放暑假了，想必每位長家又要為孩子往哪送的問題而煩惱；該上才藝班，還是送祖父母家？一堆的問題跟著悶熱的日子接踵而來。父母無心工作（擔心家中的孩子），孩子到處遊蕩，社會問題也就層出不窮了。

我是一個被暑假害慘的家庭主婦，並非我孩子的問題，而是我自己的經歷。記得剛上國中時，有所謂的暑期輔導課，因家境不好，且家中重男輕女的觀念很嚴重，所以無法參加。成績一直是前三名的我，自然不會擔心被人追過，但不幸的事情卻發生了，在國一升國二的暑假，輔導課的英文內容是二年級的課程（音標、輕重音節及發音等），如果老師能在開學時，稍作複習，自信應不會太糟糕，但英文老師卻說：「我們在暑假已經上過了，没有參加的人去問有上課的同學，我不再重複教一次。」試問有幾個同學能一學就能教別人了呢？何況還有面子問題，從此之後，我的英文就成為開不了口的＂死背＂，試問這是誰之過呢？

我一直感到納悶事情是放寒、暑假的由來是什麼？義意何在？既然要放假，又何必有暑期輔導班？何不甘脆納入學期中，可避免孩子＂放假還得上課＂的不情願的情緒。

我並非反對放假的人，只是認為放假就是要讓孩子無牽無掛的放鬆；不必擔心課業，不必想念書本，讓孩子去做一些學期中無法去做的事，例如：回歸大自然、欣賞藝術之旅、閱讀課外之書刊雜誌，吸收些課外的知識、常識及見識，因課本上所給予的只是＂紙上談兵＂而實際的經歷才能印證書上所言不虛。

暑假至今，不斷看到媒體報導，學子因各種意外而喪命，如：陪同父親上工被電死、與奶奶住而燙傷、和同伴去戲水而溺斃，試問雙親都在上班的家長，孩子一天的生活情形，如何能不擔心呢？