玩具 日期：2008-12-18

關鍵字：玩具 兒童的時間分配 選擇玩具

玩兒玩具在兒童發展的過程中起到怎樣的作用？其貢獻似乎是巨大的，因為我們的研究顯示，寶寶在醒著的時間裡，超過一半的時間都在進行非社會行為。盡管寶寶用其中的一些時間吃東西，並花很多時間註視東西或人，保護自己的領地，或是什麼也不做，但大部分時間——幾千個小時——都被用來探索大大小小的物體。進而，這種行為促成瞭嬰兒同母親之間的互動，為日後的語言和社會學習打下基礎。下面的行為圖表描述瞭兒童的時間分配。

理想的玩具應當是安全而有趣的，適合孩子的發展水平，並且從刺激孩子身心的角度來說甚至有教育意義。

直到最近，如何發明一個好的玩具對於玩具行業中的大多數設計師來說都是巨大的挑戰，但是這種情況正在逐漸改變。現在，我們已經可以買到很多適合於3歲以下兒童的真正不錯的玩具。你仍然必須加以選擇，而且，對你的孩子迅速發展的興趣和能力的瞭解是選擇玩具的最好的指導。

玩具可以包括真正的玩具和孩子玩兒的任何物品，不管它們預期的用途是什麼。從這兩種方式來說，玩具從孩子很小的時候開始就成瞭其生活的一部分。

在孩子的頭3年中，我發現玩具對孩子來說有四個截然不同的時期。第一個時期，從出生到7個月左右，寶寶幾乎不能自己活動，玩具有助於為寶寶提供一個有趣而富有啟發性的環境。

在第二個時期，大約7～14個月左右，寶寶通常都是在為掌握自己身體的過程而感到興奮並充滿瞭挑戰，尤其是移動和攀登。如果有機會，他們就會找到可供探索辦公文具的新事物，社會能力發展也開始加速。在這個時期，玩具，尤其是從商店買來的玩具，在孩子的日常活動中所起的作用較小。有太多其他的東西吸引著他們的註意力。

第三個時期包括第2年剩餘的時間，與兒童發展的第六階段相重合。與主要看護人（通常是母親）相關的社會能力發展成瞭孩子每天生活的中心。結果，他們最感興趣的玩具就是那些對於社會行為有所幫助的玩具，尤其是那些能夠與主要看護人進行互動的玩具。最明顯的一個例子是圖書。

第四個時期與兒童發展的第七階段相一致，即孩子的第3年。由於孩子在語言、智力和想象力方面有瞭顯著發展，因此，玩具在這個階段起著非常重要的作用。在第3年當中，那些能夠促成2歲孩子進行幻想遊戲的玩具尤其具有價值。

在研究中，我們記錄下瞭嬰幼兒在自己傢的自然環境中每時每刻的行為。我們還對他們在傢中的探索行為和探索對象進行瞭觀察。在這些年中，我曾經為很多給3歲以下兒童制造玩具的主要玩具廠商工作過，或提供過咨詢。正是由於這個背景，我才能向你提供以下關於玩具的信息。

Mobile玩具

很多年以來，父母們一直會購買或收到其他人贈送的Mobile玩具和搖鈴作為孩子的第一個玩具。事實上，Mobile玩具對於兒童有著很好的作用。在寶寶快滿月的時候，他會第一次對探索周圍的環境表現出明顯的興趣。由於他們的能力還非常有限，一個Mobile玩具是少數幾個對不足1個月大的寶寶有意義的玩具之一。3～9周大的寶寶在仰面躺著的時候，會出現頸緊張反射（TNR）姿勢，他們的頭在大部分時間裡會轉向一旁，通常是右邊。在這段時間裡，嬰兒很少會看向自己的正上方。任何懸掛在嬰兒床的正上方的玩具可能都不會被寶寶註意到，因此應當把玩具懸掛在左上方或右上方遠一點的地方。Mobile玩具應當設計得使其主要特征面向寶寶，此外，它還台灣靜電機批發工廠｜靜電機｜靜電機推薦｜靜電油煙處理機｜靜電油煙處理機推薦應當能夠引起寶寶的興趣。我們知道，寶寶特別喜歡看人臉的上半部分。一個設計良好的Mobile玩具應當包括一個此類圖案。

