營利事業之交際費或廣告費如何正確區分及列報，徵征聯合會計師事務所解決您所有會計稅務問題

財政部高雄國稅局表示，營利事業為推展業務、多樣化促銷活動所支付費用，應歸屬「交際費」或「廣告費」，常有混淆滋生爭議。該局說明，交際費及廣告費均是營利事業為推展業務所支付之費用，其區別在於交際費係指業務上直接支付之交際應酬費用，營利事業為塑造或改進周邊獲利環境，以建立企業良好公共關係，對「特定人」所支出之費用；廣告費係營利事業為建立自身及商品良好形象，從事各種活動及宣傳的支出，對「不特定人」所支出之費用。另為避免交際應酬之支出浮濫，所得稅法規定列報交際費有列報金額之限制，廣告費則無限制。舉例說明，A公司以經營西藥批發為業，107年度營利事業所得稅結算申報，列報廣告費500萬元，經查核發現，其中300萬餘元為贊助業務相關領域之醫師參與醫學研討會之費用，透由醫學會議上醫藥新知交流時，宣傳公司產品資訊，其核屬對「特定人」之招待，為交際費性質，予以轉正交際費，超過交際費之列支限額部分，予以剔除補稅。  (資料來源:高雄國稅局)

以上的問題是否您也遇到過呢？

您現在是不是還有無法解決的稅務與會計問題呢？

請立即線上諮詢徵征聯合會計師事務所

尤其公司年年多繳稅！但依舊搞不清楚如何最有效又合法節稅嗎？

最大的原因是什麼？因為稅制艱深難懂，條文又很複雜，只要搞不清楚，自然無法順利節稅？

難道要委託頂尖會計師事務所才能節稅嗎？中小企業只能乖乖繳一堆稅？

也許你在網路上找了許多奇怪的方式，例如把所得掛給人頭，多報撫養親屬等，這些只不過是逃漏稅的偏門，在科技發達的現今，一時少繳稅，國稅局就會上門要你補稅加罰金。

徵征聯合會計師事務所累積近40多年稅務經驗，輔導北中南1000多家上市櫃公司，5000多家中小企業、電商，用最合法合規的方式進行節稅，獲得大量好評，值得信賴 !!!

徵征會計師事務所稅務規劃服務特色

1.用最簡單的方式來向企業主解釋難懂的稅制概念；

2.用淺白的文字說明所有重要法源；

3.用上萬種客戶案例來幫您制定您的專屬稅務流程：

我們透過最專業又易懂的稅制規劃，幫所有企業建立清楚的個人與企業稅制系統概念。有了基本的概念之後，就可以知道如何真正合法的節稅。

簡單來說，如果你了解個人所得稅是採「現金收付制」（即按照現金收支的時點來判定所得及費用歸屬年度）。

同時，綜合所得稅是採累進稅率，你自然會知道可以透過調整收入實現的時間點，讓所得實現在稅率較低的年度來節稅。

徵征聯合會計師事務所不會讓你自己推敲，可以明確提出數十項明確的節稅訣竅。

如提高勞保退休金的提撥比例，提撥的部分當年免稅，自然降低你的稅基。到退休領用時，因為你的收入低、稅率也低，自然可以比現在繳稅來得划算。增加儲蓄的同時，也省下稅金，一舉兩得。

同時，我們更可以提供以下的稅務規劃：

1.家族遺產及贈與稅的節稅規劃

包含資產配置、移轉、轉投資等各種活化或傳承資產的規劃。
．借款或贈與，國稅局之判斷標準

2.不動產稅務節稅規劃

分析土增稅、地價稅、房地合一稅等與不動產交易相關之影響及規劃。
．房地合一稅

3.公司、行號、執行業務業者、非營利機構之節稅規劃

協助客戶在平時就做好最完整之帳務記載，並依照稅法的規定建議最佳的申報方式，以獲取最大之租稅利益。

尤其電商賣家(無實體店鋪)，跨境代購業者，販售虛擬性產品(遊戲寶物、課程)，有專門的節稅方式協助您少繳稅

延伸閱讀：營所稅課稅制度

4.開公司節稅

公司所得稅率只有20%，且有相當之成本費用可做為收入的減項，故若提供勞務者由個人改為公司，可在稅務上獲得相當之利益。
．開公司節稅試算，請立即洽詢徵征聯合會計師事務所

．若您是電商業者，歡迎參考此篇文章：電商稅務專區

5.境外公司、僑外投資、適用所得稅法25-1之外國機構

(具法人格且非大陸地區法人適用，不得為權利金收入)
．提供外國人來台投資、提供技術服務等行為下較佳之運作模式與節稅規劃(僅扣繳3%)。

人人不愛繳稅，但是稅制規劃就需要專業事務所給您最完整的概念，節稅就是這麼簡單。

懂稅，就不多繳稅!

