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何炅:表面的風光需要背后雙倍的努力 阿拉伯語專業奇難無比。我們每天背新詞、句型到深夜,第二天在課堂上依然難免犯錯。 我和我的同學當慣了所謂的“佼佼者”,面對這樣的狀況都傻了眼:自己的優勢在哪里?自己的成就感在哪里? 同學們迅速分成了幾類:有不分晝夜苦讀阿語的,有搶時間、擠精力學英語的,有心眼兒活搞點兒副業的,也有逃避現實耗費青春沉迷于戀愛、玩樂的。每種選擇都體現了一種人生態度,事實上這些大一時的選擇最后都導致了不同的就業去向。后來我也發現,除了逃避現實的那部分人畢業時慌了手腳外,不論大學期間學了什么、忙過什么,只要沒有虛度光陰,最后都會有路可走。 當然,這些都是后話,我要是當年就明白這些就好了。 因為從小在美術、表演、演講方面受到鍛煉,入學后不久我就自覺不自覺地展示出在宣傳及文藝方面的興趣和能力。校學生會也很快注意到阿語系92級有那么一個上躥下跳的何炅,便向我發出了熱情的邀請。 加入學生會讓我的大學生活完全變了一個樣子。我發現大學的學生會原來可以自主地做那么多事情,而自己也可以從為同學服務中獲取無限的快樂。 然而,表面的風光需要背后付出雙倍的努力。阿語的學習沒有竅門可言,每一點進步都要付出相應數量的刻苦努力。我的同學們都一絲不茍地學到11點宿舍熄燈才洗漱休息,而我往往這個時候才結束學生會的工作離開辦公室。(勵志歌曲 www.lz13.cn)躡手躡腳地回到宿舍,我會悄悄地點上一根蠟燭,在微弱的燭光下開兩三個小時的夜車,盡量把做學生會工作占用的時間補回來,保證自己的學業不要落下。 同學們都驚訝于我的精力和耐力,有時室友睡了一覺醒來還看到我在搖曳的燭光前,常常動用武力把我這個拼命三郎趕到床上去。 在我的入黨發展會上,大家這樣說:雖然何炅的阿語成績不算很好,但他的確一直很努力,而且他有為同學服務的熱心和能力,較之只會讀書的學生更可取。我聽得只想流眼淚,更從這席話中聽出了更高的要求和深深的期待。 1994年的6月,我通過北京市的一次高校小品比賽獲得了參加中央電視台當年大學生畢業晚會現場直播的機會。我在那次晚會上表演的小品《滲透》獲得好評,我也經由那次晚會見識到另一個五彩繽紛的廣闊世界。 面對機會,我沒有留戀象牙塔里的風平浪靜,未涉世事的我相信外面的世界更精彩。我開始走出校園。從校園走向社會,我比我的同齡人快了一步。 我考慮了很久,能力的培養固然重要,可學生的天職畢竟還是學習。更何況我已經培養了那么多年能力,也該好好學點東西了。于是我做了一個很艱難的決定:退出校學生會,推掉一切外界活動,辭掉電台主持的工作,收心回教室,專心學習。 在北外求學的最后兩年,我從喧囂歸于平靜,安安靜靜地走著宿舍——教室——圖書館的三點一線,同學們有些驚訝我真能那么徹底地把心收回來,而我也重新感受到了做一個純粹學子的樂趣。1997年畢業時,我的阿語成績有了顯著的提高,并在系里老師的幫助下順利地留校擔任教師,為我的大學生活畫上了一個出人意料但完美動人的句號。 (摘自:何炅《炅炅有神——我是這樣長大的》)分頁:123
張悅然:鋼琴棺木 如果追逆,遙遠的小鎮上有我的男人,和他砍下來的我的靈活的小手指。 如果追逆,沉靜的大海里有我的鋼琴,和它牽連的繩索上纏著的我的一只鞋子。 我一直都想知道,寂寞的時候,我的小手指會不會偷偷跑去大洋底下找它最心愛的鋼琴跳一支舞呢。 女人是簡愛那種模樣的女人,小小的,灰灰的,帶著一頂星空藍色的寬沿帽子,還牽著個比她小一號的女兒,出現在《鋼琴別戀》的開頭。我看著這個凜冽面容的女子遠渡重洋,帶著她棺木形狀的鋼琴,在每一個波浪面前抖瑟。我不知道她的愛有多洶涌。我以為她應該淡淡地潦草地愛一愛,然后徒留遺憾地丟失了愛人,我以為。 女人來到小鎮上,嫁一個人。女人沒見過這個男人,她就千里迢迢帶著孩子還有她的鋼琴來嫁人了。