誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

串串李川短影音課程哪個縣市有開課？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

堅持不住時告訴自己：再咬咬牙就好了　　文/伊汶　　越被人嘲笑的夢想，就越有實現的價值。　　01.　　“我……決定考研了。”好友candy打來電話。　　“決定了么？”我問。　　“嗯，是的。還是想試一試。趁自己還年輕。”candy緩緩的說，語氣里透著堅定。　　“既然決定了，那就放手一搏吧。”我了解candy的艱難。　　“嗯。”candy哽咽著回答。　　我知道candy承受著多大壓力做出的這個決定。我知道此刻candy需要周圍人的支持與鼓勵，可是與現實比起來，一切的言語都顯得那么蒼白無力。　　candy出生在小城市的農村，祖輩上世代都是農民。在那個女孩子讀書是奇跡的地方，candy一直堅持著讀到大學。這期間，她所做的努力與爭取，每每與我談起，總是痛哭流涕。　　candy從小學習好，成績一直很優秀。她很愛讀書，小時候家里沒有書報，農村里凡是帶字的紙張基本上都用來糊墻。candy經常歪著頭讀完墻上歪七扭八大張大張的報紙。地上經常有被撕碎的報紙，candy撿回家一點一點拼接起來，看了一遍又一遍。剛開始，家里人并不支持她讀書，在農村的觀念里女孩子不需要懂得那么多。能認識幾個字到年齡嫁人就算完成使命了。　　在繼續上學這個問題上，candy哭了三天三夜。終于得到父母的同意。盡管有父母的同意，可是她并沒有受到鼓勵。誰也不相信她一個女孩子能讀得多有出息，能怎樣的出人頭地。于是，更多的時候是她回家邊讀書邊干活的，邊聽著周圍人的奚落。　　初中畢業，candy繼續高中學習，聽著身邊的人諸如親戚之類的嘲笑……　　“就知道讀書，真是個書呆子！”　　“心比天高，命比紙薄，嗞，還想上大學吶。”　　“你是讀書人，還有你不知道的啊”　　每次聽到這些奚落的時候，她的父母也會疑惑“女孩子家的讀書有什么用？”　　少時的candy也曾一個人躲在角落里偷偷哭泣。　　但在擦干眼淚之后，她仍然拿起書本，為了那個夢想，她不愿放棄。　　最后，她終于考上了大學。　　在大學里，她拼盡全力的爭取獎學金，假期做兼職，做家教。穿最簡樸的衣服。維持自己的生活的同時，還會幫父母寄一點點錢。每天早出晚歸。不敢曠一節課。為了弄懂一個問題，徹夜不睡……　　我曾打趣她就像《平凡的世界》里的孫少香。　　她笑笑，不說話。　　一如既往的堅毅。　　我們曾在燈火輝煌的夜里，仰望著那一扇扇溫暖的窗口。　　“我也好想在大城市里有個家。”　　“我想要繼續考研，可是學費又漲了。”　　“盡管這么多年來，我讀書有那么的不易，可是我從未想過放棄。”　　“每一次，每一次，特別難的時候，我就想堅持一會兒。再堅持一會兒。”　　candy最終還是決定考研了。　　我知道她所做的掙扎與努力；我知道她為了最初的夢想，一定會堅持；我知道她不會放棄；我也知道她不會畏懼那些奚落與嘲諷。　　嗯，為了這個決定她已經準備好了。　　真的。　　02.　　我的領導侯總是一位十分優雅的女士。　　前段時間她剛剛從加拿大回國，邀我一起喝咖啡聽講座。我們熟知的她現在經營著自己的企業。閨女出國留學后已在國外定居，她經常往返兩地。一邊繼續著自己的事業，一邊享受著家庭生活的溫馨。在我們眼里，她一直是我們奮斗的目標，是我們想要成為的人。　　席間，她給我講起了她年輕時的故事。　　一個也曾被別人嘲笑但始終堅持夢想的故事。　　侯總的老家在江西農村。80年代考上大學，分配在北京一家報社工作。那個時候，她最大的夢想就是留在大城市。一群剛剛分配的大學生擠在單位的地下室里。每個月領到手的薪水算計著吃，算計著穿。常常不夠花。與現在的年輕人一樣。可是，因為這是自己的夢想，所以每天還是很開心。　　可是，后來，侯總失業了，在她39歲的年紀。她說那段時間她手里的積蓄有限。年齡上又不占優勢。每天早上起來想的就是往后的日子里我要怎么生存下去。　　要么繼續留下？要么回老家？　　這可是自己堅持了那么多年的夢想。　　