徵征聯合會計師事務所服務特色

A.營利事業的記帳服務：

1、每年九月底以前向客戶說明半年財務報告，並提出節稅建議。
2、每年十月底以前向客戶說明一至八月財務報告，並提出第二次節稅建議。
3、一般情況之下，十二月中以前向客戶說明一至十月財務報告，並提出該年度最後一次節稅建議。如果遇情況特殊之公司，則在十二月底以前向該客戶說明一至十月預估性的財務報告，並提出本年度最後一次節稅建議。
4、次年三月底以前向客戶說明全年的財務報告，並告知如何報稅方可達到最好的節稅建議。（包括書審方式申報、查帳方式申報、只查費用不查成本、只查成本不查費用、稅務簽證申報等）

B.非營利事業的記帳：

1、執行業務（如診所、演藝人員、設計師、律師、會計師、作家、、等），只需五月底以前將上年度帳簿憑證登帳，並申報所得在個人綜合所得內，再待國稅局查帳核定。
2、補習班、幼稚園、、、等非營利事業，需每兩個月向國稅局申報印花總繳，五月底以前將上年度帳簿憑證登帳，並申報所得在個人綜合所得內，再待國稅局查帳核定。
3、財團法人、社團法人，視其行為是否有與其設立宗旨不同，而判定其是否免稅而定，五月底以前將上年度帳簿憑證登帳並申報。

C.公司申請登記

最複雜的部分交給我們，您就可以快速成立公司行號

申請商業行號需要的資料
草擬階段	1.絕對申請公司或行號 2.資本額訂定
預查階段	準備資料給委託人 1.取1-3個名字，依喜好程度排序 2.未來的營業項目 3.辦理費用收取(規費、委託費)
申請階段 準備資料	1.行號大小章、合夥人私章 2.負責人、合夥人身分證正反面影本 3.營業地址“建物”所有權文件 (謄本、所有權狀、房屋稅單等擇一) 4.屋主營業登記同意書(屋主需要簽名) 5.銀行準備戶存摺影本、銀行餘額證明 (行號資本額25萬下免附) 6.合夥契約書 7.負責人及各合夥人資本額分配明細表

 

申請有限公司需要的資料
草擬階段	1.絕對申請公司或行號 2.資本額訂定
預查階段	準備資料給委託人 1.取1-3個名字，依喜好程度排序 2.未來的營業項目 3.辦理費用收取(規費、委託費) 4.負責人身分證影本
申請階段 準備資料	1.公司大小章、所有股東私章 2.所有股東身分證正反面影本 3. 營業地址“建物“所有權文件影本 (謄本、所有權狀、房屋稅單等擇一) 4.屋主營業登記同意書(屋主需簽名) 5.銀行準備戶存影本、銀行餘額證明 6.股東同意書 7. 股東資本額分配明細表 8. 會計師資本額簽證

 

申請股份有限公司需要的資料
草擬階段	1.絕對申請公司或行號 2.資本額訂定
預查階段	準備資料給委託人 1.取1-3個名字按照喜好度 2.未來的營業項目 (可參考其他已成立商業,或是跟我們討論) 3.負責人身分證影本 4.辦理收取(規費、委託費、簽證費)
申請階段 準備資料	1.公司大小章、所有股東私章 2.所有股東身分證正反面影本 3.營業地址“建物"所有權文件 (謄本、所有權狀、房屋稅單等擇一) 4.屋主營業登記同意書(屋主需簽名) 5. 銀行準備戶存影本、銀行餘額證明 6.股份有限公司董事長及董事、監察人願同意書正本 7. 股東資本額分配明細表 8. 會計師資本額簽證 9.發起人會議事錄(須由主席錄簽) 10.董事會議事及董事簽到簿(須由主席及記錄簽章) 11. 董監事資格及身分證明文件 (法人股東則另提供指派代表人之指派書)