另一個值得考慮的問題是，Mobile玩具距離寶寶應當有多遠。在觀看四周的環境時，寶寶在3～9周的時候還無法像幾個月大的時候那樣看得很清楚。在3～9周這一階段，他們最適合看18～41厘米遠的物體。

將Mobile玩具至少放在18～20厘米遠的地方的另一個原因是為瞭不讓寶寶夠著它們，這些最早期的Mobile玩具隻是用來看的。當寶寶8～10周大的時候，他就不會滿足於僅僅是註視瞭，他的興趣會轉向自己的手以及學習如何使用雙手。從這個時候開始，你的寶寶需要一些他能夠擊打或用手拿的玩具。

市場上出售的玩具極少有在設計上考慮到瞭這些因素的，但是你可以很輕松地自己制作一個更好的玩具。詳細的指導請見第一階段的相關內容（第2章）。

如果你後退一步，看看自己的作品，你可能會發現它做得不太像，但是過幾天或幾周之後，你的寶寶可能會花很多時間註視這些人臉圖案。這裡告訴你一個小竅門：一些人發現把這種Mobile玩具放在換尿佈臺的上方可以使換尿佈的工作變得輕松一些。

不論你是否使用Mobile玩具，對於寶寶的發展都沒有什麼重要的影響。然而，如果你希望為寶寶設計一個適合於他迅速變化的興趣和能力的環境，這就是一個開端。

搖鈴

新生嬰兒得到的另外一個傳統玩具是搖鈴，但是這種玩具不適合剛出生幾個月的寶寶。新生兒還不能清楚地看到、夠到或抓住這樣的小東西。新生兒甚至無法握住一個搖鈴，除非你把它硬塞到他緊握的拳頭中。如果你把搖鈴放在他們手中，任何不滿2個月的寶寶都不會去註意它。

一旦你的寶寶獲得瞭一些手眼技能，並且越來越喜歡啃咬各種東西的時候，搖鈴就變得有用瞭。這通常發生在4個月左右。在接下來的幾個月裡，能夠給你的寶寶有限的手眼技能帶來一些小小挑戰的搖鈴會引起他的興趣。

地板和嬰兒床健身架

當你的寶寶10周或11周大的時候，他會進入一個新階段。他不會再滿足於單純的註視瞭：他會想要觸摸、拿住和擊打玩具。這種對物體進行探索的欲望最終會促成伸手夠東西的能力的形成（大約在5個半月左右）。然而，在一開始，這個動作在大多數時候是用拳頭擊打物體。直到第3個月的某個時候，寶寶才能有效地運用自己的手指進行探索，因為直到這時，他們天生的抓握反射才開始消失，手指才能展開。然而，大約從第7、8周開始，你就應當在寶寶感覺舒適的時候在很近的距離內給他提供一些東西。

很多玩具都適用於這個目的。你要記住的核心事實是，一個10～12周大的寶寶對於擊打物體會表現出極大的興趣，再大一點，他還會對用手指探索物體的形狀和質地產生興趣，當然他還會試圖把東西放進嘴裡。出於這個原因，用繩子懸掛的物體對於這個階段的寶寶不太合適，你應當選擇那些在擊打時會稍稍變形，隨後恢復原狀的物體。對於一個剛開始學習伸手夠東西的寶寶來說，用繩子懸掛的物體可能會使他產生挫折感。

多年來，用於擊打和觸摸的最好玩具一直是嬰兒床健身架。在20世紀80年代，大部分嬰兒床健身架被地板健身架取代瞭。地板健身架對於2個半月到6個月大的寶寶來說是很好的玩具。嬰兒床健身架也很好，但已經不太容易買到瞭。很多地板健身架都很窄，可以放置在嬰兒床上。

