人寬同學從八年級開始接觸辯論，九年級加入學校辯論社。在一場又一場的辯論中，他發現自己的知識庫十分淺薄、觸及的層面不夠多，了解的議題也不夠廣，為了拓展知識庫，人寬同學開始上BBC、CNN等國際網站關注國際時事，也會觀看YouTube中的辯論比賽，增加自己賽場上的應變能力。十一年級擔任辯論社副社長，優異的表現更被入選為國家代表隊。

為了能夠將自己的興趣與經濟做結合，人寬同學選擇的主題都與經濟息息相關，希望能以經濟的角度，為世界帶來改變。例如他有一篇文章探討了區塊鏈是否能減輕貧窮問題，又要如何讓區塊鏈成為改善貧窮問題、改變世界的契機，除此之外，他有另外一篇文章也討論到女權在伊朗面臨的問題。

人寬同學的父親是一位狂熱的棒球愛好者，人寬也在兩、三歲的時候就開始接觸棒球，不僅會去關注比賽，時不時也會去河堤跟父親傳接球。他在十年級擔任棒球社社長，在一年的期間裡，學到了團隊合作的重要性以及一個好的領導者所需具備的能力，棒球也在他之後申請時寫的supplemental essays裡占了很大的部分。

申請大學要越早開始越好，十年級就應該要有一個大概的school list，在十、十一年級比較有空的時候，要多去參加一些課外活動並找到自己真正的興趣，有空的話，也能在十一年級下學期前就想好自己之後的personal statement要寫什麼，不然把所有事情都累積到十二年級的話，壓力會非常大，而且品質也不會很好。