申請公司行號立即找徵征聯合會計師事務所協助辦理

徵征聯合會計師事務所團隊給您全方位的稅務規劃

徵征聯合會計師事務所負責人-黃志堅會計師給中小企業的話：

我們事務所最大的特色就是接觸最廣泛的行業，不同的產業成本結構會有一些差距，當公司將票據交給我們時，我們事務所就會依靠大數據與實戰經驗判斷支出該認列到成本或是費用，讓您的稅務和財報資料非常漂亮！

尤其新創公司難免會對會計領域較為生疏，從公司成立到營業記帳又有許多要注意的眉角，也會希望得到最專業、最快速、最正確的答覆。

這時候我們就扮演了很重要的角色，務必選擇有耐心且快速地回復您所有稅務問題，才能省下最多時間成本！

歡迎委託我們成為您稅務最強的後盾!!!

徵征聯合會計師事務所聯絡資訊
地址：臺中市西區中興街183號6樓之1
電話：04-23029900
官網：https://www.icloudtax.com/
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职场达人会对职场新人说什么？　　上周在知乎上看到有人问这样的问题，忍不住多看了几眼答案，感觉很有趣，我也在问自己同样的问题，如果有机会让你遇到刚毕业初入职场的Ta，你会对Ta说什么，下面就是我的答案。　　1、成长的机会永远比眼前的待遇重要——做重要的事比多拿钱重要　　我知道在水木BBS上的worklife版本，每天都在上演的就是比较自己的第一个offer是多少。offer不高就好不好意思出来见人。每次看到类似的晒Offer的帖子，我就仿佛回到十几年前的校园。　　关于毕业生的Offer，尤其是面霸的Offer，我只想说，名企给毕业生的高offer，第一是远远超过这个毕业生的实际身价的；第二，名企的这个很稀少的高Offer，很多时候起着PR即宣传的作用；第三，很多名企，尤其我前段时间反思的外企，很高的Offer请去的毕业生，只是做很简单的支撑性的工作。所以，眼前的高薪未必对应的是高成长的机会。　　关于成长，我讲两个身边的故事。第一个是以前Motorola的老同事，他给我们讲起，自己当年的同学中最终做成大事的不是他们这些进外企的，也不是当年趾高气昂出国的，而是一个当年去四线城市的。因为他去了当年没有人愿意去的一个老牌电视机厂商。而且去了之后也是任劳任怨。最后很早就当了这个大型国有企业的副总。原因很简单，当年，没有名牌大学的学生愿意去四线城市，去一个国有企业工作，所以他一来所获得机会就非常好。　　另外一个也是我同学身上发生的，大约在2002年左右，她在读研期间，我们有一次同学聚会，她说自己在一个创业的互联网公司实习，她当时说起这个公司的名字时没有人知道。当时我刚去Motorola，她后来工作选择了另外一家外企。这个当时没有人知道的互联网公司的名字叫“百度”。后面的故事我无需再讲，因为这家公司早期的前台，也成了传奇。　　2、没有一个人可以做你一辈子的导师，但是你一生都得不断去寻找导师　　其实成熟的企业都会有导师制，就是你一进公司就给你指定的带你熟悉公司文化、规章，帮你适应公司的“老人”。这个放在古代就是老师和学徒，我们历史上那些精美的工艺品加工技艺就是这样传承下来的。　　这里我要讲的是，除了公司指定的那个3-6个月的导师，你更应该去不断寻找自己的导师。导师不是面面都比你强，这样的人，你也很难搭讪。你最看重的能力、见识方面，如果有缺陷，就得找有这些方面所长的“牛人”。　　请客拜师之类的倒未必，你只要在工作和生活中创造机会接近Ta，观察Ta，争取当面请教Ta，甚至是创造和Ta共事的机会，就可以了。　　我一进入一个新的环境，就马上去寻找可以成为自己导师的人。然后再利用之前提到的“搭讪”的技巧，接近Ta，被Ta注意到，从而得到学习的机会。　　这个寻找需要有一个雷达，你内心的雷达。建设这个雷达，你首先需要的就是虚心，只有任何时候虚怀若谷，才能不断发现牛人。其次你也需要能客观冷静的分析自己的优缺点。知道自己缺什么，知道自己拿什么可以吸引到别人，可以和别人换。　　