孩子為什麼這麼難搞？

老是堅持主見唱反調，生氣就暴走大吼大叫！

兒童發展專家教您有效3步驟，

破解孩子行為背後的秘密，快速搞定惱人的小惡魔。

．孩子為什麼這樣做？分析語言及行為原因。

．傳授立即處理方式＆日常行為改善小訣竅。

兒童行為學專家教您了解孩子為什麼這樣想（做）？

並傳授安撫技巧，穩定孩子的情緒及行為。

本書作者光光老師集15年以上職能治療經驗的精華，以及身為兩個孩子爸爸的雙重經驗，面對父母們總是煩惱的問題：如是否該辭職當全職媽嗎？要離開時小孩大哭大鬧、和弟弟妹妹爭搶玩具甚至是爸媽、抱怨不公平、吵架罵人、被欺負、不願意道歉、一直要人幫忙、故意唱反調、罵髒話……時，爸媽該用什麼態度來教養家中的寶貝？如何調整自己的情緒？如何調整孩子的行為？

在書中，光光老師會先舉一個生活中常見的「案例」，先說明「孩子為什麼會這樣？」，接著進一步分享作為父母可以進行的三階段教養方式。這其中除了透過職能治療專業知識以及發展里程碑的概念，仔細解說教養上適合的方式，以及父母應該如何拿捏分寸的藝術，並將兒童發展的動作、認知、心理社會、道德以及活動參與的概念，娓娓敘述在這三階段中可以採取的步驟與注意事項中，相信對父母有很大的幫助！

在此同時，光光老師也分享了一個他自身的經驗故事給父母們：

「爸爸」和「專家」是截然不協調的角色。我永遠記得，老大出生五週時，還是一個愛哭的小寶寶，由於「專家」上身的緣故，所以我立刻想要著手訓練寶寶，希望她被抱起來的同時，應當要停止哭泣。其實，訓練的方式很簡單，就是當小寶貝不哭泣時，立即抱起孩子，如果半分鐘後還在哭，就立即將小寶貝放回嬰兒床上。

老大算是很聽話，大約堅持半小時之後，她便很認命地只要一被抱起來，馬上就忍住不哭鬧，之後，也的確不哭了，讓我很得意；但是之後每次抱起小寶寶要逗她玩的時候，她卻將臉撇到另一邊不想看到我，那時的感覺真得是讓人心碎。「專家」可以很有效的改變孩子，但是孩子可能不會喜歡你；讓寶貝變得非常聽話、超級乖巧，但卻可能把你當陌生人。嗯！這真的是最好的育兒方式嗎？(摘自本書自序)

本書就是光光老師希望能幫助更多的父母與照顧者，透過書中的對問題的分析與解釋，了解孩子的想法，以及了解應該如何引導孩子變得更好。

．當孩子說：「我就是不要。」

藉由和爸媽做相反的決定，從中確定自己是獨立的個體，養成獨立特質。

〔技巧〕給孩子「二擇一」的選擇，並將想讓孩子選擇的放在後面。

．當孩子說：「同學都不理我。」

其實孩子想表達的是，我想要同學玩我想要玩的遊戲。

〔技巧〕和大哥哥大姐姐一起玩，讓孩子透過模仿來練習在同儕中安排與領導他人。

．當孩子說：「一直輸，我不要玩了。」

孩子需要多一點經驗的累積才能學習控制情緒、壓抑自己的慾望發展挫折忍受度。

〔技巧〕讓孩子確知自己是受重視的，再透過遊戲來接受成功與失敗、練習挫折忍受度。

．當孩子說：「大便、尿尿、放屁。」

並非是學壞了，只是孩子善於模仿，但卻不善於判斷。

〔技巧〕最好採忽略法，一再叮嚀不可以反而會加深孩子的印象。

〔兒童發展專家的教養秘訣〕

．孩子爭吵時減少大人的介入，孩子很快就會知道，該怎麼和平相處。

．豐富孩子的情緒語言，常和孩子談論心情，訓練孩子表達自我情緒。

．讓孩子從「拜拜」開始練習，成功之後再開始打招呼會比較容易成功。

．跟孩子解釋說「對不起」是一種禮貌，乖孩子都會，不一定真的做錯事。

．當孩子要人幫忙時，應請孩子先完成部分再過去，鼓勵孩子積極完成指定的事。