也許是在這樣的過程中,不經意地開發了這方面的天分。也許因為原本在這方面的表現就是突出的,所以就更為奇特了。
我想,對數學科學的體會,與解決數學問題的心得,是可以傳授的。有些技巧可以很快在學生的反應上驗證。這些也是我努力去做的事。
有些家長不一定會接受名師教授的教材。他們也許會認為,我家巷口那家補習班,老師不錯,孩子也乖乖去上課,就是最好的選擇。
也許老師沒有絶對的好壞,是各有特色,或各取所需。