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一部搞笑、溫馨、視聽震撼的【自我追尋】成長型影片---超世紀封神榜
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在剝去「單機武俠練功遊等」式的打寶、殺怪、組隊、解任務、升等之外衣後
面，隱藏的是人類自我價值的終極追尋反思。
人，從何而來？宙斯創造的？一切萬有的一個夢？女蝸造人？
人，為何而存？人類的愛與祈禱使眾神不死？賽斯說的一切萬有的三個兩難之局？
人，為何而去？為團隊？為城社？為國家？為報仇？為任務？為眾神？為蒼生？
生父宙斯;養父漁夫;教父守護者;名義上的父---國王
生下男主角的母親溺死
養父養母也被黑帝斯害死
同時身為師父、守護者、教父、指導者、情人、愛人的女主角
被生母之夫殺死，而生母之夫被生父宙斯毀容，偏偏這個毀容後的國王
名義上是其生母之夫看來像是法律上男主角的父親卻是最可悲的受害者
一個是賦與血肉的創造者
一個是賜與生長的培育者
一個是給與靈智的守護者 後者也同時滿足了「父與母」、「守護者與愛人」的多重
涵義，其死帶給男主角心靈上的轉變與放棄自我偏執，其生又帶給男主角無限希望與
愛情生活，既是師生戀般的變奏，又同時是教父與情人的複雜意涵。
生父教其勿反抗
養父教其要反抗
教父教其看時侯
而法父或者說無血緣之父---國王以最強烈的措辭伴隨生命說「不要成為他們一員」
生父助他也勸他
養父教他也救他
教父愛他也訓他
是戀父情結？或是每個男人生命中必經的自我完成神話？
生之，養之，教之，殺之，彷彿伴隨人的一生各階段，救出公主、守護者復活對照
養母與妹溺死、生母早死，四父四母中間，同時兼職「教父」與「聖母」、「師」與「侶」
的關鍵角色，又透露著些什麼？
從反抗、追尋、成長、勝利、挫折、回家、選擇、接受、希望的一部轉折，
在在令人思考，是一部令人回味再三、引發後續回饋的好電影。
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胡愛晏
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