男人早先是知道她是個啞巴,但是見到她仍舊很失望,因為她個頭是這樣小,而且不會笑。男人沒有讓她把鋼琴帶回家。鋼琴在海灘上寂寞地過了幾個夜晚之后被轉賣給了農夫柏。 柏,柏是個鼻子上畫著青綠色*紋身的野蠻人。他有郁郁的頭發,粗壯的四肢。他對女人說,你來教我彈琴,你就能和你的鋼琴在一起了。 女人坐在琴凳上,她感到男人柏在一步一步迫近她。男人抓住她雪白的脖子,開始親吻她。她掙脫開的時候,男人努力壓抑著欲|望說,碰你一次給你一只琴鍵。這樣,鋼琴很快就是你的了。女人看見-陰-翳的房間里男人的欲|望滾燙,可是她更加看見,身后的鋼琴像個宮殿一樣熠熠生輝。 柏對女人說,掀起你的裙子來。女人的裙子下面是層層的襯裙,裙箍和深藍色的緊身襪子。柏鉆到鋼琴的下面,在女人的琴聲里隔著襪子撫摸她。他在襪子上找尋到一個小手指甲大的破洞。他緩緩地緩緩地把手放在上面觸摸女人的肌膚。女人的恐懼像云彩一樣凝結又散開了。 女人要回了鋼琴,可是非常糟糕,我們這個高貴典雅的女主人公愛上了農夫柏。她跑去找他, 她懷念她向個妓女一樣被他支配著的生活。 偷歡的事情是叫她的小女兒發現的。女孩兒不是很懂得。她簡略地模仿了一下,她在叢林里猥褻一棵樹,被她的繼父看到了。終于到了這一時刻。男人憤怒,男人軟禁她。 女人輕輕拆下一根琴木寫了動人的情話讓女兒帶給柏。她想跟這個粗陋的人走,彈琴做|愛。 小女孩還是不怎么懂得,她給了她的繼父這件信物。 那是個下雨天,男人咆哮著來到女人跟前,她被他打了,他拿起斧子砍斷了她的手指。她的小女兒背著玩具的天使翅膀在大雨下面恐懼的慘叫。女人冷冷白色*的臉沾滿泥水,她失去了她的手指,她永遠進入不了她唯一心愛的聲音里了,她的琴永遠無法和她融為一體了。女人像個木偶一樣坐在森林木樁邊搖擺。 結局是我不(www.lz13.cn)算太喜歡的,但是讓我把這故事說完,男人終于放走了女人和柏。柏帶著女人還有她的女兒以及她的琴一起離開。又是大風雨。琴像棺材一樣沉重。船幾乎無法前行。女人用手語說著,沉掉琴吧,這琴沒有用了。柏不肯。女人執意將琴推下去。 女人的腳纏繞在捆綁琴的繩子上。女人這樣幽幽地綴了下去。她和美麗的琴一起,琴和美麗的她一起,沉到了大海洋的低端。即將死去,即將湮滅。可是可是,那么,愛情怎么辦呢。她的愛情怎么辦呢。愛情在上面等她,愛情給她用琴木寫情書,愛情為了她的詩情和男人拼命。愛情,愛情在上面。女人就是這樣,掙脫了繩子,努力沖上水面,她得活著,活在愛情附近。 女人得救的時候,琴剛好定定地落在海底。上面有旗幟一樣飄揚的一只鞋子。 是新西蘭女導演的片子。女人是叫做霍利亨特的女子演的。我也許又看到過她,比如,她仍意猶未盡地在某架鋼琴上跳來跳去,跳來跳去。她的臉還是那樣白,像一塊墓碑一樣潔白。 張悅然作品_張悅然散文 張悅然:心愛 張悅然:紅色抒情分頁:123
試著比別人多走一步,你將會得到更多 文/古爾浪洼 多嘗試一次,也許難題就會迎刃而解 很多人都說,“退一步,海闊天空”,但在職場上,遇到困難和解決問題的時候,卻恰恰相反,不是退一步,避而不談,或者逃避就能解決問題,而是需要更進一步,多走一步,再試試看,也許之前無法解決的問題,就會迎刃而解了。 工作中,解決問題的能力,往往來自經驗、知識以及應變能力的綜合。所謂經驗,是指在遇到問題時,從自己所知道或者所經歷的事情里尋找相似的片段,作出最有效、最得當的應對。所謂知識,則是指大量占有信息,從中得到啟發或直接找到可供借鑒的例子,來解決問題的能力。 將積累的經驗、掌握的知識有效組合,與自己實際的觀察和思考,綜合去應對面臨的問題,制定解決的方案,是衡量一個人工作能力的重要指標之一。所以,多走一步,多思考,多嘗試,在別人放棄的地方,別人嘗試認為無效的地方,再堅持一下,再嘗試嘗試,再應變一下,也許之前無法解決的問題,可能就會有新的解決途徑和方法了。 而這,正是辦公室菜鳥和職場高手的功力差距所在。 