3、如果你在身边找不到比你强的人，换个地方　　很多人换工作都是为了有更好的待遇，这个目的无可厚非。但是如果你把收入结果“结果”，去追溯这个“结果”的原因，你发现，你需要另外的跳槽理由。　　前面第一条说过，成长的重要性。成长怎么来？第一是取决于这个公司的平台。就和历史上各个国家民族的兴盛与衰落一样，大势面前，个人的力量是很小的。国势上升，民众都受益。国势衰落，则民众都受损。公司也是这样。　　成长的第二条就是来自于你身边的牛人。我从上学到公司都是这样，身边一旦有牛人同学或者共事，就一定能得到长足的发展。可能一开始自己还跟不上牛人的节奏，有点灰头土脸。但是一旦身边有这样一个目标，你的水平不提高也难。　　所以，对我而言，如果一个环境无法让自己成长，那就应该果断的离开，而身边没有牛人，没有你可以学习的目标的地方，就是一个无法让你有成长的地方。　　4、理财，要从拿到第一个月的工资开始　　最近看历史的缘故，看到一些我们历史上的风云人物，晚景凄凉，比如胡适。他在老年时在美国的那几年，在哥伦比亚大学图书馆当管理员，没有太多收入，而自己年轻时虽然风光，但是没有积蓄，所以见到年轻人就对他们说：“钱是人的胆子，年轻时要注意多留点积蓄！”　　我相信“改变自己”的粉丝中，大多数不是富二代，官二代。所以，从毕业的第一份工资开始，就养成积蓄和理财的习惯，对于你30岁之后会有很大的帮助。　　我在给会员的一期语音中，专门讲到理财问题，其中的重要观点就是大家应该从第一份收入开始就学会理财，逐步养成理财的习惯。　　理财的本质，不是积少成多——那个是省吃俭用，做简单的加法。而是要实现随着时间的复利。爱因斯坦说：“复利是人类最伟大的发明”，“复利是宇宙间最强大的力量”。而复利的最终结果，和你理财的年限长短相关，因为我们的预期寿命是固定的，所以，越早开始理财，你的人生会越来越有信心！　　想放下一切去流浪，想和心爱的人周游世界，想去创业？先从现在开始理财吧。创业成功是一种概率，只有少数人最终做得到。但是理财，每个人都可以做到，你所需要的就是学习+自律。　　为什么你工作努力但没有起色？　　成为职场达人，未必要像上图中的人一样，经常挑灯夜战。相反，注意到下面几条，会让你少走弯路。　　5、不要总盯着自己的缺点，去发现并放大自己的优点　　在“扬长避短”和“扬长补短”这个选择上，我也困惑了好多年，后来，逐渐明白，所谓的“长”和“短”，如果历经岁月还是“长”或“短”，那个东西可能是无法根本改变的，是你与生俱来，并且不断被加强的个人根本属性。　　不信？抬头看一下你的父母，看一些你眼前的老师、教授，看一下你的领导。看一下那些你喜欢的和不喜欢的特点？哪个不是岁月悠久？　　后来在做经理的时候，招聘的过程中，发现我们不再去寻找一个“完美”的人，而是去寻找一个适合的人，一个优点你很看重，缺点你可以接受，能力匹配岗位需求的人。我也终于明白，对于我们自己，需要做的也就是“扬长避短”。　　那么木桶效应呢？那个对组织更有效。不过即使是组织，你难道没发现，每个NB的好公司都有优缺点都很明显吗。（www.lz13.cn）做符合自己DNA的事情时，得心应手。做自己不擅长的事情时，笨手笨脚。　　人生苦短，多花时间放大自己的优点吧。一个优点足够明显的人，才是可以成事的人。一个看起来没有什么缺点的人，反而可能是很平庸的人。　　6、只会埋头苦干你会变得愤世嫉俗　　在工作这么多年以来，见过不少埋头苦干的人，同时也是抱怨丛生的人。抱怨自己怀才不遇，抱怨领导不是伯乐，抱怨公司升迁机制失灵…　　为什么埋头苦干的人最后成了愤世嫉俗的人？我后来才想明白。没有人是不求回报的人，但是有人明骚，有人闷骚。埋头苦干的就属于这种“闷骚”的，我有一度也是闷骚的，孤芳自赏的。　　埋头苦干的人因为自己的努力得不到认可，而变得愤世嫉俗。其实他不知道，别人不是不认可他，而是根本不知道他在做什么，更别提在想什么了，有什么特长和奇思妙想了。　　可能部分埋头苦干的人是完美主义者，但是，领导没有时间去探索每个人的具体进展。