提示：在使用地板健身架時，要讓你的寶寶坐在嬰兒座椅上（兒童汽車座椅也行）。如果躺在地板健身架下面，寶寶就必須克服重力才能抬起胳膊觸摸到懸掛的物體。

寶藏盒玩具

玩具制造商已經售出瞭數以百萬計的寶藏盒，或台陽台裝修達人網-陽台防水,陽台漏水,陽台外推,陽台擴建,陽台鐵窗安裝者稱為活動盒。在近年來，隨著人們對小孩子興趣的增加，一些玩具商設計出瞭三四種不同版本的寶藏盒。盡管有很多還在銷售，但是沒有一種是適合嬰兒的。

根據玩具公司的推薦，寶藏盒玩具適合6個月到2歲的孩子，但很少有這個年齡的孩子在這種玩具上花很多時間，他們最多在第一次見到這種玩具時會對它產生幾分鐘的興趣。如果一個玩具值得購買，它必須具有內在的可玩性，至少讓孩子會反復地玩，並且每次至少會玩幾分鐘。但是寶藏盒玩具做不到這一點。在我看來，這種玩具惟一吸引的就是成年人，成年人認為孩子會喜歡這種玩具。

一個2歲多一點的孩子可能會把任何一種玩具，包括這種玩具，作為吸引一個較為年長的人的工具。這沒有什麼不好，但這並不意味著這種玩具具有可玩的價值。我的建議是：不要購買寶藏盒玩具。

20年前，同樣基於我們對各個傢庭所進行的觀察，我強烈建議為10～12個月大的孩子購買一種類似的玩具。這種玩具是生產寶藏盒的玩具制造商生產的，叫做“吃驚寶藏盒”。現在這種玩具仍然有售，但是已經改名為“迪斯尼寶藏盒”。它有一排相互分開的小格子，頂部可以彈開，每個蓋子的操作機關各不相同。這種玩具通常會吸引8～14個月大的寶寶。不足1歲的寶寶隻能操縱類似於電燈開關那樣的簡單的杠桿機關，因為它更容易觸發。但是到瞭14個月左右，寶寶通常就能操縱所有的開關瞭。在這6個月當中，你會看到寶寶多次主動玩這種玩具，但前提是你的寶寶必須能夠輕松地操縱它。

這種玩具會吸引寶寶的明顯原因是，寶寶對於挑戰手-眼技能的任務具有強烈的興趣，他對突然彈開的蓋子會產生興趣，對裝有鉸鏈和折頁的東西普遍感興趣，而且對能成功地打開蓋子感到很快樂。此外，這些玩具非常結實，多次從椅子上或桌子上掉下去也不會摔壞。總之，這是一種非常好的玩具，但是它的最新款玩具——至少是我們進行過試驗的一款——對於18個月以下的寶寶來說太難操縱。不幸的是，對於到瞭18個月的寶寶來說，這種玩具已經沒有什麼吸引力瞭。

還有一種很好的類似玩具，叫做“彈彈兔”。在過去的10年當中，有無數玩具的設計都借鑒瞭寶藏盒玩具的成功之處，這種玩具也是其中之一。這種玩具是一款最容易操縱的玩具。它是一個正方形的盒子，裡面隻有一個小室。要想讓蓋子彈出來，寶寶就必須擊打一個水平的滾輪。當它旋轉時，就會使蓋子彈開，並彈出一個小兔子或小熊。如果寶寶滿7個月瞭，你就可以給他玩這種玩具，尤其是當他能夠獨立坐著的時候。這種玩具產生的吸引力會持續兩個月左右。

為什麼沒有更多設計優良的玩具可供選擇呢？因為關於兒童發展的準確而詳細的知識要經過很長時間才能形成，盡管我們現在已經掌握瞭足夠多的此類知識，但是玩具公司還沒有廣泛地掌握這些知識，這也是我們為什麼不能在養育過程中享受更多樂趣、更加輕松的原因。

