隨著孩子們長大成為初中學生，他們開始有自己的價值主張。這時很難直接講他們。然而，如果我們不帶領他們向正確的方向前進（或阻止用錯誤的方法做人做事）也是危險的，因為初中是一個可能出問題的轉折點。

如何給青少年一個正確的方向？我相信他們需要典範。這並不意味著他們不需要規則，他們確實需要遵循規則，我們可以讓他們知道這些規則的定義。規則只被動地界定什麼不能做。對於他們應做的，典範會說。

誰合適給青少年典範？同年齡的同學可能無法及時形成典範，老師在教學中可能被耗盡於指導青少年教科書的內容。我認為，父母是最好的典範，讓孩子知道正確的方向。