同事也没有义务像一个伯乐一样，去窥视自己身边的每个人。你可能的确想把自己最完美的一面，最完美的结果展现在大家面前。但是身边的所有人，等到的往往是“没有任何进展”。　　这种情况下，你的靠谱指数为0，谁会把机会给你呢？　　怎样沟通，怎样变得不那么“埋头苦干”，其实很多时候不用花言巧语。可以经常和同事、领导讨论一些进展，具体问题。可以阶段性的把工作进展在大家那里Demo（演示），也能取得很有效，很积极的反馈。当你和大家都把自己的阶段性成果放在一张桌子比较时，你才能知道自己的具体的位置。你才可以及时做出调整。　　从今天起，抬起头来，做一个幸福的人。　　7、眼界高于能力，能力大于所得，这才是正轨　　这句话我说过好几次，到现在依然想再次强调，因为这个规律对我现在依然成立。　　在任何一个以盈利为目标的组织里，无论是大公司还是创业公司，没有人真正爱你，他们看重的是你的能力，他们付出的成本是工资和时间！　　在打工的环境下，在一个大型的，盈利良好的企业内，价值创造的链条被切成若干关联的环节，绝大部分基层员工都会被局限在某个环节内，无法直接曝露在客户面前，更无从了解价值链条的细节。在这种情况下，有一个技巧可以分享。总结起来就是“眼界高于能力，能力大于所得”。　　眼界指Vision，就是说尽管你可能是基层的工程师，但是还是要有远大的理想，并且了解公司远景，最好找到合适的结合点。在做好本职工作的前提下，8小时之外坚持不断学习，提高水平，并及时和老板沟通这种心得。经常能站在一定高度和老板进行沟通的人，他所能得到的机会要比整日默默无闻的人多得多。这就是所谓“眼界高于能力”，从而得到很多可以提升自己能力的实战机会。　　能力大于所得指的是，如果你本身价值7000元月薪，那么6000可能是一个更好的数字。因为所有的绩效考评都是人主观判断，其中重要的一条就是横向比较。如果同样是贡献价值7000元的人，一个拿8000，一个拿6000。如果你是领导，你会给哪个人加薪？而如果这个价格低一些的人，在8小时之外还非常努力，经常能表现出更好的潜质，那么又是什么结果？作为领导，你是不是还经常得考虑给这个性价比高，潜质更好，更加努力的同事多升职？如果你足够努力，总是能让“眼界高于能力，能力大于所得”的状态一直保持下去，那么持续的上升渠道就在你面前。而作为员工个人，往往又容易在这种状态下发挥出最大的潜能，从而形成正向反馈，加速提升。所以，在大的企业的同学们应该特别注意这一点。　　8、坚持学习，即使是你在最低落的时候　　直到今天，我还是认为，我在Motorola面试时，之所以在同批人中第一个获得二面机会，是因为我在笔试前后，还在埋头看一本C++的书。所以，“爱学习”是我给第一任领导的第一印象。后来在Motorola，也是不断给同事介绍书。所以，书在工作中给我了我很多机会，很多印象分。　　我个人的生活也曾落入低谷，在那个时候，我看了很多书，《少有人走的路》、《爱上双人舞》等，无一不给我启发。在去年陷入焦虑的时候《痊愈的本能》，《精神焦虑症的自救》又给了我安静的力量。所以，在人生低谷的时候，书就像我的救生艇。朋友的语言给我慰籍，而书籍则给了我黑暗中的火把和黎明的曙光。　　我们人生的智慧无非就是向前看的能力和向后看的能力。前者，可以看一些讲趋势的书，比如《失控》、《奇点临近》。后者，可以看类似《中国大历史》。这些书让强化了我的Vision和反思的能力。　　我们每一天都在变老，唯有读书，能让你不再恐惧。　　总结一下，如果人生是一场游戏，恭喜你已经从“训练模式”毕业，进入独立作战模式。而游戏的最终结果，就是看你把有限的人生资源：时间，金钱和注意力投在哪些地方。集中火力，在正确的事情上确保投入！　　切忌孤身奋战，从作战的第一天开始，就要寻找自己的“战友”。战友在哪里？战友就是那些和你目标相容，优秀的人。每一天，都要提醒自己，要离这些优秀的人近一些，再近一些… 前辈给职场新人的四点忠告 给职场新人的13条建议 写给职场新人的话分页：123