我曾經花瞭很多時間與一流的玩具設計者進行交流。他們都是一些能力出眾的人，對於影響玩具設計的經濟因素瞭然於胸。他們知道玩具的每個部件和整個玩具的生產成本，知道這樣的成本是否會對銷售構成影響。他們對於材料與制造過程非常熟悉，也知道如何吸引玩具購買者——尤其是父母和祖父母。他們知道如何使玩具的包裝更具吸引力，知道如何為一個玩具做廣告。

在過去的幾年中，玩具公司從嬰兒玩具的銷售中獲取瞭大量利潤。但是它們對於自己玩具的目標群體仍然沒有足夠的瞭解。在出生後的頭3年中，寶寶的變化是非常迅速的，經歷瞭他們人生中發展變化速度最快的時期。例如，你無法生產出一種適合2個月大寶寶的玩具並指望它對於2歲的寶寶仍然具有吸引力，盡管這樣對於玩具制造商會非常有利。

我認為，毫無疑問，人們應當能夠制造出更好的商業玩具。在過去的25年中，通過研究，我們掌握瞭很多真正具有價值的嬰兒信息。通過更好地利用這些信息，玩具公司就能夠提供更有價值的公共服務。

如果我關於早期教育重要性的看法具有一定的正確性，那麼為0～3歲的兒童制造玩具的責任將來有一天會落在學校系統的肩上。但是在這一天到來之前，這個空隙應當由具有責任感的玩具廠商來填補。

在為嬰幼兒選擇玩具時，你應當將安全問題放在首位。對於質量不過關的玩具要多加小心。容易從玩具上脫落的小部件與可以吞咽的小物品同樣危險。任何一維小於4厘米的物體對孩子來說都是不安全的。你可以用一個小裝置來測試小物品是否具有危險性，這個裝置叫做“防吞咽管”。如果任何東西都能夠放進這個管中，就說明它太小瞭，不安全。

如果你為孩子購買瞭重新上過油漆的二手玩具，那你就必須確保所用的油漆都沒有毒。如果你對這個問題存有任何疑問，你就不要購買這個玩具.

頭3年中應當準備的基本玩具和相關設備

1.一個舒適的搖椅。這是為你準備的，從寶寶出生後就可以用。幫助你安撫不高興的寶寶並給大人和寶寶帶來愉悅。親密的身體接觸伴隨著有規律的搖擺對於任何年齡的人來說都是一種享受。對於出生後頭幾個月的寶寶來說，尤其具有安撫作用。

2.6個牙齒矯正安撫奶嘴。適用於從出生到7個月或更大的寶寶。幫助你安撫感到不適的寶寶。兒童齒科專傢認為在頭幾年中使用安撫奶嘴不會帶來任何問題。吮吸，即使吸不到液體，對於出生後幾個月的寶寶來說也具有特殊的安撫作用。根據我的經驗，安撫奶嘴緩解嬰兒及父母壓力的作用是難以估量的。你應當知道如何讓寶寶開始使用安撫奶嘴。詳情請見第一階段的相關內容（第2章）。

3.一個或一個以上的Mobile玩具。隻適用於第3～9周。為寶寶提供能夠吸引他註意力的東西，讓他在獨自一人的時候觀看。寶寶在快要滿月的時候會對外部世界產生興趣。一個Mobile玩具可以在接下來的兩個月左右的時間裡使寶寶產生很大的興趣。如何自己制造這樣的玩具請見第2章。

