小毛大約在2Y6、7M時報名雲門舞集的親子律動，原本親子律動的課程是須滿3足歲的孩子才可以參加，但因為我覺得小毛會喜歡這樣的課程，因此我也請雲門舞集的老師進行評估，看是否小毛可以提前參加這樣的律動課程，老師評估的結果，小毛在對動作的認知與反應仍不如3足歲的孩子，但是已經到達可以參加的標準，因此我們就展開了小毛的律動課程。

一剛開始，小毛玩得很開心，但大約上了7~8堂課程，小毛有突然非常排斥上課，只要一題到要去雲門舞集上課，小毛就拼命的說不要，就這樣，大概在2Y11M的時候，我們停掉了雲門的律動課程，一直到上個月，雲門舞集來電告知，小毛保留的課程快要到期，如果不繼續的話，就不可以再復學，亦不得退費，因此跟老公經過討論，又開始小毛的雲門律動課程。

出乎意料之外的，小毛現在超愛去雲門舞集上課，並且在動作的認知與反應也確實好很多。

或許是因為小毛在身心各方面又成熟許多，因此加深了他對於課程的喜愛度，聽得懂、可以對動作進行反應，會讓小毛更有成就感也更開心，過去，也許是我太心急，急於給小毛很多的東西與刺激，但有時，時間未到，給太多的東西都是揠苗助長，無濟於事，反而徒增孩子對於美好事物的排斥感，關於這件事情，我有很深的體悟，給的時機點適當，比給的東西多，還要重要，否則只是將錢投入大海，讓小孩排斥，沒有任何的意義。

看看過去2Y11M的小毛跟現在3Y6M的小毛，真的差很多(下面是之前上課的紀錄連結)

http://moonylo.pixnet.net/blog/post/32117008

復學後，幾乎都是老公帶小毛去上課，但因為今天是家庭日因此我也刻意準時下班跟小毛一起去參加課程，今天的課程是關於過年，一進教室，教室的四週貼滿了春聯，老師要我們帶的孩子去一一的認識春聯上的字，接下來在自己寫春聯，並把完成後的春聯貼在牆壁上。

我和小毛跟自己寫的春聯拍照，我們寫的是"招財進寶"(因為媽媽還是愛錢)。

接下來是學鞭炮，一個人當鞭炮，另一個人當打火機，當打火機點燃鞭炮時，鞭炮就要"蹦"。

小毛是鞭炮。

等著老師發號司令。

蹦。

當完了鞭炮，要開始舞獅了，首先我們先得學會當一隻勇猛的獅子。

 接下來批上獅袍。

當然啦，長的要像獅子很重要，所以裝扮一下是很重要的，我在小毛的頭上寫著"Lion"，小毛被我畫的很開心，我看著小毛被我畫成這樣我更開心，連老師看到小毛也忍不住大笑的說：『你頭上有Lion』。

看到老師的表情，我知道我的作品還不賴，至少具有取悅的效果。

小毛拼命的照鏡子，他覺得他畫成這樣很漂亮。

最後是大家的合照，每個小朋友都被爸爸媽媽畫得很好笑，有些爸爸媽媽連自己的連上都畫了，但是我有點做不到，我要給他們掌聲鼓勵。

回家前每個小朋友都領到了紅包，裡面有一枚金幣，小毛可是愛不釋手，一路手拿回家，回家還跟小小毛炫耀了一番，夜晚小毛還拿著這枚硬幣睡覺，隔天我把小毛手上的巧克力硬幣打開，裡面的巧克力都融化了，小毛整晚手都拿著，要不融化也很難。

(小毛3Y6M27D)