【講座回顧】散文是走路|吳琛 - 莫非可以如此寫 - udn部落格
莫非可以如此寫
作家:「莫非」
文章分類
    Top
    【講座回顧】散文是走路|吳琛
    2026/09/24 10:20:33
    瀏覽:42
    迴響:0
    推薦:2
    引用0
    如果說寫散文是走路,那麼走路體態會暴露出哪些問題?一起來看武陵驛老師講座的回顧。

    激發文學經驗,寫出信仰真意。歡迎查看文末海報,了解W130《普通讀者文學隨筆課》。

    停滯的腳步

    點開武陵驛老師《未來的散文有多散》的講座視頻時,我正陷在一種熟悉的倦怠裡。

    自2021年加入寫作社群,我從未缺席一期散文工作坊。寫了五年,到後面漸漸有些為寫而寫的「交差感」。作為非專業寫作者,也會疑心自己在工作坊中給他人文章的點評是中肯有益,抑或只是出於個人偏好?還有個很尖銳的問題,隨著勢不可擋的AI時代撲面而來,我們這群人的文筆,大抵都不如AI,為什麼還要堅持練習寫作?

    在迷茫和困頓中,有一束光照下來——我聽見武老師說:散文,其實是走路。

    「如果寫詩是飛翔,寫小說就是跑步,那寫散文其實就是在走路,就是在步行。從速度來看,詩歌最快,因為它最精煉;小說比詩歌慢一點,因為它有很多細節,比較厚重;而踏踏實實慢慢走的,其實就是散文。但是散文是一個基礎性的東西,如果你寫不好散文,你可能也寫不好小說,更寫不好詩歌。」

    走路。我反覆咀嚼這兩個字,越品越覺得精妙。每個人都認為自己會走路,就像每個人都覺得自己提筆就能寫散文,門檻低到近乎沒有。可真正研究過「如何走路」的人有多少?許多人走路的姿態其實是有問題的:發力點錯了,彎腰骨盆前傾了,彎腰駝背,或者像我這樣走路不提腳,不知道磨破了多少雙鞋底。

    走路姿態暴露的,是一個人深層的體態問題。哪怕看上去走得優雅從容的人,放到康復科醫生的目光下,也能被找出幾處隱秘的代償。我覺得武老師就是一位資深體態康覆師,藏在字裡行間的「步態問題」,被他一個一個拎出來,擺在面前。

    核心肌群——敘事動力

    在講座中,武陵驛老師並沒有說一些抽象的理論,而是選了第三屆「創世紀文學獎」散文首獎作品《房間》來進行具體剖析。他一針見血地指出,這篇文章缺一樣東西——敘事動力。全文靠象徵和隱喻在推,真正的敘事引擎沒有發動。門、玄關、客廳、廚房、浴室、睡房,每一處都指向屬靈真理,每一段都像微型講章。可讀者為什麼要一頁頁翻下去?沒有懸念,沒有心弦的震顫,沒有「然後呢?」的追問。

    武老師認為:文章必須有內在的驅動力,那股力不是來自外部結構,而是來自生命的流動。這就像一個人走路,最自然也最省力的方式,靠的是自己身體的核心驅動。敘事動力就是散文的「核心肌群」,如果沒有它,文章就會變成用辭藻的「膝蓋」和引用的「小腿」硬撐,雖然也能走,但每一步都在磨損自己。

    這讓我想起散文工作坊裡常有的困惑。有些文友的稿子辭藻華麗、意象精巧,可讀完總像隔著一層什麼。我一度以為是自己偏愛故事性文字,對純抒情或純象徵的散文天然缺乏欣賞力。可武老師的分析給了我一個更客觀的尺度:問題不在風格,而在驅動。那些讓我覺得缺了點什麼的文章,大多缺的正是敘事動力。讀者可以隨時停下來、隨時跳過去,自然留不下印象。

