【台灣時報副刊徵文】（原文刊載2005、2、18日）       

        五十代年林園國民小學，校園教室簡陋又破舊，不少教室都是竹籬糊泥巴做的牆，屋頂蓋茅草。教室不足還分上下午「兩部制」，還是分配不到教室的學生只好坐在那校園羅列成林盤根錯節的古樹板根上課，想當年光是五、六人環抱的大榕樹就有好幾棵，而兩三人合抱的大樹又有十數棵。碰到下雨時躋到教室走廊，屋漏偏逢連夜雨！雨稍大不好上課被迫「下課」，宛如現在的「颱風假」，學生皆呼不亦樂乎！

        回憶童年往事！當年巴望下雨的我，如今依然樂在下雨時，然而時空不同，感受殊異。

       現在則因為下雨，室外的工作得暫停，外出不便朋友不來訪少交際，店裡客人少了不需要我幫忙。反正大家都被大雨關在房子裡看電視如無所事事，我便可以名正言順躲到房間裡做我愛做的事－－讀書寫字。

        大概也無「黃金屋」，所以我那「顏如玉」一直不諒解：這個「良人」實在有夠不良，少小年紀巴望老天下雨不讀書？為人之夫後又不務正業讀死書！還老是三更半夜從溫暖被窩溜出「填鴨子」害「姑娘」不慎着了涼。曾試圖牽手一同成長倘佯讀書樂，只可惜和字書緣淺的伴侶，渾然無知讀書有甚麼樂趣？勃然不讓我訂閱書報！認為那是浪費時間。

也許閱讀、書寫搶走了不少時間，讓夫人懷疑移情別戀！我變成很像「外遇」的男人，偷的「野花」更香！偷偷的讀，偷偷的寫，偷偷的笑！如痴如醉！讀書無論處境多麼障礙重重，學歷亦非光榮！閱讀卻像倒吃甘蔗愈吃愈甜。

無意中從閱讀進一步寫作中發現了真正的我，年歲越大愈讀愈投入，尤其像我這從小養成習慣有邊讀邊，無邊讀中間，又常常「ㄓ之ㄗ資」、「ㄔ吃ㄘ疵」不分；趁著落雨！滴滴達達風雨聲，大剌剌朗誦糾正發音出聲！不也正是：「風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。」

林園國小後面的老茄苳樹依然老而彌堅生生不息!勾起童年校園中庭老樹成林的回憶↓