兩年半的高中生涯
相對於「課業上」的努力與積極
在情人節那天全都化成「數據」呈現在學測成績上頭了！
雖然大家都稱許我們家考的不差、考的好
但是........
「好」與「不好」的定義絕對不是那些分數或數據可以代表的！
                        （ 至少我是這樣認為的！）
一連串的「繁星推薦」、「四技申請」
                     ，連同緊接而來的「個人申請」......
在不斷的翻閱簡章、尋找校系、詢問師長之中
你發覺了嗎？？？？
你發現你自己的「某些東西」正在一點一滴的「流失中」了嗎？
是灑脫丟擲的光陰？         還是任性胡為的歲月？
是胸懷大志的自我期許？   還是「硬ㄍ一ㄥ」不掉淚的自尊？
然而.......
這一切的一切
終究仍是千金喚不回的青春吶～～～～

這兩天「六神無主、茫然不知所云」的模擬考
讓我這在旁邊望著的人也不禁擔憂了起來
所以
只好今天在黑板上寫下如此這般的字句：

有人問：
哪一個校系以後比較有「發展」？
我只能告訴你：
將來的「夕陽工業」可能有哪些......
有人問：
哪一個校系將來比較有「頭路」？
我只能告訴你：
只要你願意彎腰低頭，「台灣錢淹腳目」這句話絕對是真的！
有人問：
哪一個校系未來比較能「賺錢」？
我只能告訴你：
如果我能知道這個答案，又怎會在這兒與你相逢？！
然而～～～
以上三個問題的答案
至始自終不就都只有「兩個字」嘛：態度！

有些人一副繳了報名費就等著上榜註冊的模樣
有些人放棄機會，甚至連報名都沒有，就一副享樂樣
而這些的這些......又將是屬於何種態度呢？
大家都知道：
自己未來的「發展」、「頭路」甚至「賺多少錢」
都無法全然以「學歷科系」來評估的
但是  「積極努力的持續態度」絕對是必然要件！
我是個老師    可以盡可能包容、體恤你
那面對「現實的社會」呢？我真的不敢往下想像........

雖然第一屆的學姊家瑜剛好回學校「探親」
還順便安慰我：「別擔心了！我們不也是這樣長大的嗎？」
但是～～～親愛的孩子們
你們察覺我眼裡的憂傷嗎？？？！