    平衡與代償

    康復醫生看一個人走路,看的不是他走得快不快,而是哪些不該發力的地方在發力——這叫「代償」。武老師在講座中反覆提到「平衡」:引用與原創的平衡、敘事與象徵的平衡、流暢與結構的平衡。而失衡,就是一種代償。

    先說引用的尺度。聖經典故是把雙刃劍,用得好是光照,用多了是堆砌。武老師認為《房子》一文的引用部分就值得商榷——當引文占據的篇幅超過原創,文章就成了拼貼畫。武老師說,我們不是在寫學術論文,而是在寫散文,聖經的話要消化成自己的血肉,而不是直接搬進段落當裝飾。

    回想自己寫一些福音性質比較強的文章時,也很容易「偷懶」,大段引用經文。一方面,當然有「希望原汁原味呈現聖經智慧」的考量;另外一方面,這是否也是一種囫圇吞棗的消化不良呢?值得反思。這也是我在散文坊裡經常看到的一種現象:寫到信仰相關的話題,經文就像提前備好的磚塊,一塊一塊碼進去,嚴絲合縫,卻也密不透風。可讀完之後,除了那些熟悉的句子,作者本人的聲音在哪裡?

    再說敘事與象徵的失衡。《房子》作者的象徵天賦極強,可當整篇文章都浸泡在隱喻裡,敘事反而蜷縮成小小一團。武老師說:「文章最重要的就是取得一種平衡,而這種平衡是形式與內容的平衡。形式很重要,內容也很重要。」

    這讓我想起工作坊裡那些文筆優美卻不夠打動人的稿子。以前我只會籠統地說「太飄了」,卻說不出哪裡不對。武老師的診斷讓我看清了:那些「飄」的文章,是敘事還沒站穩,象徵卻已經飛遠了。隱喻不是不能用,而是得有根。這根不是靠漂亮句子埋下去的,而是靠一個真實的人在具體的處境裡走進去、活出來,才紮得住的。

    在武老師手術刀一般精準的剖析中,最讓我有感觸的是關於流暢性的問題。武老師說,《房子》描述不同的空間時,是「另起一行」地跳過去的,而不是用內在的情感或邏輯過渡的。「房子本身的結構是死的,走進去的人帶來的心理的、生理的、屬靈的連接,才是活的。」

    這是一個非常深刻的看見。我本以為用建築結構來謀篇布局已經足夠精妙,但武老師直直地戳向了散文最深層的本質——「文章必須是一個Organic(有機體)」。我們在互評散文時,很容易揪出結構失衡的問題,難的是追問:失衡的根在哪裡?武老師把這根須刨了出來——不是段落編排的事,是生命力的事。

    文章是有機體

    武陵驛老師在講座中多次提到「有機體」這個概念,讓我從新的角度理解了散文的「形散神不散」。依然拿走路來類比,好的散文應該是輕盈有生氣的腳步,而不是行屍走肉般的移動。用今天的流行語來講,就是「有活人感」。

    那「活人感」又從何而來呢?武老師在講座中進一步說,這種生命力不是設計出來的,而是「流」出來的。「寫作其實是一種Self-discovery(自我探索),它是一個Journey(旅程)。」

    他特別區分了兩種寫作方式:一種是「主題先行」:先想好要表達什麼,再去填充內容。這種方式很容易讓人喪失激情,因為急著要把特定主題說清楚,反而把更深處的東西堵住了;另一種是心裡只有一個模糊的感動、一個場景、一份不安,並不清楚最後要走向哪裡,只是順著那股力量往前走,等到寫完的那一刻,才真正明白自己寫了什麼。武老師說,他更欣賞後者。

    回頭看我那些「交差」的作業,幾乎都屬於第一種。主題定了,框架搭了,然後像填空一樣把字數填滿。難怪它們乾癟,因為文字不是「長」出來的,是我硬搭出來的。而真正的有機性是種子破土,你永遠算不準它從哪個方向頂開土壤,但它冒出來的那一刻,你知道那是對的。

