民進黨執政 最富和最貧相差161倍。蔡英文和賴清德的居住正義 哪去了？ 下一代的希望在哪
2025/05/21 14:30
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［台灣的富人正循環 vs 窮人負循環］
為什麼會搞成這樣，原因也很簡單，自黨執政以來，從特別預算到核電，黨將我們的新台幣一兆又一兆投入火裡化掉，從行政院長、內政部長、經濟部長、農委會、到數位部，全部都是政治酬庸，沒有半個專業人士，8年來幾乎沒有什麼正確政策可言。
再有錢的國家都無法這樣敗家，因此，國計江河日下，是十分合理的結果。
不過，對有錢人來說，理財方式很多，只要將錢放進房地產，基本9成穩賺不賠，他們貸款容易，高資產更能談到低利率，買房相對簡單，一人控制N戶的情況所在多有，近年高資產階級手上財富的年增長率都在20%左右，甚至更高。
但對低下階層而言，由於20年沒有產業規劃，國家除了科技業沒有其它支柱，傳產扣掉通膨後，基本常年沒有成長，基礎勞工存不到什麼錢，但房巿物價不停狂飆，於是愈工作就愈窮，愈窮就愈忙，兩者差距愈拉愈遠。
年輕人的絕望感，多少可以想見，1990年代的「我的未來不是夢」，「明天會更好」，這一代的青年大概是唱不出來了。
另外，教育部也在火上加油，30年前的一綱多本，各個國高中可設資優班、按成績編班、聯考，雖然有它們的缺點，但整體最公平，最能以低成本去做到進步與最佳化，就算不補習不買參考書，都有出頭的機會。
如今各校教材綁定，若學校選出爛書，學生只能自求多福，不按成績編班，造成讀書與不讀書者互相干擾，惡霸在校K老師K同學者所在多有，於是家長就要想辦法跨區、跨校、寄戶口、甚至送私校。
再來，升學制度變得超複雜，繁星＋備審＋在校成績＋比序，愈改愈亂，愈改愈不公平，本土語言與半調子英文的廢課，大量浪費掉學生寶貴的時間，國文/地理/歷史的改革，也都讓學生程度一降再降。
以上所有問題，民眾都只能用錢解決，過去不需補習的國中，如今卻有滿街的補習班，三十年下來，教育部不斷墊高窮人翻身的成本，降低他們靠自己努力改變人生的機會，而上層愈有錢有關係的人，就愈容易維持程度，進入好學校，找到好工作。
簡單說，有錢人可以得到更多資產＋教育優勢，教育優勢又可以維持他們的階級，進入正循環，而底層就更好相反，得不到資產，存款天天眨值，即使花大把的錢做教育投資，最終可能還是比不過有錢人家的備審資料，怎樣也翻不了身。
所謂「抗貧救弱」，黨說的跟做的是同一件事嗎？
「整齊、清潔、簡單、樸素、迅速、確實」已成為歷史，中華民國早已沒有這種奮鬥精神，不再有蔣經國孫運璿，打開電視，八成訊息都是垃圾或詐騙，往後看，貧富差距只會愈來愈糟。
不過說得再多，我們也改變不到什麼，就好好保護自己的財產，自求多福就是。
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