新住民語文師資培育能按時完成：採教學支援人力（為主）及正規師資培育（為輔）雙軌並行，在教學支援人員：截至目前，一○五年度迄今已培訓教學支援人員合格人數達一千三百十三人，並在一○六年持續培育各語言別所需教學支援人員：正規師資培育：國立暨南大學已研擬東南亞語之專門課程科目及學分一覽表（分為越語、泰語、印尼語、緬甸語），苗栗縣南庄鄉身份證借錢並於一○五學年度開始培育，並請師資生以雙專長之方式進行苗栗縣苗栗市身分證貸款修習，最快一○八學年度後始能有東南亞語正式師資。
現行本土語言課程學習學生能就客語，閩南語及原住民語選修，在一○三年公布的一○七課綱中，本土語言課程增加了東南亞國家新北市瑞芳區證件借錢語言的選項，國小必選，國中選修，這是為因應臺灣新住民多元文化的現況，讓孩子在「語言領域」學習上有更多選項，並希望孩子能藉雲林縣斗南鎮身份證貸款
教育部推動十二年國民基本教育課程綱要規劃，「十二年國民基本教育課程」將自一○七學年度起依照不同教育階段（國民小學、國民中學及高級中等學校）一年級開始逐年實施，在十二年國教課綱語文領域中，除原有的本土語文課程（閩南語、客語、原住民語）外，十二年國教課綱增加新住民語文課程，列為小學必選課程，增加學生一種選項，不會增加學生負擔。
新住民語文亦為臺灣對外發展合作的重要資源，而東南亞各國及其他國家語言與文化的學習，雲林縣二崙鄉身分證借錢
限會員,要發表迴響,請先登入
