從西班牙與法國交界的比利牛斯山山區為起點，到圣地亞哥的德孔波斯特拉大教堂為終點，有一條綿延800公里的小路，跨越無數邊界小鎮、荒蕪田野、崎嶇山坡，只有鄉村旅館的上下鋪，時刻可能遭遇暴風雨，罕有熱水淋浴，倘若延誤了行程甚至要獨自夜宿荒地。 　　百年來，無數人選擇孤身踏上這條朝圣之路。他們都是虔誠的基督徒么?是為著見證神跡而來的嗎?我是不相信那些信仰拯救論的。據說許多踏上朝圣之路的人，他們的理由居然是看能否瘦身成功。大概這種理由也只是拿來揶揄那些忠實信徒的，因為真正能令人下決心脫離生活走上一條陌生旅途的理由，只有一個：總有一些難以言說的苦楚。至于那苦楚是孤獨、逃避、宿命還是懺悔，可能連他們本人也無法分辨清楚，于是，只有孤注一擲，選擇一條以往從來不曾想過踏上的路，以期找到那個救贖自己的答案。 　　一個許久都疏于運動的朋友，突然就決定，她要登雪山，在眾人蠱惑下，我亦參加報了名。 　　第一次見雪山的人，一定都會興奮。那是大自然天造地設的教堂，那白雪皚皚的山峰頂就像哥特教堂的尖頂一般，直通天際，就像是神的居所。 　　到了雪線之后，城市人立馬就能感覺到一種自然的輕蔑。原來，人類亦不過是渺小的。高原、冰川、陽光，讓你的呼吸和腳步越來越沉重。你卻沒有回頭路。沒有回頭路，只能一步步向前走，哪怕是數小時才能行出百米的距離。在那樣的時刻，除了呼吸和步履，你腦子里再也不會有其它的念頭，忘卻了一切塵世俗念，只有一個念頭：那就是到達目的地。因為誰也不會在半路陪你度過危險的雪夜。 　　沒有手機信號，不再有塵世任何事的騷擾。半夜步出帳篷，望到漫天密密麻麻的星辰，天地安靜，雪落無聲。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　此情此景，不知讓多少人中毒深重，欲罷不能。誰又會知道他們依賴那種靜謐、逃離城世的原因是什么呢?沒有人會主動說起，也沒有人會主動去問。只有最親近的朋友才知道，若非不是有一顆活的不夠好的心，誰會去從痛苦中尋覓安撫，就像那種空心的樹，看起來枝繁葉茂，卻原來已失去了部分的心。 　　朝圣之路的問題是什么呢?答案又是什么呢?在電影《朝圣之路》里，喪子的年邁父親替兒子走完了全程，最后他得到一張走完全程的證明，鄭重要求辦事員在上面寫上兒子的名字。就這樣結束了嗎。不，他又繼續走，走到海角，將那最后的骨灰灑向大海。終于，如釋重負。讓那悲傷淹沒于大海里吧。讓所有那些悔恨隨海風飄散吧。 　　基督教說，人生來就是有罪的，所以這一生所應該做的，都是贖罪，才能得進天堂。佛陀卻是相信人性生來就是向善的，這一生所應該做的都是積累善念，才能輪回不墮入魔道。 　　是罪或是善都不重要。一如問題和答案最終都不再重要。沒有任何一個答案可以拯救人生。我們所能做的不過是走在路上，然后原諒自己的錯，然后找到一條可以跟自己更好相處下去的路。 　　因為，這條路，沒有回頭路。你，只能鼓足勇氣走下去，走到最后終于可以不再在乎問題和答案的那天。（美文精選網：www.meiwenjx.com） +10我喜歡

