會這麼問，尤其是一年級的小朋友，因為他們才脫離幼兒園遊玩時期才幾

個月．中高年級的學生明白我的課程活動裡不時穿插著不同的＂遊戲，低

年級的小朋友印象中的遊戲卻是不一樣．　

三個不同年級的班，不同年齡層，搭配不同的課程內容也會有所謂的＂遊

戲＂內容，基本上希望學生們藉著與同儕的互動，以比較歡樂活潑的態度

複習曾經學習過的內容．如此一來，學習英語也不會那麼枯燥乏味．

遊戲開始了，學生們很快找到可以一起練習的同伴，兩人或四個人都可以．

一年級的小朋友聽完遊戲規則說明及示範，　已經迫不急待與隔壁的同伴一起玩了．　一邊玩一邊使用簡單英語，是他們最愛的複習方式．

ｂｙ　ＭＭ