大雅廣和中醫診所(新冠後遺癥)特別門診
臨床上我們發覺愈來愈多確診者染疫康復後(快篩陰性),但其實有一些後遺癥正影響病患的生活品質
而這些後遺癥應該要被追蹤治療;中醫講究固本培元,身體在經歷與病毒的一場大戰後,雖然敵軍已然撤退但家園殘破
如果您有以下出現的1種後遺癥,並且持續數週之久,就要注意治療。
Q&A:
一、Q1:為什麼會有新冠後遺癥?
A: 大量冠狀病毒在急性感染後繼續潛伏在人體各種組織如腸 道、肝臟或大腦中,並繼續造成傷害。
感染新冠病毒後所引發的廣泛免疫反應,觸發了針對人體組織 的抗體和其他免疫反應,而這些反應引起後續的併發癥。
二、 Q2:新冠後遺癥有哪些?
A: 權威醫學期刊《刺胳針》最新研究顯示,約有7至8成染 疫者康復後至少會出現1個長新冠癥狀,其中最常見的癥狀為
生理上:
●全身倦怠
●呼吸易喘(肺部功能受損)
●肌肉容易痠痛
●胸悶、胸痛(肺部功能受損)
●13%的人出現腎功能下降的現象(性功能退化)
● 腦霧(記憶力、專注力變差)尤其是老人及小孩為高危險群
心理上:
●睡眠障礙(失眠)
●焦慮和沮喪
●憂鬱
65歲以上長者在痊癒後出現神經系統疾病的風險增加,不只如此,還可能出現情緒障礙、藥物濫用等情形。
三、Q3:有新冠癥狀後遺癥該看哪科?癥狀會消退嗎?
A: 廣和中醫可以治療長新冠?
以下舉例,我們如何治療對治的方法:
生理上:肺部主要的後遺癥為肺纖維化,即肺部受到病毒侵擾,組織修復後出現較厚、較硬的疤痕,中醫以潤肺化瘀為治療原則
如:何首烏、當歸、菟絲子等;氣虛下陷酌加補陽之藥物,如:黃耆、人參、柴胡等,需要時可再加麻黃、杏仁等,如此可逐漸改善乾咳、呼吸淺快、血氧飽和度不穩定、倦怠等現象。
嗅覺或味覺障礙方面,可能是因嗅覺或味覺相關細胞受到感染導致發炎和損傷所產生的,可在中醫四診辨證後
透過辛涼、辛溫、益氣、滋陰或補陽的中藥,協助逐漸恢復原有的嗅覺或味覺功能。
注意力和記憶力減退問題,可能與病毒直接或間接造成腦神經、腦微血管損傷有關,可運用如活血化瘀、補氣、補血或補陽藥物
幫助腦神經、腦微血管修復,或用化痰飲藥物幫助代謝廢物排出,亦可酌加麻黃、細辛、辛夷等醒腦藥物,依病人病狀選擇上述適合藥物,協助恢復原有認知功能。
心理上:
新冠肺炎在心理上所產生的睡眠障礙(失眠)、焦慮和沮喪憂鬱。
這類的病人原本或多或少就有自律神經系統失調的問題,只是肺炎疫情促使其病情誘發或加重
廣和中醫對自律神經失調的患者,就有開設專門的門診,所以對於這部份心理疾病的治療已有不少的治療經驗

會運用加味逍遙散、六味地黃丸來調治自律神經失調,視個案情況輔 以針灸「內關」「神門」「三陰交」…來達到藥砭同治之效。
臺中大雅廣和中醫診所運用傳統中藥來調理過度緊繃、亢奮的情緒,依據中醫藥的學理來調理體質;多管其下,改變您的體質,調理平衡
不是單純以藥物來壓制癥狀;經過一系列的療程,很讓您擺脫長清冠後遺癥,讓身體原恢復平衡統合狀態
透過我們診治改善自律神經失調的患者都可以漸漸找回正常的生活品質,使用正確的方式將幫助您擺脫失眠的痛苦!
醫療團隊:

