華梵大學工業設計碩士班畢業校友 - 萬芳高中國中部蕭文文老師以“十堂課完成一齣創作性舞蹈－融合淺顯數學觀念適合國中生階段的編舞教學「符號編舞法」”獲得臺北市第九屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究論文特優獎。蕭文文老師的論文為藝術類學門唯一特優獎，在教師節前夕讓華梵大學予有榮焉。

蕭老師有設計的背景，因此選擇運用設計的思維探討研究表演藝術產業的經營管理，獲得工業設計碩士學位後還努力其教學領域的研究，令人欽佩。蕭文文老師在華梵大學期間修讀工業設計課程，論文為兒童劇團產業經營策略研究—以紙風車劇團為例 ，論文主要在探討台灣兒童劇團產業經營十分成功的「紙風車劇團」的經營策略，獲得不少後續研究者的參考引用。