1、分享詩歌「主要用你」

你雖然像一匹小小驢駒

栓在門外從來無人注意

看哪！今日榮耀之王耶穌

用溫柔地微聲對你說：主要用你

主雖然能差遣千萬天使

往普天下去傳救人真理

主因愛你故特意選召你

請再聽主懇切的聲音，主要用你

你肯否像聖先知以賽亞

存著歡喜又順服的心意

低頭屈膝俯伏在主面前

恐懼戰兢說，請差遣我，我在這裡

在那榮耀新天新地中間

同主作王享福樂永無限

你就明白服事主是恩典

因為沒有十架就沒有榮耀冠冕

（副歌）

主要用你，主要用你，主實在歡喜用你

你若肯潔淨自己，在主十架前降低，

完全讓主管理你，

主就要用你！

（引用經文：馬可福音11：1~11）

2、

當我第一次聽到「主要用你」這首詩歌的時候，

淚流滿面！我回想，從去年3月開始教兒童主日學

，到今年3月已經滿1年了！

當初，聖靈感動我去教兒童主日學，原本想要教

國小班，結果幼小班比較缺人手，也因為教了一群

可愛又調皮的小朋友們，而喜歡上小不點兒！

我在兒童主日學，主要負責司琴和上課，偶爾也

會主領唱歌和帶遊戲！

記得：一開始司琴前面2個月，我好緊張！

很擔心彈錯音怎麼辦？

後來發現不小心彈錯音符，也無人注意，所以我

放膽繼續把曲子彈完！😊

從小，我學的是古典鋼琴，原本小學畢業要讀

曉明女中音樂班，那時有學習樂理和背譜，

我覺得，小時候比較聰明，幾乎每首曲子都背得

起來！（現在我只能看樂譜彈）

因為差一點沒有錄取曉明女中，所以我就沒有

再學鋼琴！一直到大一暑假，我再學習爵士鋼琴

2個月！

教會中，司琴主要是彈爵士鋼琴，要自己配伴奏

目前，司琴已經很流暢，上課和助教配搭融洽，

教小朋友唱詩歌要帶動唱，資深老師說：

「放下身段，不要臉，裝可愛，去教唱歌」

我嘗試過「主領詩歌」，因為個性內向，比較

不適合！帶小朋友玩遊戲很有趣！

每個人的性格特質不同，優點也不一樣！❤️

教學相長，用最白話的方式講聖經故事，我覺得最

重要的是「品格教育」，而不是聖經知識學了

多少！教小朋友比較單純，小孩純真可愛，也會

感染到小不點的快樂！但，每個禮拜只有教一天

而已！教兒童主日學，「被需要的感覺

真好」！

（2.5~7歲，小朋友年齡差距比較大）

教小朋友，需要愛心和耐心，還有知心！

雖然，我有偏心哪一個小朋友，但不要讓

其他的小不點知道啦！

（猜看看，哪一個是阿睦？哪一個是我？）

❤️最近一個月，有國小班的小朋友發現在

我的班上，可以玩遊戲和享用我每個禮拜特別準備

的小點心，而轉到我班上，俞安說要陪伴她的

弟弟，其實，她來幼小班吃香喝辣）

3、「接納帶來改變」

「改變帶來不接納」

改變是「聖靈的工作」

接納是與「聖靈同工」

因為接納的愛，能遮掩許多的罪

=》當你特別想改變時，什麼都改變不了

=》當你放棄改變時，改變才真正的開始

真正的改變，

就是在你放棄改變的開始，

「接納」的反義詞，就是「改變」

❤️接納，就是放棄改變

不接納就是排斥，排斥就是想改變

❤️成熟就是改變你能改變的「樣式」

接納你不能改變的「本質」

例子：

內向 v.s  外向

天生感性 v.s 天生理性

=》性格特質無法改變

=》接納自己和家人的態度，帶來改變

❤️

學習接納自己的不完美！

當然，你生命中有些部份是你不滿意的，

但是，上帝還在「施工中」，主還在進行

改造的過程中！

以上是我最近上性格管理課程的摘要和心得

p.s

最近3月，媽媽和我發生衝突，還有媽媽的憂鬱症

和焦慮的症狀，造成媽媽的瘋狂碎碎唸！

讓我的胃很痛，結果一個禮拜又瘦了2公斤！😂

三、四月，心情blue，以至於我很少上網

閱讀部落格的文章，好不容易隔了快2個月

4/30終於有了動力開始寫新文章！

感謝主耶穌，幫助我最近增加了0.5公斤！

感謝主耶穌，幫助我學習如何「接納自己」

我不著急，慢慢來！

分享最近做的

1、抹茶紅豆貝果：外面量販店的貝果比較硬

我的貝果口感比較Q！

抹茶有「入口回甘」的味道，紅豆用「蜂蜜」調味

2、檸檬磅蛋糕：酸甜好滋味

3、法式檸檬塔：酸甜好滋味，上面有灑金箔喔！

🍎

母親節快到了，先祝福格友們，母親節快樂！

感謝媽媽，從小要求我，要我學習鋼琴

烘焙，是我自己想要學的！

主動學習，效果不一樣喔！

p.s

最近3、4月，婦科又異常出血，讓我很擔憂！

每次月經來太久，可能造成貧血，很疲累

對於健康、學業、工作，對於未來的憂慮

我要把所有的事，都仰望交託給上帝！

「以賽亞書30：15」

你們得救在乎歸回安息；你們得力在乎平靜安穩！

❤️感謝主耶穌醫治，我那一顆受傷的心

讓我可以為主彈琴，回應我2016年的禱告！

請大家幫我加油喔！謝謝

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