多一封郵件,也許就能打開一個世界 每個都知道人脈資源在職業發展中的重要作用,都希望能快速積累起來自己的人脈資源,但又有多少人,會將各種場合交換的名片和那些陌生的名字,能轉換成自己行走職場的助推器? 很多人在交換了名片之后,帶回來,整理一下,分門別類一放,從此卡片是卡片,陌生的名字還是陌生的名字。但有些人,出差回來之后,會給卡片上陌生的名字,或者只有一面之緣的陌生人,發個短信,發封郵件,從此便開始建立起了聯絡的通道。慢慢的,那些陌生人,那些陌生的名字,就會變成你熟悉的人,開始建立起聯系,也許某一天,你就可能會在他那里獲得有價值的信息,或者深入交往和交流的機會。 有一次出差,我幾個同行都和一位行業中的專家交換了名片。當時人員眾多,場面有些雜亂,我相信他對我并沒有留下什么印象。大家的交流也僅限于自我介紹和簡單寒暄。出差回來后,我寫了一封郵件給他,除了表達對他的敬意之外,還向他請教了幾個問題。我其實并沒有寄希望于他能回復,不料,當天我就接到了他的回復,不僅詳細解答了我提出的問題,還給我介紹了另外一位專家,讓我就某個問題,可詳細向他請教。 那一刻,我真的開心壞了。只不過是多寫了一封郵件而已,不僅建立起來了我與他的溝通機會和通道,而且,因為他,我又認識了另外一位專家。后來,因為交流機會增多,我們也有機會在其它場合見面,所以我與他們的交情越來越深,他們也在我的專業發展道路上,給了不小的幫助。 實際上,很多人,往往就是缺少這一步,所以那些交換過之后趟在名片夾中的名字,其實還是個冷冰冰的陌生人,只有多走一步,建立起聯系,他們才能變成真正的活生生的人,才能真正認識你、記住你。 千萬不要小看這一步。世界上的事情沒有那么多巧合,別人之所以成功,一定有他成功的道理——試著找到它,下一次成功的就會是你。 多一次交流,就會多積累一次靠近成功的機會 在職場上,能用開放的心態,多些機會去交流,往往可讓我們收獲到很多意料之外的東西,會讓我們多一些靠近成功的機會。 我每年都會從學校招一些應屆畢業生,因此看到過很多新人成長的過程。 有一年,我帶三個應屆畢業生,這三個人的工作方式非常具有代表性,他們的成長也是。 小A,永遠把主要精力放在完成上司布置的工作上。在他眼里,只要工作成果一交上去,就與自己再無關系,至于之后這成果在多大程度上被有效利用、上司進行了怎樣的修改,他毫不介意,也毫不在乎。“反正我完成你交代的工作任務了,你愛咋改咋改。”這是他的慣常態度。 小B,愛惜羽毛的典型。要是有誰改動她的方案,她總是一萬個不樂意,如果是上司,她就會不依不饒,試圖證明自己的方案是最好的,如果是同事改動,她一定找機會給對方一個差評。她始終覺得自己的就是最好的,那些所謂的不同意見,不過是欣賞不了她的優秀,或是嫉妒她的能干罷了。 小C,與以上兩位都不同。同樣是認真完成工作,同樣是愛惜羽毛,但不一樣的是,她每次都會拿著上司或同事的修改意見與自己的方案進行反復對比——改了什么、怎么改的、為什么要這么改。遇到看不懂的地方,她會追著上司和同事不厭其煩地請教:這個地方,您是怎么想的?有沒有其他的方式?您看如果這樣行不行?完了他還會拿著自己的工作方案向單位里其他不同的人請教,每個人的職位、資歷、觀念不一樣,她也自然能收獲不同角度的方法、立場、角度——把它們積累下來,就成了自己職業發展的養料。 同樣是做了一項工作,三個人收獲和積累下來的東西卻是天壤之別。這就是職業態度的差異,剛開始,三個人的能力和基礎其實是差不多的,但隨著時間的推移,小A和小B還在做著最基礎的工作,而小C已經可以獨當一面,成為公司備受重視和重點朋友的種子選手。 再也不要覺得別人總是過得比你好 你的人生,憑什么要交給別人選擇? 為了詩和遠方,你不知道別人有多拼分頁:123
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