總題記：似夢非夢，或許是在夢中出現的夢！思緒跳躍，情節離奇，可算任性的文字吧！也許這種自由浪漫的表達才更虛假的真實，更令我快樂！ 那是一個陽光很淡的黃昏，天空呈著一種淡淡的紫藍。我和妹妹、弟弟走在有著許多雜貨鋪的街道上，聊著一些有趣的往事。然后弟弟說該回家了，天要黑了，我忽然想起這情景像極了我們三個小時候的情景，一起在路口等媽媽回家，弟弟說天要黑了該回家了，我們說等媽媽回來，我們一起回家。 偏巧這時候媽媽正出來叫我們回家吃飯，是啊，媽媽現在已經退休了，用不著上班了，她剛才正在家里為我們做飯呢。于是我們正要一起回去。我最后一個進門，無意的向東看了一眼，那是什么呀？ 東邊的天空上出現了一個大大的白色圓球，中間一個小小的紅色圓球。怪異極了，也美麗極了。 “快看月亮和太陽的重疊！”我喊道。 “快看西邊天上的云！”妹妹在院子里叫道。 我最近院子里，只見妹妹興奮的對我說： “姐，你看那云彩，好像白白的沒什么奇特的，可是你再仔細向東看，那形狀像不像一個熱氣球？” “不是像，那分明就是一個熱氣球，哦，離我們越來越近了，要降落……”弟弟驚奇的說。 這是我再看東邊的天空，那個白色圓球已經擴散成一個巨大的半圓，幾乎彌漫了半個天空，而那個紅色的小球，依然靜靜的呆在那里，也不發光，只是看起來更小了。我這時候才想起來，按說正是黃昏，為什么太陽和月亮都出現在東邊。   這時候街上涌出很多人來，人們一定要被這個奇異的現象所吸引，可是轉眼間人們就轉為驚恐。 那個氣球狀的東西在快要到地面的時候，突然炸開了，里面飄出一種藍色的氣體，散在大地上、空氣中、屋頂上……所有我們能看到的區域。 我們生活的地方變成了一座藍色的小城。周圍是藍色的高山，沒有出去的通道。 這個小城的水咸得要命，土地不長莊稼，只有路旁有藍色的樹木。不過建筑物都保持原樣，人們都還可以生活在自己家中。人們每天吃著家里的余糧，眼看就要沒的吃了。人們都處于恐慌之中。 之后小城里住進了許多警察，穿著藍色的制服，他們定期從外面運來蔬菜和糧食，分給大家食用。 “我們得想辦法離開這里，也不知道爸爸怎么樣了？”我對弟弟、妹妹、媽媽說。那天爸爸出門干活，還沒回家，也不知道是不是在藍色城中。 “對，我們首先要觀察那些警察，他們一定知道到外面的通道。”弟弟說。 “我想起了蕭十一郎里面的玩偶山莊，可是我們只是平凡人，什么也不會，誰會花這么大的心思囚禁我們啊？”妹妹說。 “好，你們就去輪流觀察那些警察，我負責給你們做飯。”   人們在藍色城沒有什么活可以干，但是不能到處亂走，那些警察似乎很和藹，但是一旦有人離開自己房子太遠，想去野外，那就要被警察強行帶回了。 我就在警察的住所附近每天觀察著。這時候的天空真的可以拿天幕來形容，瓦藍色，很均勻，沒有絲毫變化，沒有太陽、星星和月亮，也沒有云彩，就是一塊巨大的布。所以藍色城里沒有風霜雨雪，人們漸漸生活的麻木了。 我在觀察過程中，認識了一位警察。他負責我們那一片的糧食發放，我每次都和他笑笑，他也和我笑笑，他大約有近三十歲的樣子，面容清秀，眼睛清亮，態度很親切。 天空藍得讓人抑郁，有一次我實在忍耐不住，趁著警察們發放糧食的時候，向城邊的大路跑去，藍盈盈的山看起來并不遠，只要翻過那座山，我就逃離成功，之后再想辦法救其他人。 我跑啊跑，跑到腿發軟，藍色的樹木在我耳邊飛過。可是那山離我還是那么遠。那路似乎沒有盡頭。 然后幾個警察追來了，其中就有那個眼睛清亮的人，他表情嚴肅的拉起我的胳膊，向回走，他拽得我生疼，我想說疼，可我忍住了，眼淚卻在眼眶里打轉。 