5月6日碧涵再次以質詢機會提醒教育蔣偉寧部長，希望教育部能思考「學用落差」之「用」字，不能偏狹地將「用」與「就業」畫上等號。因為，若以現在的定義來看，孔子可能是古今學用落差的代表性人物。其畢生學所都希望能為君主所用，周遊列國尋找伯樂，最後卻是在教育界大放異彩。

        另外，北京大學前校長許智宏邀請2名賣豬肉的北大畢業生返校辦論壇，他認為，北京大學不僅培養政治家、科學家，還要培養各行各業的菁英，不管從事哪個行業，只要做得最好，同樣是貢獻社會。其中一名返校的學生表示，北京大學所舉辦之正式課程以外的講座，給他許多啟發，影響很大，使自己能以更靈活的方式做事。