4.兩面高質量的防碎鏡子，一面的對角線長度為15厘米左右（圓形或方形），另一個面的尺寸為20×31厘米。適用於4.3周至6個月，之後的幾個月可以偶爾使用。較小的鏡子應當固定在嬰兒床的一側，使你的寶寶能夠很容易看到自己。它應當向寶寶傾斜大約10度，這樣，在寶寶仰面躺著的時候，他的視線就會與鏡子垂直。較大的鏡子應當被垂直固定在嬰兒床的床頭上，這樣，當寶寶在距離鏡子13～15厘米的地方俯臥的時候，如果把頭抬起呈30度角，他就可以看見自己的上身。寶寶大約在4～6周的時候能這樣做。我不推薦凸面鏡。當一個寶寶正在努力瞭解身邊的世界時，為什麼要讓他看到鏡子中扭曲的世界呢？

5.一個嬰兒床健身架。適用於10周到6個月。現在已經很少能買到嬰兒床健身架瞭。要使用遮蔽膠帶，以防止能夠旋轉的部件從寶寶面前轉開，使他產生挫折感。嬰兒床健身架使你的寶寶有機會探索身邊的世界，同時在視覺的引導下學習使用自己的雙手。不要選擇那種用繩子懸掛玩具的健身架，因為這容易使嬰兒產生挫折感。註意：如果寶寶能拉著東西坐起來，就不再適合使用嬰兒床健身架瞭。

6.一個地板健身架。適用於2個半月至6個月。我不建議選擇那種用塑料環懸掛玩具的健身架。因為嬰兒太難抓住這些物品。也不要選擇那種太寬的、無法放置在嬰兒床上方的健身架。

7.一個嬰兒座椅。適用於從出生至3個月。要確保其質量和牢固程度。4個月以上的寶寶常常容易把這種座椅弄翻。此外，這些寶寶最好待在毯子上或是安全的平坦表面上。這種座椅有很多款式，它們使你能輕松地推著寶寶在屋裡活動。隨著頭部控制能力的提高，寶寶會越來越喜歡四下觀望，嬰兒座椅也能夠增加成年人和寶寶面對面玩遊戲的機會。可以用兒童汽車座椅取代嬰兒座椅，而且它比嬰兒座椅更好，因為一般的嬰兒座椅的角度太淺，不適合3個月以上的寶寶使用。

8.一個彈跳椅。適用於4個月零1周至8個月左右。我不推薦全帆佈座椅，最好選擇那種帶有襯墊的塑料框架的椅子。寶寶非常喜歡這種跳躍活動，寶寶的父母也能從旁觀中獲得極大的樂趣。這種玩具還有助於控制以尋求陪伴為目的的故意啼哭的過度發展。

9.一個輕便的、高質量的學步車。適用於4個半月到爬行階段。這種裝置使寶寶能夠自己移動，會緩解寶寶的無聊和挫折感，並且有助於控制以尋求陪伴為目的的故意啼哭的過度發展。這是一種非常有用的裝置，但是隻有在嚴密的看護下才能使用。

10.彈彈兔或彈彈熊玩具。適用於7～10個月。這種玩具有助於滿足寶寶操縱簡單機關的興趣，並且可以作為在緊急情況下分散寶寶註意力的法寶。它是少數的具有極大可玩兒價值的商業玩具之一。

11.彈出式玩具。這種玩具的作用和上面一種玩具類木野養生會館-官方網站似，適合於9～14個月的寶寶。

12.任何一種洗澡玩具。適用於7個月至2歲。最好的洗澡玩具除瞭能浮在水面上以外，還應當有其他的功能。如果洗澡玩具帶有水輪、噴水槍或可以制造泡泡，就會對寶寶產生最大的吸引力。寶寶喜歡玩水，洗澡玩具的種類多得數不清。這些玩具能夠使寶寶度過快樂的洗澡時間，它們都具有很強的可玩兒性，而且非常結實。但是不要忘記躲閃寶寶的襲擊。

13.一個澡盆支撐座椅。適用於6～8個月，在寶寶還不能完全獨立坐著的時候使用。這種座椅是用吸盤固定在澡盆上的，使寶寶能夠自由自在地享受洗澡的時光。

14.一個格蒂球。將這種柔軟的、可充氣的球吹至15厘米大。即使7個月大的寶寶也能把這種球拿起來，因為它是軟的。這是一種最好的球類玩具。在寶寶滿14個月之後就不要再讓他玩兒這種球瞭。