警察抓住企圖向逃跑的人，一般是不做懲罰的，只是拉回來帶回家。偶爾有武力反抗的就關起來，一兩天后也就放出去了。   我害怕被關起來，一路上沒說一句話。 他把我送到家門口，看著我進屋，一句話也沒說。我進了屋又出來，看著他離去的背影，留下了眼淚。原來他只是一個抓逃犯的警察，我也只是一個被囚在藍色城的囚犯。 進了屋，我發現爸爸竟然回來了。我問您怎么也到藍色城了，他說他其實一直都在藍色城，只是在藍色城變成藍色城的時候，他被派去挖土溝了。我問挖土溝做什么，他說不知道，工頭讓挖就挖了。 媽媽做好了飯，熬白菜，蒸饅頭。我坐在小板凳上，靜靜的吃著飯。 有一天，眼神清亮的他對我說，你想跟我走嗎？ 我說，去哪里。 他說，離開這里，到正常的世界。 我說，只帶我一個人嗎. 他說，只帶一個人也是冒險。 我說，你的家人在哪里。 他說，也在藍色城，上級怕他們放跑了人，就把他們的家人也安置在藍色城中，一年后，他們就可以離開，如果有警察要背叛，那他的家人就永遠留在了藍色城。   我說，那怎么行。 他說，我喜歡你。 我說，那就放走其他人吧。 他說，不行。 我說，那就放走我的家人。 他說，你必須找到一件特殊的衣服，才能跑掉。 一個警察要帶我走？可是他的妻子和孩子將永遠留在這里…… 藍色城的警察在測試我的跑步能力。 我想正好趁機跑掉！ 我一直拼命跑著，在一條藍色大路上，他看見了我，裝作沒看見！ 之后—— 在我的幫助下，人們都逃離了這座城市。 可惜，最后我沒有找到那件特殊的衣服。 所以，只有我繼續孤獨的在藍色城生活下去。 沒有警察，沒有親人，我四處游蕩…… 后來，他又回到了藍色城。 還給我帶來一件發光的衣服，我終于離開了那里。 然而，我卻不知道他去了哪里！ 我每天擺弄一根圓珠筆，總有藍色的油流了出來…… （后面情節簡單，是因為的確記不住了，只有一閃念的畫面。然而夢中世界何嘗不是人生？）   （作者/曉云，可盡情分享，如需轉載，請標明作者及微信公眾號：曉云原創文學） +10我喜歡

作者：劉豐萍       他在海南三亞。       她在蘇北水城。       在網上相識，一聊就是一年。       他提出到蘇北與她見面。       她楞了一下，瞬息語音中斷。       過了十分鐘，熒屏又出現了，她淚流滿面。       “你說，我幫你分擔。”       “我只能拄雙拐走路。”       “我有兩條腿幫你走路，我一定去見你。”       第三天，喬小雨出現在鄭蘭芳的面前。       互相驚艷，當面兩人更好看。鄭蘭芳貌美如花，雙眼迷人，一頭黑發，臉皮如白人。喬小雨身強體壯，方面大耳，眼睛炯炯有神，但很靦腆。       喬小雨住在鄭蘭芳家不遠的民宿，他是個廚師，就在樓下大排檔打工。       大熱天，鄭蘭芳天天給喬小雨送冷飲，被蘭芳的父親看到。       蘭芳父母對女兒有了男友，當然很高興，但有幾分疑慮：小伙子是不是真心，不要上當受騙。他們提出三條：要落戶水城，戶口遷到水城，結婚在水城，男方父母要到場。喬小雨當場答應。       第三天，喬小雨與鄭蘭芳乘飛機到黑龍江的林城。       喬小雨領著鄭蘭芳敲開家門，小雨的父親問都不問一聲，就把門關了，我沒有你這個兒子，滾！       