門診時間:

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「長新冠」有321特徵 確診康復者千萬不能掉以輕心
隨著確診人數激增,「長新冠」湧現,因為臺中清水新冠肺炎後遺癥腎功能下降中醫推薦治療康復還是會感到倦怠、走路容易喘,甚至有腦霧(失智)、失眠、胸悶、咳嗽、頭暈、痠痛、體力變差…等癥狀出現,而這是臺中龍井新冠肺炎後遺癥性功能障礙中醫推薦治療擅長的治療項目。
「長新冠」有321特徵:臺中西區新冠後遺癥全身倦怠中醫推薦治療就是這些癥狀可能在感染後3個月內出現、癥狀會持續超過2個月、無法用其他診斷排除的癥狀,可能就長達1年。,臺中石岡新冠後遺癥沮喪中醫治療
「長新冠」有很多種,多重器官發炎影響大:
1.腦部發炎就可能會造成腦霧。
2.心臟發炎則造成心肌炎、心血管疾病等。
3.呼吸道發炎,則會出現容易有痰、慢性咳嗽的癥狀。
4.常見肌肉酸痛、腹瀉以及關節痛。
臺中霧峰長清冠腎功能下降中醫推薦治療長新冠的發生與染疫後癥狀嚴重程度 呈現正相關
思想品德影響著人的一生,陪伴著人的一生,一個人將來如何發展,對人處事的方法,都是這個人的思想品德所決定的。青少年從小就樹立好的思想品德,有正確的人生觀、價值觀,才能做對自身家庭,對整個社會有作用的人,從而才能談上回饋社會,肩負民族希望,擔負歷史使命。習近平總書記要求少年先鋒對,始終聽黨的話,跟黨走。習總書記對青少年的關懷和希望,我們應該把握好時代的旋律,按總書記的要求做好教育工作,教育學生從小養成良好的習慣,教育學生從小認真學習先鋒的精神,使學生成為不但學習好,而且品德優的合格人才,今后成為德、智、體全面發展的接班人。 青少年的思想好,就是在事業中起先頭引導作用,是為人民的利益走在前面的,為祖國的發展做出了卓越的貢獻。 由于時代和學校在教育上存在的差異,造成學生在對先鋒認知和感受上有很大的不同。學生生活在優越的環境中,沒有經歷過艱苦的日子,導致學生對先鋒不認同,有的學生甚至詆毀先鋒。總書記的致信為學校的思政教育指明了方向。先鋒是我國的脊梁,代表著我們光榮的革命傳統,學習先鋒就是繼承艱苦奮斗的革命傳統,發揚自力更生的革命精神,長大后更好的為祖國做貢獻。 先鋒對學生的引領作用無疑是巨大的,那學校在教育中怎樣去教育學生學習先鋒呢?利用思政課引導學生學習先鋒。思政課對培養合格的社會主義接班人有著舉足輕重的作用,思政課教師應該是思想素質過硬的黨員或學科帶頭人。學校領導應該充分重視思政課,經常下班級聽課,和教師共同把握好學校的德育方向。 學校宣傳弘揚先鋒。學校可以出黑板報、手抄報等贊揚先鋒,舉行歌詠賽、演講賽等頌揚先鋒,可以組織學生去給烈士掃墓,可以在學校舉行英模報告會,讓學生去感受先鋒…… “今天做偉大祖國的好兒童,明天做偉大祖國的建設者,美麗的中國夢屬于青少年。”習總書記的殷殷囑托,既向青少年提出了要求,又為青少年展示了一幅美好的前景。我們要牢牢抓住學校這個教育的主陣地,教育學生好好的學習先鋒,這樣學生在思想上才會有方向,學習上才會有動力,長大后才能做先鋒,才能成為共產主義事業的接班人。 貴州省遵義市播州區團溪鎮中學 周雪飛 >>>更多美文:心情隨筆
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