只是開學第二天就請假， 除了一堆瑣事外，是放不下那一群憨小孩！
只是公文一到，指名要去充實知能，吾又何奈？
一則以喜，因為專業知識也是必要的，命題乃我之最弱；
一則以憂，因為剛開學，一切都未入軌道，孝班乃最high之班！
命題是我最不擅長的，也是我需要加強的，
TASA是我在暑假曾研習過的，這次是第三次，
循序漸進下，我對命題的內涵有了更深入的瞭解，
也讓我瞭解到如何命題才是較恰當的。
在一篇文章的閱讀下，馬上為之命題，
大家分組討論，分別針對語文評量指標命題。
我們找出文章的重點，逐一根據焦點出題，
有時間的壓力下，讓我好緊張！但我們仍然順利的完成之！
這次的研習讓我成長不少，雖然我們參與的教師越來越少，
但是，看到大家為了學生而努力，我的心也暖了！
且藉著這樣的研習，我認識了很多來自各地不同學校的老師，
彼此的互動也讓我們更熟識，相約下次的相聚，
這樣的自我成長對教師來說是必要的，期待下次的相約！