15.6本左右硬紙板書（硬紙書）。適用於10～14個月。在10個月大的時候，你的寶寶會通過分開並翻動書頁來練習手-眼技能。他還會把書放進嘴裡啃咬，有時會看書頁上的內容。在14個月大的時候，他不會再花那麼多時間用書練習技能和放進嘴裡啃咬，而是會花更多的時間看書中的內容。寶寶在第14個月進入第六階段之後，會更多地像成年人一樣看書。

16.一個玩具電話。適用於1～3歲。這種玩具能夠提高寶寶對“假扮”遊戲的興趣。（他會更喜歡玩兒真的電話。）

17.6～12個球，尤其是直徑不超過61厘米的充氣沙灘球——在此范圍內越大越好。乒乓球也有用處，但是隻適合14個月以上的寶寶，並且在玩的時候必須有人在旁邊看護。適用於1歲以上。在第2年當中，球是最好的玩具。它能很好地幫助寶寶學習物體的運動，練習投擲、追逐、撿起和攜帶的技能，並且可以和其他人一起玩。這是寶寶最好的玩具。

18.鍋碗瓢盆，所有用不著的此類東西都可以給寶寶玩，越多越好。適用於7～14個月。如果缺瞭這些東西，任何玩具清單都是不完整的，它們能夠滿足孩子對物體和聲音的好奇心。

19.三扇樓梯門。適用於7個月至2歲。在樓梯頂端安裝一扇門。在從下面數的第3級臺階邊緣安裝第二扇門，以便讓寶寶能夠自由地練習爬樓梯，而無需擔心和看護。在樓梯下面放置一個墊子，以防寶寶摔跤。在寶寶第一次嘗試爬樓梯時要在一旁看護，並對他的成功大加贊揚。在學會上樓梯之後，寶寶還要練習幾個星期才能學會下樓梯。你最好能對他進行一些指導。如果你接受我關於紀律約束問題的建議，在孩子14～22個月期間，你就會需要第三扇門。

20.一個遊戲圍欄。是的，一個遊戲圍欄。適用於5～15個月。這是為瞭使你能夠在需要的時候把寶寶安全地放在一個地方並離開幾分鐘，例如地板是濕的，你燒的水又正好開瞭。但是，不要養成長時間把寶寶放在遊戲圍欄或任何其他限制性裝置中的習慣。對於這種裝置，“圍欄”比“遊戲”更能準確地反映它的性質。現在，制造商把這種裝置叫做“遊戲場”。

21.帶蓋的塑料容器。適用於7～15個月。空的冰淇淋罐子也很不錯——此類東西越多越好。這是為瞭滿足寶寶對掌握手眼技能的強烈興趣。這些容器還可以用來玩水。這個年齡段的寶寶對於他們發展中的手眼技能有著強烈的興趣。他們喜歡把蓋子揭開再蓋上。在此過程中，寶寶可能會產生一些挫折感，但是你可以給他提供一些比較容易操控的東西。

22.一個大塑料容器，裝滿或部分裝滿至少12個安全的小東西，如大線軸和塑料小擺設。適用於7～15個月。這是為瞭使寶寶能夠對小物體進行探索，並練習手眼技能。你的寶寶會每次拿起一個東西玩，或者一次把所有的東西都倒出來。有時他會再把所有的東西都放回去。一個小的塑料洗衣籃是最理想的。

23.一個低矮的小四輪玩具，帶有一個類似於超市購物車汽車美容那樣的手柄，可以推動或坐在上面移動。適用於11～15個月。市場上有很多不錯的款式。此玩具以娛樂為目的。