教学感言（一）　　托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美老师。”一名教师要有博爱之心，爱护、关心每一位学生，不但爱好生，更要爱后进生；不但爱守学生，更要爱调皮捣蛋常违反纪律的学生。可见，教育学生的过程就是爱学生的过程。没有爱就没有教育。爱学生是教师的天职，是师德的灵魂，是教育学生的感情基础，是搞好教育教学工作的动力和源泉。教师发自真情的爱是学生身心健康成长的营养素，是唤醒、激励、鼓舞学生的兴奋剂，是打开学生心灵大门的钥匙。可见，爱学生是育人的重要一环。然而，教师在日常工作中对学生的爱，有时却并为学生所接受。调皮是小学生的天性，发生错误可以说是经常的事情。这时，有些老师对学生就会有恨铁不成钢，气极了会说一些伤害学生的话语。这难道就说老师不爱学生了吗？不。如果老师不爱学生，那老师完全就可以对学生不管不顾，不去惹气生。可是，老师对每一个学生都抱有满腔的希望。那些老师也是爱学生的，只是没有正确选择爱学生的最佳方法。不妨选择用赞美的话语去爱学生。　　俗话说：“好言一句三春暖，恶语伤人半岁寒。”良好的师生语言交流氛围是和谐师生关系的润滑剂，不管在什么场合，什么时间，都绝不能说挫伤孩子自尊心和积极性的语言，要处处用积极的语言鼓励引导学生，做到师生之间像父子，像兄弟姐妹，像朋友。教师要时时以情感人，以言“诱”人，接近师生之间的距离，创设愉悦的教学氛围。教师如能经常的用赞美的话语爱学生，必能起到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。　　一、赞美学生的想法　　每个学生心中都会有自己的“想法”，但由于年龄、知识、性格等方面的因素，其想法各不相同，有的广泛、有的狭隘；有的灵活、有的古板；有的新奇、有的陈腐……教师往往对广泛的、灵活的、新奇的给予肯定，并大加赞赏；而对狭隘的、古板的、陈腐的予以否定，甚至讥笑挖苦。这样即不利于学生自尊心的树立，同时也不利于暴露学生的思想，更容易在师生之间形成交流障碍。教师不应计较学生的那些幻想、假想甚至推想，也不去计较他们的想法是不是合理，是不是有创意，那毕竟是一个孩子的真实想法。这时教师应赞扬其想得好，赞扬他能说出自己的想法就是最棒的。使想问题的同学享受成功的体验，从而促使他们在今后的学习生活中能积极的去想遇到的问题。只有学生愿想愿说了，教师才能把握学生思想的脉搏，也才有可能知道学生想的对与错，进而才有可能扬正抑误。　　二、赞美学生的提问　　有句格言说“真理诞生在一百个问号之后”。学生能提问、肯提问是好事，说明学生愿意跟老师、跟同学交流，也说明提问的同学学进去了。学生有问题问老师，也说明学生对老师的无限信任。这时教师应及时赞美学生所有的提问，包括深刻的、肤浅的，符合逻辑的，违背常规的，寻根究底的、质疑问难的，因为提出问题往往比解决问题更重要。而教师在处理学生问的态度要诚肯，会就是会，不会就是不会，暧昧会失去学生对你的信任。只有永远保留住学生爱提问，肯提问的特性，才会为真理的诞生永远保留着可能。　　三、赞美学生的进步　　一个班级有优秀的学生，当然也就会有不优秀的学生。说他不优秀，可能有多方面的原因，或是学习成绩不好，或是调皮捣蛋。而这些学生的进步，往往是最需要教师的鼓励与赞赏。对于学习成绩不好的学生，在课堂教学中时时关注他们，注意从他们的反馈中及时发现问题予以补救。比如每堂课都给他们发言的机会，发现他们有一点点进步，就应及时、毫不吝惜地给予表扬。同时要适当“放宽要求”，使他们也能享受到成功的快乐。小孩子总是有些顽皮的天性，俗话说“人非圣贤，孰能无过？”更何况顽皮的孩子往往好奇心强，自控能力差。当这样的学生在学习、生活中有一点点进步，那么教师就应及时的，不断的对其进行表扬鼓励，从而树立学生的自信心和自豪感，使其不断的改正自己的坏毛病。　　四、赞美学生的品质　　每一名学生都可能有差异，或是在学习方面，或是在个性方面，或是在生活习惯方面。但当你看到每一个孩子那双纯净的双眼时，你就会肯定世界上没有品质坏的孩子。