“我要在這里生存下去。”　　后來，侯總創業了。在一個不算年輕的年紀。也曾在蝸居在簡易的出租房里，打拼到凌晨2點，擠末班地鐵是家常便飯。也曾咬緊牙關。也曾紅了眼眶。也曾受盡了嘲笑。　　“哎喲，都失業了，還想留在北京？回來得了。”　　“你這么大年紀，又是個女人，創什么業，你不是那塊料。”　　“你要是能創業的話，還會失業么？別異想天開啦！”　　有很多時候，在我們最需要鼓勵與幫助的時候，偏偏聽到的是嘲笑與奚落。而這個時候的嘲笑與奚落，最能讓我們墮落。　　有個著名的歷史典故說蘇秦當年拜六國相歸來的時候，重金酬謝了曾幫助過他的人，一個一路跟隨他的人卻遲遲沒有得到他的酬謝。于是，那個人終于忍不住問他“我陪你走了一路，為什么你感謝了所有人，卻并沒有感謝我呢？”蘇秦說，因為在我遭遇挫折差點要放棄，最需要人幫助的時候，你并沒有鼓勵我。所以我把對你的感謝留在了最后。　　所以，我能夠理解，嘲笑我們的夢想是讓我們墮落的開始。　　雖然時過境遷，侯總現在說起來一切顯得那么云淡風輕。　　可是，我懂。　　有多少次的無助才換來一次的云淡風輕。　　“堅持住，年輕的時候都是這么過來的。咬咬牙就過來了。”　　03.　　我前段時間看了一部熱映的電影《瘋狂動物城》。　　《瘋狂動物城》講述的是在一個所有動物和平共處的城市，兔子朱迪通過自己努力奮斗完成自己兒時的夢想，成為動物警察的故事。　　兔子朱迪在幼兒園匯報演出，大聲說出自己的夢想“我長大要成為一名警察”。臺下哄堂大笑。因為偏見，沒有人相信一只弱小的兔子能夠成為警察，動物警察局里都是獅子、犀牛、大象、灰狼，沒有人愿意相信一只兔子能夠保護大家。　　因此，朱迪的夢想一直都沒有得到父母的支持。兔爸兔媽甚至勸她放棄夢想，“做一個種胡蘿卜的農民不好么？你的兄弟姐們都是這么過的呀？從來沒有一只兔子做過警察呀。”　　兔子朱迪不但沒有放棄，還大聲發誓“那我要做第一個兔子警察！”　　從小，她用行動堅持著她的夢想。壞壞的小狐貍想要搶奪小伙伴的電影票，朱迪挺身而出。盡管看起來那么弱小，盡管被狐貍推到，甚至臉上被抓傷，她還是幫助小伙伴奪回了電影票。　　最終，兔子朱迪通過自己的努力考上了警校，面對一個個身材高大的同學，鄙夷的眼神和嚴苛的訓練，沒有人相信朱迪能過合格畢業。于是，剛開始參加模擬訓練：翻雪山，匍匐爬草地，單雙杠前進的時候，你會一次又一次的聽到“朱迪，犧牲！”“朱迪，犧牲！”“朱迪，又犧牲了！”盡管如此，朱迪還是沒有放棄…于是，最后她成為了警校最優秀的畢業生接受了副市長的受勛。　　朱迪終于來到大城市當上了一名警察。因為偏見，依舊不被重視。別的同事都被分配查案的時候，她卻被長官安排去管制交通，天天貼罰單。　　盡管如此，兔子朱迪依舊沒有放棄。　　終于和狐尼克一起破獲了大案，保衛了動物城的居民，讓動物城重新回到了和平歡樂的時光。　　電影結束的那一刻，我紅了眼眶。我想起了他們……　　04.　　其實，我們中的大部分人都像狐貍尼克一樣，小時候，我們也曾擁有夢想，那時候，我們都曾無條件的相信這個世界是美好的，他人是無害的。　　可現實不是童話，沒有烏托邦，當我們遭遇偏見，遭遇嘲諷，認清了現實，也放棄了夢想。　　可是總有一些人，candy，曾經的侯總…他們像兔子朱迪一樣，從不曾氣餒。始終堅持著自己最初的夢想。是他們讓我們明白了：　　盡管在我們追逐夢想的道路上，荊棘遍布，歷盡坎坷。可是，請你不要輕言放棄。堅持一會兒。再堅持一會兒。　　因為在堅持的道路上，你可能最終沒有成為你想要成為的人，但是你成為了更好的你自己！　　到那時你會發現，因為你的執著努力，因為你的堅持，因為你最后一刻的沒有放棄，命運從不曾虧欠過你的努力。　　就像《瘋狂動物城》里說的，生活總會有點不順意，我們都會犯錯。天性如何并不重要，重要的是你開始改變。開始擁有夢想！　　堅持夢想，你最終成為了最好的你自己！　　越被嘲笑的夢想，越有實現的價值。　　你只需成為更好的自己！　　快堅持不住的時候，默默告訴自己：　　“慢慢都會好起來的，再咬咬牙就好了。” 影帝廖凡：堅持不是件慘烈的事兒 一個能夠讓人堅持不放棄的好方法 相比經濟上的貧窮，失去雄心壯志和勤奮堅持才是最可怕的分頁：123