    AI外骨骼

    關於文章的生命力,武老師還說:「大家都知道主耶穌在水面上行走,行走是很扎實的,一步一步在走。漂在水面上是不扎實的。」他認為,文章如果沒有對個體生命經驗的體驗和發掘,沒有對現實人生的關懷,就會浮在水面上。

    生命的獨特性,大概就是我們這些寫不過AI的作者依然筆耕不輟的原因吧。武老師在講座裡直白地說,80%以上的東西AI能寫完,一篇文章寫得有規矩、不出錯,大概率是AI寫的。但卓越的,一定不是。

    論遣詞造句,我們確實比不上AI,可AI沒有活過我們的人生。它沒在凌晨三點為一段往事輾轉難眠,沒在禱告中淚流不止,沒在某個尋常的午後被記憶擊中而非要坐下來寫點什麼不可。那些細碎的、笨拙的、只有自己才知道的瞬間,正是文字裡最無法被替代的部分。

    但承認AI無法替代生命,不等於拒絕它成為輔助工具。如果它只是一具「外骨骼」,能幫助某處肌肉不夠有力的人走得更穩一些,那它放在我們手裡,到底該怎麼用?

    對此,武老師是有擔憂的:「你通過人機結合,你跟AI的合作,會不會剝奪了你的創造力?這才是要小心的。你越依賴它,你的思考能力就會越退化。獨立思考是上帝給我們的一個能力,讓我們去提問、去追求。」

    對於如何借助AI寫作,我也沒有一個明確的答案。但武老師的話給我提供了一個探尋的方向:AI不會提問,它只回應,提問的主動權始終在人手裡。我們可以提一個懶問題,得到一個讓思考退化的答案;也可以提一個好問題,讓AI幫我們把思路推得更遠。用AI來啟發思考,而不是替代思考。它可以是一面誠實的鏡子,但不能是替我們拿筆的手。

    重學走路

    武老師把散文比作走路,這場講座便成了一次體態矯正。

    核心肌群、代償、平衡、有機體……這些詞串在一起,改變了我看稿子和寫稿子的角度。評別人的作品,不再只是用一個文學愛好者的直覺,而是會考量:它有沒有驅動力?它的內容與形式是否平衡?文字的內核是否有真實的生命力?自己落筆的時候,也會試著去體會發力點——是用敘事核心在走,還是用文辭膝蓋在硬撐?引用是消化過後的輸出,還是直接搬來的裝飾?寫出的文字是不是從心裡「長」出來的?

    這些覺察不是立竿見影的解藥。走路姿勢的調整是一個漫長的過程,改幾步又回到老樣子是常態。寫作,也一樣。但至少,我知道需要努力的方向。

    至於AI,武老師的提醒像一道護欄,讓我不至於稀里糊塗地把行走的能力交給AI外骨骼。用AI引路,而不是替我走路。這個邊界,我還得邊寫邊試。

    回到開頭那個問題:AI時代練習寫作的意義何在?答案也可以很簡單:散文是人走出來的路,只能自己走。走得快慢不重要,姿勢不對也可以調整。再快的生成、再完美的修飾,沒有經過一個人真實的猶豫、掙扎和落筆,就只是一具標本——精準,卻沒有呼吸。散文的生命感,終究要由自己的腳來踩。

    那就繼續走吧。踏踏實實,一步一步。

    -END-

    作者簡介

    吳琛

    在書店泡大的孩子,焚琴煮鶴般囫圇吞書,唯讀聖言,細嚼慢咽,順天改命。癡迷古典樂,常年流連於歌劇、話劇、音樂劇現場,在音符的起落與台詞的縫隙裡,反覆聆聽關於破碎與救贖的隱喻。熱愛暴走世界各地博物館的藝術旅人,在繪畫與雕塑的縫隙間,辨認神聖敘事的碎片。步履不停,筆耕不輟。

    課程推薦

    回應
    全站分類:創作 散文
    自訂分類:講座回顧
    下一則: 【講座回顧】文字人的五線譜|吳琛
    發表迴響

    會員登入