喬小雨鄭蘭芳跌進了萬丈深淵，失望，絕望。但喬小雨很快堅強起來，安慰蘭芳說：       “我不會拋棄你，生死我們在一起。”       第二天，喬小雨干脆與鄭蘭芳一起去林城歡樂谷游玩。面對吊橋，蘭芳很想上去晃一晃，但小雨有點恐高，為了蘭芳，他一咬牙，背起蘭芳就上吊橋，他們晃得很開心，忘記了一切煩惱。       天無絕人之路，辦法總比困難多。喬小雨想到二大爺。二大爺在家族中有威望，說話有人聽。       喬小雨把前前后后的情況一說，二大爺當場應允：       “這事包在你二大爺身上，你們放心，莫愁。”       第三天，喬小雨父母與二大爺一起乘高鐵到了蘇北水城。       喬小雨與鄭蘭芳舉辦了隆重的婚禮，市殘聯的領導也前來祝賀。       四年后，喬小雨與鄭蘭芳帶著三歲的女兒，出現在央視三臺《越戰越勇》的欄目。       喬小雨講了自己的愛情故事，演唱了自己創作的歌曲《我不放棄你》，情真意切，動人心弦，受到了評委的一致好評。   +10我喜歡

高考，總會給每位參與者留下記憶。有的春風得意，有的苦澀難言；有的波瀾不驚，有的欲死欲仙。我的高考，是希望與失望的博弈，是生命與命運的抗爭，是榮譽與恥辱的爭奪，是自己與自己的戰爭。我在大學畢業后的多年時間里，還常常夢到參加高考的事情，甚至夢中都知道自己已經工作，怎么還有高考呢？可以說，這是對高考恐怖、恐懼的記憶，猶如被蛇蝎咬過一般，終生不會忘記。   ——題記   早上一上班，單位開會，我在記錄本莊重地寫上：2018年6月7日，星期四，晴。今日高考。   最近，我拜讀了淮北作家李端芹的散文《我的高考歲月》，文章寫他三十年前求學的艱難和三次高考的經歷。我在微信里留言，看了你的“高考”深有同感。只是，我的求學經歷比你更復雜些，更具有故事性。   客觀地說，一開始并沒有多少考大學的欲望，原因是當時我所在的農村中學教學質量比較差，況且是全國恢復高考的最初幾年。那時候，農村孩子能考上大學的是鳳毛麟角。對高考特別熱心的應該多是城市青年，甚至是經歷過上山下鄉的城市青年。   那時候，我就讀的鄉村中學——新集中學分初中、高中部，高中部是兩年制的。1980年畢業時，十八位男生到縣城參加高考，全軍覆沒，沒有一人達到中專分數線的。這就是我的第一次高考。我記得很清楚，就在那年參加高考的頭天晚上，不知什么原因，我第一次遺精，就像女孩第一次“來紅”。后來知道，少女的初潮，是青春期到來的重要標志之一。小伙子的初次遺精，是男孩轉變成男人的標志之一。這說明，我從這天起，我從生理上變得成熟了。   當然，無所謂希望，也就無所謂失望。也能看出，我當時所在學校與城市學校在教學質量上的差距。所以，我們畢業了，這所學校的高中部也被“砍”了。這片鄉村的孩子再讀高中，就都要到另一所學校——包集中學上學了。       其實，當時讀到畢業參加高考的學生，都是在小學、初中、高中成績拔尖的孩子。那時候讀書，并不都是把心思用在學習上，學校也是這樣，經常有一些支農活動。我讀初中時，就多次參加下鄉插稻秧，或在高粱地里打坷垃。當時，成績好些的同學也是井底之蛙，根本不知道外面的世界是一種什么狀況。假如說，我們這些農村孩子就是一棵棵莊稼，因為缺少必要的肥料養分，缺少知識的澆灌，到了秋天，顆粒無收，也是再正常不過的事情了。   