24.大的空箱子。適用於1～2歲。目的：娛樂。

25.一個兒童淺水池。所有的寶寶都喜歡水，但是你的寶寶在使用淺水池時，必須有人在旁邊看護。

26.一個沙盒。寶寶喜歡沙盒。不要忘記在不用的時候把蓋子蓋上。

27.一個娃娃和娃娃馬車或童車。適用於14個月至3歲。為瞭滿足孩子快速增長的想象力。這種玩具的價值已經經過瞭時間的證明。

28.一個室外秋千。適用於1～3歲。要確保秋千足夠結實。大多數孩子都喜歡蕩秋千。

29.大約40本故事書和圖畫書（越多越好）。適用於14個月至3歲。為瞭促進語言和好奇心的發展，並培養健康的社會生活。在滿14個月之後，孩子的語言能力發展就使他能夠聽你講故事瞭。孩子在第2年中強烈的社會興趣也使他在聽故事的過程中能獲得極大的愉悅。你可以更早一點開始，但是如果孩子在18個月之前對此表現出的興趣非常有限，也是很正常的。

30.電子書。在書頁的一側有幾張圖畫，按下每張圖畫，就能使書發出與故事相關的有趣聲音。我喜歡這種書，大部分第六階段的孩子也很喜歡。

31.用於塗鴉的材料。適用於18個月以上。用來鼓勵孩子畫畫和寫字。應購買可擦洗、無毒的蠟筆和記號筆。具象派的作品會出現在第3年。如果你的寶寶用蠟筆在不應該塗寫的地方塗寫，你也不要感到驚訝。

32.拼圖。適用於14個半月以上。一共有四個難度級別，每個級別至少準備2～3個。拼圖遊戲對手眼技能提出瞭簡單的挑戰，它還能給寶寶帶來成就感，並且使父母有機會來強化孩子的成就感。要使拼圖遊戲的難度與孩子應付挫折感的能力相符，尤其是在17～20個月這個階段。有的孩子能夠非常熟練地完成拼圖，甚至比成年人還快。

33.傢庭玩具屋或玩具車庫，或是類似的場景類遊戲（有很多種可供選擇）。適用於20個月至3歲。為瞭鼓勵想象和幻想行為。這個年齡的寶寶已經能夠玩兒涉及組織和主題的遊戲瞭。出於這個原因以及其他原因，這些玩具是很好的選擇。場景類遊戲非常適合這個年齡的孩子。

34.一個攀登式滑梯，帶有階梯，並且平臺下面有遊戲空間。適用於18個月至3歲。用於鍛煉大肌肉群的運動。在出生後的頭幾年中，寶寶對體操運動始終非常熱衷。這些玩具都做得很好，而不幸的是它們的價格太貴，但是要記住，傢裡總能找到可供寶寶攀爬的地方。

35.一個遊戲廚房。適用於18個月至3歲。當然，遊戲廚房還應當配備食物、雜貨和鍋碗瓢盆。這些東西能夠滿足孩子對“假扮”遊戲的興趣，它們是非常好的玩具。

36.一個矮桌和兩把椅子，適合進行“下午茶遊戲”。適用於18個月至3歲。這是對遊戲廚房的很好的補充。這些玩具適用於這個年齡的男孩和女孩。

37.一個小三輪車。適用於2～3歲。在2歲以後，你就可以教會大多數孩子使用踏板瞭。

玩具與教育

在出生後的頭3年中，玩具對孩子的吸引力取決於孩子的發展水平。在寶寶會爬之前，玩具對他具有更強的吸引力。這是因為，很小的嬰兒無法改變自己的位置和他所看到的場景，也無法練習爬行、攀登、行走等運動技能。

從早期的爬行階段到大約14個月左右，新的運動技能所帶來的興奮和挑戰壓倒瞭一切玩具的吸引力。從14個月到24個月，大多數孩子會對主要看護人產生越來越濃厚的興趣。隨著運動和視覺探索的繼續，社會需要占據瞭優先地位。因此，那些能夠引起社會互動的玩具開始變得更具吸引力。故事書和幻想遊戲工具——例如電話和娃娃——在第二年的後半年逐漸變得更受孩子的喜愛。

