大學指考作文題目「應變」，閱卷老師在記者會上說明評分原則。一位老師所舉的負面例子是某篇作品提到「仙劍奇俠傳」裡的人物互動，他嘲諷說：「『仙劍奇俠傳』是什麼？我不懂！」第二天，媒體也多轉述此例，並指有學生「甚至」提到電玩遊戲。

但從「仙劍奇俠傳」不能談「應變」嗎？有位小六女孩，玩「三國演義」電玩，困於始終不能過關，她的「應變」是開始閱讀「三國演義」和「三國志」，並因此培養出對歷史的興趣。十年後，她拿到哈佛獎學金直攻博士，研究領域雖是科學，但歷史卻是她最愛的休閒，而電玩就是她童年啟蒙的動機。

電玩遊戲已是全球龐大產業，多數孩子都在玩電玩時，我們大學作文考試竟「甚至」不能提到？「仙劍奇俠傳」是知名的角色扮演遊戲，至今年七月正好滿十五年，已出到第四代，銷售破百萬套，還有電視劇及漫畫。閱卷老師不知自己孤陋寡聞，還以無知否定學生。