考不上大學，干農活就是了，也是照樣活人的。一天傍晚，我扛著鋤頭，從湖地里干活回家，在村東頭的馬路上，遇到騎著自行車北行回家的邵老師。邵老師見了我，下了車，第一句話就是：開學后，到包集中學復習去!我笑笑說：好!邵老師是我們的高中數學老師。新集中學高中部“砍”了后，他和其他幾位老師就都轉到了包集中學，繼續他們的高中教學。   那年9月，我和其他一些同學一樣，背著書包，帶著被子，走進了包集中學的校園，成了復習班的學生。好像也就上了一個多月的課，有幾個同學又回到了各自的家里，這其中就有我。在跑回家的同學里，一位學做了木匠活，一位跟隨父親當了獸醫，我則在鄉村里當了一名代課教師。其實，那時候，鄉村孩子是沒有多少出路的，考大學的目的，就是覺得能吃上“商品糧”，擺脫“面朝黃土背朝天”的勞作。我回到家鄉當小學代課教師，與我的堂兄有關系。堂兄當時是家鄉小學的民辦教師，也是這所小學的校長。他說，回來先干代課教師，聽說很快就會有政策，以后也可以轉正成為公辦教師，一樣吃“商品糧”的。那時候，我就是鄉村田野里的一只“燕雀”，根本就沒有什么“鴻鵠之志”，就聽從了堂兄的建議，在這所叫“馬莊小學”的土坯房里，成為了家鄉孩子眼中的“老師”。當時，“馬莊小學”是五年制教學，我被安排教四年級和五年級算術課。那時，我妹妹（排行老三）正好念五年級，就在我教學的班級里。可以說，一個高中畢業生，教小學算術，是“小菜一碟”，但我一點不敢馬虎。五年級語文課是堂兄教的。堂兄比我大幾歲，是早幾年的高中畢業生。我們關一個老奶奶，就是說，他的祖父和我的祖父是親兄弟。堂兄兼著校長一職，對學生要求比較嚴，有幾個不愿學習調皮搗蛋的孩子，常被他揍哭，并攆出屋外站墻根。那時候，不會有家長因孩子在學校被老師狠揍來找事的。鄉人的口頭禪就是：孩子不聽話，你就給我使勁打。我當時年輕氣盛，感覺也好，有時也學著堂兄，對個別調皮孩子“出過手”。記得有個孩子，現在叫不出名字了，只知道跟我同姓，比我要晚一輩，家住我家南面一里地。他不僅自己不學，還在課堂上搗亂。他的頑皮，令我無法忍受。我就走到他的座位上，右手擰著他的耳朵，拽著把他拉出了教室，并往他的頭上揍了幾下。可他根本不在乎，我回到教室講課，他仍然伸頭對同學擠眉弄眼，令你哭笑不得。       那時候，我備課認真，教學嚴謹，得到了堂兄和其他老師的認可。一次，鄉職教辦的同志到學校檢查，還專門聽了一堂我的教學示范課。   可以說，當時我的“夢想”，就是能夠早日轉為公辦教師，拿上一份工資，補貼家用。多年后，堂兄實現了夢想，轉為公辦教師。那時候，堂兄早已娶妻生子，有了孩子。堂兄夫妻共生育了四個孩子。堂兄快到退休年齡的時候，他和堂弟宋同軍一起去淮南為小兒子定親。小兒子開的昌河車。回來時，發生惡性車禍，奪去了三人性命，原本的喜事變成了喪事。我還專門從淮北趕回去參與了喪事的料理。這是我大學畢業工作多年后的事情了。   春節過后，學校開學了，一天，在上班的路上，迎面遇到“大隊書記”。我知道，他跟我們家族還有親戚關系，我干代課教師，雖是堂兄提議，肯定也是經過他同意的。因為，我的有限薪資要由大隊里出。他騎著自行車，估計是到鄉里開會或辦事的。他看到我，便撇腿下了車，兩手扶住車把站住。好像是沒有什么前奏，他就對我說：該考學不考學，教什么書呀！