学习不好的学生并不意味着品质不好，他们对待班集体、同学和老师都是非常关心的。顽皮的孩子或许在劳动的时候就冲在了最前面。身为一名老师更应该珍惜保护他们的这些优秀品质，在合适的时机给予肯定与赞美，让其知道顽皮的他们也是可以得到老师的赞美的，老师也是关心爱护他们的。这样不但能保留住学生最纯真的美好品质，也使学生对教师更加信任，师生才能成为最真诚的朋友，原来叛逆、顽皮的学生将不再有，有的更多是关心爱护他人，有着优良品质的好学生。　　美国哲学家、作家及教师威廉·詹姆斯曾经说过“人类最深刻的愿望是渴望被常识。”事实上，这句简单的话反应了人类对于爱的深切呼唤。詹姆斯正确地认识到了每个人心中对于人与人之间相互关心的渴望，爱与被爱是自我评价的感情基础。给学生无条件的爱和祝福，毫无疑问，这将是教师所能给予学生的最重要的礼物。常识教育是一种美的熏陶，所有学生都希望得到赞赏、信任和鼓励，教师如能以饱满的精神、欣赏的眼光、赞美的话语对待学生，才能使学生生活在真正的集体——这个爱的乐园之中。通过爱这座桥梁，缩短与学生的心理距离，与学生息息相关，心心相印。只有这样，才能无微不至地关怀学生的成长，竭尽全力支教学好学生。学生才会亲近你，佩服你，才能真正赢得学生的爱，而学生的爱又将成为教师投身教育事业的巨大动力。　　教学感言（二）　　自踏上三尺讲台以来，经过了十八年的风雨历练。在这些年里，本人有一些对美术教学方面的感悟，愿以此和诸位同行们分享，但因本人文学基因较弱，故有表达不当之处，还望各位海涵。　　教学生涯中，感触较深的有以下几点：　　一、课堂时间的分开安排对学生学习和创作的影响：　　在美术课上经常有一节课完不成教学任务，而两节课又相隔时间太长，学生便会失去学习的兴趣，或出现不带工具的现象。此外还有一种现象；明明是一种课程，但必须用两个课时来完成，第一节课我们通常是让学生造型，到了第二节课我们就要让学生把第一节课的内容涂下颜色，作业如果收上来，有的学生还要回家继续深入地画。而不收，学生又容易在下一节课来的时候忘了带。我在《色彩的深浅变化》这一课中就遇到了这样的事例：水粉是我们学生非常熟悉的绘画材料，但携带工具却非常多，学生就经常会出现忘记带的现象，我想这一点可能很多美术教师都会有同感，所以我在想：如果能将分开的两节课安排在一起连堂上，这样我们就能在一个大课堂中激发学生的合作意识，而且还能加速知识和技能的衔接，提高审美和创作能力。　　二、让欣赏为良好的想象创作铺路。　　台湾台北师范学院的苏振明先生指出：“鉴赏是一种逆行的再创作；创作是一种鉴赏后的表现能力，欣赏与创作的关系是互为作用的，在创作之前安排欣赏，(www.lz13.cn)可更好地启发学生画出好作品前，而学生有了绘画的实践后，能更好地理解和认识艺术。欣赏名画名作，同龄优秀习作是美术教学的重点组成部分，是培养学生良好的审美情趣，提高对艺术作品鉴赏能力的主渠道，也从而引发出一连串的联想和创造。说到联想，其实世界上最善于想象，最富有想象力的就是我们的儿童，他们的心未受到任何框框的禁锢，能驾驭想象的翅膀遨游于大海、天空乃至无限的宇宙，想象能赋予万物以生灵，缩短时空之间距，并通过大胆想象出生动、奇特的艺术形象来。例如：孩子们在欣赏了达芬奇名作《蒙娜丽莎》后，就创作出了这样一组蒙娜丽莎：有的拨动琴弦，悠闲典雅；有的手握画笔，轻松自在；有的怀抱婴孩，亲情；有的手持书本皱眉苦思……这些作品中蒙娜丽莎这一形象是以临摹为主，而周围的环境是学生根据自己为生活经验添加的，这些作品笔法多样，情趣盎然，看后耐人寻味，可见创造需同想象结合在一起，而想象和分析又要以欣赏感受为基础，从而达到更完美的结果。”　　三、关于泥塑课教学的一些体会　　其实当时毕业前虽专业是美术，但却未学过泥塑后来自己花钱去专业机构进行了专业的学习，再将这些学习运用在教材的泥塑课中，发现使用材料的不同会涉及到做法上的不同。例如：使用泥土在练习“团”这个基本方法时，如出现裂口只需用手指轻轻一抹即可，而使用橡皮泥来练习同样的手法时，却需要用两手指轻轻挤压方可使其合拢，之后还要继续揉上一会儿，方能出现不裂口的效果（因圆形出现裂口作品就不易成形，故不能在其过程中出现裂口）。