唐朝、唐憲宗李純、元和年間，博陵人崔瑴（「瑴」音「決」，同「玨」），原本住在河南中部地區（註），或許是為了準備大考，現僑居在長安城中的延福里。
有一天，崔瑴在窗下讀書，忽然見到一個孩童，身高還不到一尺，披露著頭髮，穿著黃色的衣裳，從北側的牆下逕直來到崔瑴的座榻前，並對崔瑴說：
「我希望能寄住在你學習之處（註），可以嗎？」
崔瑴並沒有回答。小孩兒又說：
「我還很強壯，願意隨時等候你的指派使用，你又為何要如此堅定的拒絕呢！」
崔瑴還是不搭理他。接著就見小孩兒自己爬上了座榻，蹦跳了一陣子後拱手站著，就像是在一旁等著招喚侍候的僕僮那般。過了好一陣子後，小孩兒從袖中取出一小幅文書送到崔瑴面前，原來上面寫著是一首詩，雖然文字細小得像是粟米，但還是清晰得可以辨認出來。詩文內容是：
「昔荷蒙恬惠，尋遭仲升（註）投。夫君不指使，何處覓銀鉤。」
崔瑴看完後，明白小孩兒的真實真分，就笑著對小孩兒說：
「既然你願意跟著我，以後可不要後悔喔！」
小孩聞言，又拿出一首詩，投放到几案上，詩文內容是：
「學問從君有，詩書自我傳。須知王逸少，名價動千年。」
崔瑴就說：
「我又沒有王羲之（字逸少）那般的書法才藝，即便得到你，又有什麼用呢？」
接著小孩兒又投放了一首詩：
「能令音信通千里，解致龍蛇運八行。惆悵江生不相賞，應緣自負好文章。」
崔瑴便玩笑般的說：
「可惜你沒有五個顏色啊。」（註）
那小孩兒聽了也就笑著爬下了座榻，便直接朝北牆而去，進入一個洞穴之中。崔瑴立即吩咐僕人去將那牆洞挖開，從中找到了一管毛筆。崔瑴就試著用這隻筆寫字，寫出來的字筆畫鋒利就像用新筆寫的一樣。之後用這隻筆寫了一個多月，期間也沒有再發生其他怪事。
----- 偶素分隔線 之 備註 -----
註：「汝鄭」，「汝」指汝水，「鄭」指原古鄭國之地，約在今河南省中部一帶。
註：「寄君硯席」，「寄」指寄居、寄住；「硯席」本指硯台與席位，借指學習的地方或老師執教之處。
註：按此句「尋遭仲叔投」之意，此處典故應是出自班超的「投筆從戎」。而班超的字是仲升，故原文可能有誤，應是「仲升」而非「仲叔」。
東漢時，班超因家貧，只能為官府抄寫書籍賺取薄薪以供養母親、貼補家用。有一天，他做得有些厭煩，便停止抄寫，將筆擱置於一旁，嘆息說：
「大丈夫應效法傅介子、張騫等人，立功邊疆，保家衛國，怎能長久從事文書工作，將生命耗費在筆硯之間呢？」
於是決定從軍報效國家。後來棄文從軍便被稱做「投筆從戎」。原文出自《東觀漢記．卷一六．班超列傳》：
班超，字仲升，扶風安陵人，徐令彪之子也。為人大志，不修小節，然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書、傳，持《公羊春秋》，多所窺覽。家貧，恆為官傭寫書以供養，久勞苦。嘗輟業投筆歎曰：
「大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫，立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎！」
註：「江生、五色」，典故參考成語「江郎才盡」，傳說南朝梁時的金紫光祿大夫、醴陵侯江淹（字文通），出身孤寒，性沉靜好學，年少便在文壇享有盛名，世稱「江郎」。在他辭退宣城郡守後，有一夜在冶亭獨睡時夢見一個自稱是郭璞的美男子，郭璞對江淹說：
「我有一枝筆放在你那兒已經很多年，現在應該還給我了。」
江淹伸手到懷裡一探，果然找到一枝五色的彩筆，他便將這枝筆交還郭璞。此後江淹便文思枯竭，再也寫不出好的詩句。當時大家便都傳言「江淹才盡」、「江郎才盡」。其實是因江淹晚年時身居高官厚祿，為人處事變得愈加世故保守，致使所作詩文不如早年。原文出自南朝梁．鍾嶸的《詩品．卷中．齊光祿江淹》（據《歷代詩話》引）：
初，淹罷宣城郡，遂宿冶亭，夢一美丈夫，自稱郭璞，謂淹曰：
「我有筆在卿處多年矣，可以見還。」
淹探懷中，得五色筆以授之。爾後為詩，不復成語，故世傳江淹才盡。
改編自 《宣室志》
原文：
《宣室志》．《補遺》．崔瑴
元和中，博陵崔瑴者，自汝鄭來，僑居長安延福里。常一日讀書牖下，忽見一童，長不盡尺，露髮，衣黃，自北垣下趨至榻前，且謂瑴曰：
「幸寄君硯席，可乎？」
瑴不應。又曰：
「我尚壯，願備指使，何見拒之深耶！」
瑴又不顧。已而上榻，躍然拱立。良久，於袖中出一小幅文書致瑴前，乃詩也，細字如粟，應然可辨。詩曰：
「昔荷蒙恬惠，尋遭仲叔（仲升）投。夫君不指使，何處覓銀鉤。」
覽訖，笑而謂曰：
「既願相從，無乃後悔耶！」
其僮又出一詩，投於几上，詩曰：
「學問從君有，詩書自我傳。須知王逸少，名價動千年。」
瑴曰：
「吾無逸少之藝，雖得汝，安所用？」
俄而又投一篇曰：
「能令音信通千里，解致龍蛇運八行。惆悵江生不相賞，應緣自負好文章。」
瑴戲曰：
「恨汝非五色者。」
其僮笑而下榻，遂趨北垣，入一穴中。瑴即命僕發其下，得一管文筆。瑴因取書，鋒銳如新，用之月餘，亦無他怪。