說完，就走了。   我站在原地，愣怔了一下，問自己：是呀，為什么不繼續考學呢？可是，如果考學，再回到包集中學讀復習班，肯定跟不上課的，考大學更無一線希望。我何不像其他有的同學一樣，走一條捷徑呢？這條捷徑，就是跟著初三復習，考初中中專。盡管這樣有違國家政策，但好多人都在這樣做，我的同學里就有人如此在讀，我為什么不能呢？   距離中考也就三個月的時間了。我放棄了代課教師一職，走進我原來的中學，進入初三班學習，成了我弟弟的同班同學。我比二弟大三歲，他剛好讀初三。當年中考，也只有四位同學達到了中專分數線。我是其中之一，分數最高。另三位同學中，好像有一位情況跟我差不多，也是讀過高中的。還有位邵姓女同學，跟我住一個莊子。接到通知，去縣城體檢。那天，天下著雨，我和女同學每人打把傘，去學校集合。路上，我有一種對未來的喜悅憧憬和幸福感……   俗話說，怕鬼有鬼。現實一下子粉碎了我的夢想。   因為有人舉報，我的中專理想破滅了。       怎么辦？我的善良的母親只有偷偷地抹淚，父親也是默默無語。二舅來到家里，給我一些勸慰，他說的兩句話，我至今記憶猶新：哪里的黃土不埋人呀？哪棵樹上都能吊死人。要走出困境，還是要靠自己啊！   我知道舉報嫌疑者，就是跟我的家族有矛盾的人。那時候，鄉村屬于生產隊時期，人與人之間矛盾叢叢，不同家族之間因為各種利益糾紛不斷。對我考學的舉報，正是對方的一種報復。對此，我和我的父母十分無奈。唯一出路，是繼續讀書考學，這反而成了一種激勵。當時，農村土地改革已經從包產到組，發展為包產到戶了，我家里也分了十多畝農田。為了讓我回校讀書，考上大學，為自己和家庭爭口氣。父母親狠心讓二弟下學，沒能繼續讀高中，幫著他們種地。其實，二弟還是十分想念書的呀！好在后來，二弟在家也當上了代課教師，既教書又不耽擱種田。再后來，二弟還讀了師范，轉為公辦教師，吃上了“商品糧”，并在我讀大學期間先我娶妻生子，過上了較為幸福的生活，讓我有了許多安慰。   再回到學校讀書考大學，那是一件多么艱難的事呀！當年，堅持在包集中學復讀的同學中，只有一位同學走進了高等學府，其他同學均名落孫山。   1981年暑假結束，新學期開學，我又到了曾在這里復讀過一個多月的學校——包集中學。我沒有再上復讀班，而是進了高二應屆班學習。這個班的班主任是也姓宋，教我們化學課。懷遠的宋姓都是一個族譜的。我和宋老師是關一個祖墳的，他的某世祖上跟我的祖上是親兄弟。       讀書的努力和艱辛就不用多說了，關鍵是我的身體不夠爭氣。曾經在右邊的腰部長個膿瘡，引起右腋窩淋巴結腫大，大到如一個雞蛋，疼痛難忍。學校醫務室的醫師看了，說只能做手術。做手術？要耽誤多少時間呀？后來，父親知道了情況，在集鎮上的一個土醫生那里買了兩貼膏藥送到學校，沒想到，還真把腫大的淋巴結治好了。真是土方治大病。前段時間，我因感冒在社區醫院打吊針時，跟這里的老醫生說過這件事情。老醫生說自己過去也熬過這樣的膏藥，里面有蝎子、蜈蚣、蛇蛻等毒性很大的中藥，以毒攻毒，就能治好許多疾病。現在很少有人再費心費力熬制那樣的膏藥了。   到了下學期，我的身體狀況更加糟糕，一度身體乏力，無精打采，夜晚失眠，有一種無法堅持的感覺。星期天回家，父母見了，十分心疼。