最後，在第3年中，隨著孩子在語言和智力方面的進步，以及第六階段中的權力之爭問題的解決，使得玩具開始對孩子產生更大的誘惑力。

在整個頭3年當中，你應當努力保持孩子各種興趣的平衡：不僅要讓他有機會玩兒玩具和鍋碗瓢盆等東西，而且還要讓他有機會練習身體技能，同時還要讓他有機會通過幻想遊戲、球類遊戲、閱讀等活動與其他人進行交流。沒有必要強迫孩子從一種活動轉向另一種活動。當孩子對所做的事情感興趣時，才能獲得最好的學習效果。如果他對某種活動著迷，就可能意味著這種活動具有學習價值。

在早期的這幾年中，孩子經常長時間地感到無聊並不是一個好現象。第一流的早期發展的基本特點是，從第2個月起一直到第3年，孩子都應當在大部分時間裡進行有趣的活動。在這個時期，隻有父母才能為孩子安排這樣的活動。如果你瞭解孩子不斷發展的興趣和能力，這件工作就不會很困難。在此過程中，玩具會起到一些作用，但卻不是必不可少的。

“教育”玩具

我可以信心十足地告訴你，要在頭3年中讓孩子得到良好的教育，你並不是必須為他買任何“教育”玩具。任何隻要能夠引起孩子興趣的東西，哪怕是一個空冰淇淋盒子，都是有教育意義的。

很多父母想知道某些玩具是否有助於擴展孩子的註意廣度。兒童從事一項活動的時間長度由三個因素決定：（1）兒童保持對任何話題或物體註意力的基本能力；（2）一個話題或物體的吸引力或有趣程度；（3）兒童的個體差異。

對於兒童保持穩定註意的基本能力，一些專業人士認為，較小的兒童在這方面的能力非常有限，並且由於這種有限的能力，即使過瞭6歲生日可能也不適合去上學。對兒童的日常觀察似乎也證明瞭這個觀點。幼兒和學齡前兒童有時會比較大的兒童和成年人更快地從一項活動轉向另一項活動。但是任何年齡的人轉移註意力的原因不僅取決於保持註意力的能力，至少還取決於這個人是否仍然對當前進行的活動感興趣。但是註意力還取決於身體方面的情況，如疲勞或恐懼，以及是否存在分散註意力的事物。第一階段的寶寶（從出生至6周）很少會對任何東西表現出持續的視覺註意力。當然，他們心裡可能在思考這些東西，但這一點還需要有人去證明，而且證明這一點看來還不太可能。

然而，從第一階段結束時起，寶寶保持註意的能力的提高非常明顯。3個月大的寶寶能夠並且的確會用長達10分鐘的時間來研究自己的手和手指運動。他們之所以這樣做，是因為學會把自己的手當成工具使用對所有的人都是非常重要的，手是人類進行學習的工具。換言之，長時間保持註意的基本能力在早期階段就出現瞭。

由這一事實可以明確地得出一個結論，那就是，如果一個2歲的孩子缺乏持續的興趣——不論是對一個玩具、一個故事，還是一個電視節目——可能並不是由於其保持註意的能力不足。但對於幫助孩子擴展註意廣度，不論是通過玩具還是任何其他媒介，我恐怕我們對於如何做到這一點以及是否應該進行嘗試知道得還很有限。

我們從兩個相關的研究結果中找到瞭一條線索。在一個研究中，我們發現兒童專註地註視（物體或人）的時間長度與他們在日後的成就水平有著很強的正相關關系。另一項研究發現，當一個成年人與兒童談論其正在註視的事物時，兒童穩定註視這個事物的時間長度與其日後的成就有更加密切的正相關關系。因此，與寶寶談論他正在註意的東西，有助於提高他的註意力。我們對此還不是很確定，甚至無法證明這種關註能力是否越強越好。如果你認為如此，你並不是孤立的，我也持有這種觀點。

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