有些人國語好，但是數學卻亂七八糟。難道，這也算是有一好，沒有兩好的印証嗎？
班上小嘉國語作業寫的不錯，上課也很踴躍舉手造詞。偏偏對於數學的理解，有時會讓老師也抓狂。
他反應有數學他不會。為人師的我馬上看了他的題目。題目是：牛奶比吐司貴40元。吐司是20元，那麼牛奶是多少元？」
我問他：「題目說牛奶比吐司貴40元。」我頓一頓，推推眼鏡問他：「那麼是牛奶比較貴還是吐司比較貴？」
小嘉馬上回答：「吐司比較貴！」
我的眼睛瞪的老大：「⋯⋯！」
他無辜的說：「人家就是不懂咩！」
有次檢討考卷。問到一題。我問全班是否有人有問題？大家都說沒問題。只有小嘉一人舉手。題目是：有個停車場停了230台車。先開出去了34台，後來又開進來14台。請問現在停車場有幾台車？
我馬上比手畫腳的把停車場進出的樣子演了一遍。並在黑板演算。笑著問小嘉懂了嗎？小嘉搖搖頭。全班數十顆眼睛看著他，大家異口同聲的問：「是哪裡不懂？」
他說：「就是不懂題目啊！」
全班說：「題目是哪裡不懂？」
他皺起眉頭：「就是看不懂咩！」
「⋯⋯」眼前似乎有一群烏鴉飛過。
先幫小嘉破題，讓他了解題義
對於小嘉來說 這些題目出得太文謅謅了, 和他的生活連不起來, 他看不懂。
回想起來 小時候計算題沒問題, 應用題 總有隔一層的感覺。 直到有一天 " 啊, 原來是這樣 。" 總算通了。
我一直都覺得 上學上課問題很多啊, 很奇怪 大家怎麼都熬得住, 不問出來 
。
目前中小學的數學題目
動輒三、四行的條件設定
而非單純演算
我反而以為
國語程度不好
非常影響對數學題目的理解
國語不好，的確會影響數學解題。
但是，國語好，數學解題也不一定好。
小嘉國語不錯，但是，數學題目老是要解說多次，他才會恍然大悟似的說：「喔！我懂了！」
幸福的白開水 於 2017/04/16 19:17回覆