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2016/09/13 19:05

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新南向拿什麼與一帶一路競爭？鄧振中：我們待人誠懇

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政府號角響起大學一路向南

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社論》蔡政府別讓新南向變新難向

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與東南亞國家交流合作確實是經貿趨勢之一，但在幾個月內，各大學可以立即釋出如此多的規畫，甚至訂出未來幾年方向，不僅嚴謹度令人質疑，甚至急就章端出菜色為政府「抬轎」。從總統府新南向辦公室主任黃志芳都坦承，有些單位根本是將本來就在做的事重新包裝，硬跟新南向扯上關係，即可看出連教育界也投機起來了。

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投票》教育新南向恐成蛋塔效應，您怎麼看？

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18國對話新南向盼簽FTA

蔡英文新政府執政百日，昨行政院推出「新南向政策推動計畫」，教育環節早已明示屬於新南向一環，但卻看到在短短3、4個月內，各大專院校彷彿籌畫已久，接連端出各項新南向菜色，在缺乏跨部會配套與留才規畫下，一窩蜂配合政府「一路向南」，恐形成教育界的蛋塔效應。

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再從教育扎根理念來看，目前各大專院校的策略幾乎都是開班或設立東南亞中心，各種東南亞專班如雨後春筍冒出，但從深層交流所需的文化語言，大多學校幾乎沒有著墨。事實上與新住民二代、留台僑生訪談時，他們紛紛反應台灣對東南亞文化的了解相當粗淺，學校沒有開課，加上東協語言師資的匱乏，這種只端出表面南向的糖衣，該如何與在東南亞扎根多年的日本、韓國、大陸競爭？從留才角度來看，就有大學校長說，雖然台灣有足夠優秀的軟實力，但長遠來說沒有發展性和就業機會，凸顯政府現有的僑外生留台條件，缺乏吸引學生留下來的本錢，最後僑外生往大陸或其他國家跑，反而替他人作嫁。雖然教育部宣示明年將投入10億元推動新南向，每年東南亞學生人數成長2成，108學年達到5.8萬人。姑且不論是否真能做到，但從台灣面對少子化，大專院校整併已成趨勢來看，寄望招收國際學生，是否讓原本該退場的後段班學校，又找到一個喘息的出口，導致整併再度延宕、教育資源持續分散，也值得深思。(中國時報)