的健康和舒適的同時，同時有沒有顧及到孩子的審美呢？儘管孩子還很年輕，但這是他們已經對美感有所瞭解，所以今天我們將與父母討論如何在讓寶貝穿得健康舒服的同時也能穿得美麗帥氣，穿的時尚。
1. 顏色匹配
父母在為兒童選擇臺北童裝霹靂秦假仙(大眼蛙)秋冬童裝評價童裝時，首先應注意臺中大遠百霹靂花信風(酷企鵝)中童裝評價童裝的顏色。如果孩子的皮膚較黑，則應首選高亮度和高純度的兒童服裝，以確保孩子穿上具有醒目的精神色彩衣服。如果孩子的皮膚較亮，則顏色適應範圍將相對較寬。穿粉紅色，黃色和紅色會使孩子看起來活潑開朗。即使是灰色或黑色，看起來也很精緻優雅。 “沉重的妝容和輕柔的濕巾總是很合適”的感覺。

2. 衣服的款式必須合身
首先，應考慮兒童的性質；在遊戲過程中，臺北童裝霹靂一頁書(布丁狗)秋冬童裝評價童裝的舒適性是一個非常重要的因素，其主要特徵應該是輕鬆自然。孩子的身體正在發育。穿休閒，看起來輕鬆，臺中大遠百霹靂秦假仙(大眼蛙)網購童裝評價寬鬆且通常在比賽和跑步時穿著的童裝非常方便。它不僅有益於身體發育，而且給人一種特殊的溫柔，可愛，舒適和休閒的印象。

3. 臺北霹靂花信風(酷企鵝)秋冬童裝評價面料選擇
由於兒童活潑，並且沒有保護衣物的意識，因此統一時代百貨霹靂花信風(酷企鵝)平價童裝推薦兒童服裝的面料應結實，耐用且不易損壞。同時，還應考慮織物的舒適性。對於看上去安靜的孩子們，您可以嘗試穿一些柔軟而有彈性的絲織物製成的衣服，例如棉，絲，毛和其他材料製成的衣服。臺中大遠百霹靂風采鈴(美樂蒂)秋冬童裝評價這樣的衣服不僅穿著舒適自然，而且可以極大地表達孩子們的純正和靈性，從而給人一種優雅和聰明的感覺。