101下「兒童及少年福利」期中考重點提示 (學系提供)
第一章
1.兒童及少年概念的定義與內涵。P5-7
2.兒童及少年福利的基本原則。P8-9
3.兒少福利社會工作方法。P9-11
4.傳統中國與西方各國在兒童及少年福利淵源上的異同。P16-21
5.我國近代兒童及少年福利的發展。P21-27
第二章
6.兒童及少年福利的觀點。P33-34
7.聯合國「兒童權利公約」的發展。P35
8.兒童權利公約的五點基本精神。P36
9.維護兒少權利－預防與補充。P37
10.兒少福利的兩種意識型態。P40-41
11.生態觀的定義、理論與架構。P49-53
第三章
12.「兒童及少年福利與權益保障法」重點解析。空大學訊483期，P68-74
13.隔代教養常會發生的問題。P47-48
14.兒童及少年人身權益保障。P66-68
15.兒童及少年刑事司法權益保障。P71-72
16.兒童及少年身份權益保障。P72-74
17.兒童及少年福利機構之定義。P80-81
18.兒童及少年福利機構專業人員資格。P.81-P.82
第四章
19.發展的通則。P92-93
20.依附關係的類型。P94
21.皮亞傑認知發展理論的分期。P96-97
22.影響兒童社會發展的家庭環境因素。P107-108
第五章
23.身心障礙定義之國際趨勢發展。P117-118
24.個人模式與社會模式看待身心障礙者的差異。P118
25.智能障礙者之特徵與需求。P123-124＆P128
26.身心障礙兒童少年的支持服務需求。P129-131
27.身心障礙兒童少年的支持服務。P.134-136
第六章
28.兒童發展遲緩的定義。P144-145
29.兒童發展遲緩的類型。P146-147
30.早期療育服務的定義。P149-150
31.早期療育服務的重要性。P150-151
32.早期療育服務的對象、工作模式。P.152-153
33.早期療育的服務流程與內涵。P155-159