再如使用橡皮泥虽简便易购买，但成形后作品会出现由硬变软的现象，而且时间一长又会出现白色的斑点，不便于保存，而且泥土做的作品可在干后上釉烧制，最后当你从窑炉中拿出自己　　DIY的这些陶艺作品时，内心的喜悦不言而遇，而且可以永久保存而不变色。　　以上均为我在教学中的几点心得感悟，望各位前辈及同行们指正。　　教学感言（三）　　教育、教学工作苦乐相伴。在教育的星空中，我是一颗凡星，虽不夺目，但却璀璨；在教改的浪潮中，我是一朵浪花，虽不壮观，但却是浪尖上最有活力的一朵。在身为人师的这些日子里，我学习着、实践着；努力着、进取着；奉献着、收获着；留下了串串清晰、生动的足迹。　　作为一名教师，为人师表教书育人是我的职责。平时对自身的师德修养比较重视，努力以自己的行为、作风和品质去感染熏陶和影响学生；年青的我，以认真踏实不断进取的精神对待自己的工作；以对学生的爱心和责任感，热爱尊重和严格要求全体学生；以虚心好学的精神与组内老师团结协作、取长补短，共同进步。　　在全面推进课程改革的今天，我在教育、教学中不断学习课程新理念、在实践中勇于探索新的教学方式，将“以学生发展为本”的教育理念和“研究性学习”、“自主学习”、“人文教育”、“信息技术与数学教学的整合”等实践渗透在日常教学中，以使自己的教学与时俱进，体现新课程的精神。在实践中，不仅增强了对教育科学研究的兴趣，还提高了研究能力和教学水平，更尝试着创造性地开展教学工作，收获颇丰。不断地将研究课，互观课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑着我们的许多问题，在认识中寻找解决问题的路径。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，进一步转变教育观念，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。　　在知识传授的同时，也不忘建立良好的师生关系。　　只有亲近学生，研究学生，才能展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他。只有善于接近孩子，体贴和关爱学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的“亲”和“爱”。因此多年来，我总是在工作中不断思索，在思索中不断提高自己工作的艺术性。虽然因为工作的繁忙有时会影响自己的情绪，有时甚至忘记了微笑。但通过理论学习，反思与同伴互助，很快意识到自己应该怎样做。所以在处理问题时多溶入了些宽容、理解，多讲了些艺术性。我也终于发现，只有我带着一颗真诚的心去走近孩子，关心孩子，即便是批评，也会被他们所接受。孩子们只有真正接受了我这个他们所喜欢的老师，才会接受我。　　每接一个班我都很用心的去教，对待特殊的孩子，我的方法就是给他信心，唤醒他内心的渴望，这就等于给他自己体内安了发动机。而运转发动机的“机油”就是我们给予孩子的赞誉和信任！　　反思自己的教学历程，回顾前行中留下的串串足迹。我要感谢曾热忱帮助过我的领导们；要感谢曾无私指导过我的老教师；也要感谢曾悉心教育过的小朋友。正是无数个他们的存在，才使我体验到成长的喜悦、教师的快乐和人生的价值…… 教师培训感言 青春感言 学习感言分页：123

海子：歌: 阳光打在地上　　阳光打在地上　　并不见得　　我的胸口在疼　　疼又怎样　　阳光打在地上　　这地上　　有人埋过羊骨　　有人运过箱子、陶瓶和宝石　　有人见过牧猪人。那是长久的漂泊之后　　阳光打在地上。阳光依然打在地上　　这地上　　少女们多得好象　　我真有(www.lz13.cn)这么多女儿　　真的生下过这么多女儿　　真的曾经这样幸福　　用一根水勺子　　用小豆、菠菜、油菜　　把她们养大　　阳光打在地上　　 海子作品_海子的诗 海子：麦子熟了 海子：日记分页：123

怎麼避免發票開錯?有工具可以用嗎?開錯發票怎麼辦?
原料藥產業節稅方式 台中北屯稅務爭議預防與解決 員工旅遊補助應申報薪資所得嗎