父親說，實在不行，就回來種地吧，一樣活人。這時，我也是因不爭氣的身體心灰意冷了，決定不再與命運抗爭，放棄學業，回家跟隨父親當個農民。其實，父親原本讀過縣城師范的，在國家急需人才的時候，在師范上了兩年學就被分配到鄉村學校當教師，那時候，他就是一位吃“商品糧”的公家人。幾年后，在“七級工八級工不如農民一擔蔥”的年代，說是因教書頭痛，放棄了“商品糧”，回家當了農民。幾十年過后，父親有了偏癱狀況，經檢查，是一個很大的腦膜瘤引起的，當時作了腦膜瘤切除手術，距今已過去十八年了，耄耋之年的父親和母親還在老家安享晚年。我一直在想，父親早年的頭痛與這個腦膜瘤有沒有關系呢？       星期一的上午，我借了一輛自行車，回到學校，準備跟老師告別，帶上被子、書本棄學回家。在跟宋老師道別時，他開始沒有說話，停了一會，就說：有病治病，挨到畢業再說吧！一句話，我又留了下來，繼續跟班學習。這期間，我到縣城醫院做了檢查，也沒查出什么病來，醫生說是身體弱，給開了中藥。在學校，好心的陳老師每天早上和傍晚幫我熬中藥。在新集中學讀書時，陳老師的愛人高老師，是我們的政治課老師，他們都是我萬分敬重的老師。就這樣，我一邊讀書、一邊吃藥，把書當成了藥，也把藥當成了書，硬是挺過了那段時間。   那時候的高考升學率極低，農村學校能考上大學的只能占百分之幾的樣子。而且不是說你高中畢業了，就可以直接參加高考。這中間還有一次初選考試。就是說，每個學校參加高考的學生是有名額限制的，要淘汰部分成績差的學生。那一年，我通過了初選考試，具有了參加高考的資格。那時，我在班里的成績是排在十幾名的樣子，能否考上中專以上的學校，就要碰運氣了。   這就是我的第二次高考。高考分數下來了，我的分數距離最低分數線差了14分。這時的我并沒有太多的沮喪，反而有一種別樣的興奮，感覺距離大學的校門不遠了。我決定繼續努力，繼續復讀，一定要考上高等學校，哪怕是一所中專學校，也算實現了自己的夢想。   這一年，我最早的高中同學，同樣在這里堅持復讀的，一位考上了大專學校，一位從理科改為文科的，考上了糧校。現在，他們一位是縣教育系統的領導，一位是糧食系統的總會計。   1982年暑假過后，新學期開學前，我拿著分數單，到懷遠三中找到在這里生物課的宋老師，想在這所縣城中學復讀。這位宋老師的家，在我家的北邊一里路的地方，比我長一輩，我稱他大爺。他在學校教書，大娘在農村務農，三個孩子跟他在城里上學。大爺接過我的分數單，看了看，說沒問題。我便成了這所學校復習班的學生了。之所以找宋老師，還有一個原因，就在他曾幫助我的一位堂弟在這里讀初中。那時候，鄉村孩子能在城市學校讀初中也是極少的事情。可以想象，這位堂弟的父親、我的三大爺（跟我父親是一個奶奶的堂兄弟）是花費了多大的精力把他弄進城里學校的，又是寄予了多大的期望啊。我在懷遠三中讀高中復習班時，這位堂弟正好讀初三，目標是考上初中中專。   這一年，我的身體基本恢復到正常狀態。我的精力全部用在了每門課的學習上。也不太顧及老師教學的好壞，和其他在這里復讀的農村孩子一樣，不愿浪費一點時間，聽課、看書、做題。這期間，我還經常寫日記，多是鼓勵自己的話語，也有“報仇”的話，就是對當年的舉報者耿耿于懷，以此鞭策自己。學校位于荊山的山坡上，距離白乳泉風景區很近。