早上步行上班，在斑馬線旁等紅燈的時候，身旁的一位老人求助地看向我：“閨女，明珠小區怎么走？我送完孫子，找不到回去的路了。” 附近都是剛交付使用一兩年的小區，還有很多樓盤在建，小區和小區之間離得很近，除了各個樓盤大門處的小區名字能標注特征外，還真的不好區分。老人顯然剛來沒多久，分不清哪個小區也是情理之中。 我看了下時間，離上班還早，指路怕老人記不住，干脆直接帶著老人往明珠小區的方向走。老人一邊走一邊說，孫子上幼兒園沒人接送，他剛從老家過來沒幾天，雖然兒子提前帶他走了好幾遍路線，但他還是沒記住，第一天送孫子就迷路了。老人局促地說：“老了，真是不中用了，我不敢給兒子打電話，怕他生氣……”我問他能不能記住單元樓號，老人忙不迭地說：“能能能，怕兒子說我不中用，我抄在紙上，隨身帶著……” 我的心突然一陣酸疼，想到老家的父母，他們也曾經因為“不敢告訴我”瞞過我很多事：自己生病、農忙秋收、翻蓋房屋、人情往來……只要他們認為不能說、不敢說、不愿意說的事兒，都選擇“守口如瓶”，目的只有一個，不讓我分心、不給我增加負擔。就像眼前的老人，他也開始看兒子的臉色，寧愿向一個陌生人求助，也“不敢”向自己兒子求助。 想到這里，我對老人說：“大伯，這附近的小區，只有明珠小區外墻的顏色是橙黃色，以后記顏色就行。”每到一個小區，我都指給老人看，煙灰色的是綠園小區、暗紅色的是天明小區，橙黃色的是明珠小區……老人一一跟著我重復，走到明珠小區門口，我沖他揮揮手，笑說：“大伯，我要上班去了哈。”老人沖我豎了大拇指：“閨女，你笑起來真好看，你這方法好，這回我真記住了。” 告別老人，我一路開心地哼著歌去上班：“你笑起來真好看，像春天的花兒一樣，把所有的煩惱所有的憂愁，統統都吹散；你笑起來真好看，像夏天的陽光，整個世界全部的時光，美得像畫卷……”我知道，笑起來真好看的原因來自于老人對陌生人的信任，也來自于我對陌生人的善意，我和老人其實互為成全，我幫助了他，而他也愉悅了我的精神。 舉手之勞多做善事、心存善念常懷感激、和諧共處溫柔以待，我們的煩惱真的能被吹散，世界也就真的美如畫卷。 >>>更多美文：情感日志

周國平：夜游　　城市放下樂器　　拒絕演奏　　印在街道五線譜上的　　我的錯誤百出的足跡　　從陌生的高樓　　蜂巢似的窗口里　　柔軟的燈光　　散發席夢思床的氣息　　心憧憬著　　可是希望在哪里　　眼睛倦了　　可是睡(www.lz13.cn)眠在哪里　　在夜的酒杯里　　各種酒都變濃了　　歡樂繁殖著歡樂　　孤寂繁殖著孤寂　　19842 周國平作品_周國平散文集 周國平：臨終的蘇格拉底 周國平：讀書的癖好分頁：123

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