即使晚飯后到石榴園散步，也要帶上書本，瞅上幾眼，根本沒有心思青睞身邊的風景。唐朝時期，李白曾踏游到懷遠荊山白乳泉，在這里暢游采風，留下了不少詩篇。     復讀的時間難熬，但也感覺過得太快，一年一度的高考“大賽”又到了。這便是我的第三次高考。   考試期間，天氣極端炎熱，我們這些在城市學校復讀的農村孩子，不像城里的孩子，有父母的百般照應，我們都是自己照應自己，自己給自己打氣。三天考試下來，身體有一種虛脫的感覺。我和叫趙姓同學都感覺考得不好，恐怕連個中專都上不了。我倆約定，書本和被子就放在學校，不再往家里帶了，今年走不了，來年再戰。   高考回家后，一直覺得沒考好，每天揣著悲傷的心，掛著欠人家錢的臉，多是躺在小床上不言不語，父母親也是每天小心翼翼，不敢多問。   放榜了。出乎意料的是，我和趙姓同學分數均超過了本科線，并同時被淮南礦業學院錄取，在一個系的兩個專業讀書，并順利完成了四年學業，分別在淮南、淮北兩大企業工作。   當年，參加中考的堂弟落榜了，沮喪不已，后來參加了第二年的中考，被農校錄取。后來，分配到鄉農科站工作，結婚后，有了可愛的女兒。上面說的車禍中的堂弟，就是他。他和堂兄是關一個奶奶的。前些年，我每每回家，都要跟在校長堂兄、農技員堂弟一起喝酒聊天的。一場車禍，他們均離我遠去。至今，每每想起，我還是胸痛不已，淚水欲滴。   大家可以想象，在我知道自己高考分數的時候，會是一種怎樣的狂喜嗎？可我還是努力克制自己，壓抑著懷里直往上亂串的歡喜兔子。因為，我讀過范進中舉的故事，我真的怕成了現代版的“范進”，讓自己的心血白流，讓父母“雞飛蛋打”，更加悲傷。   在我終于拿到大學錄取通知書后，我的父母專門買菜，在家里辦了兩桌酒宴，一桌是我要感恩的老師，一桌是家族的叔叔大爺。感謝他們一直以來對我的關注和關懷。我請來了最初鼓勵我考學的大隊書記，也請了“舉報者嫌疑人”，他當時也是大隊干部。當天，大隊書記還跟我父母說，“請他干啥？”父母也許跟我想的也許一樣，請他是由多層含義的。若干年后，再想感謝大隊書記時時，他已因病去世，萬分遺憾。   “昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”唐代詩人孟郊四十六歲那年進士及第，滿心按捺不住得意欣喜之情，便化成了這首別具一格的小詩。詩一開頭就直抒自己的心情，說以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜題名，郁結的悶氣已如風吹云散，心上真有說不盡的暢快。這就仿佛是從苦海中一下子被超渡出來，登上了歡樂的峰頂；眼前天宇高遠，大道空闊，似乎只待他四蹄生風了。孟郊兩次落第，這次竟然高中鵠的，頗出意料。   在電影《全城高考》里，由方中信飾演的男主角范老師在面對學生評論這首詩時說，無論是千年前的詩人孟郊，還是現在的我們每個人，金榜題名的喜悅和名落孫山的沮喪心情，都是一樣的，這是亙古不變的道理。     作者簡介   宋同文，安徽省作家協會會員、中國煤礦作家協會會員，企業報主任編輯。曾在《清明》《安徽文學》《詩歌報月刊》《陽光》《西部散文選刊原創版》等文學期刊發表報告文學、小說、散文、詩歌等作品多篇，出版文學作品集《黑火焰·紅火焰》《語言的N種表述》。 +10我喜歡